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江苏省常州市天宁区2025年高考模拟(8)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、填空。

    烧 爆 炖

    上面三个字都是烹饪(rèn)方法,都是_____字旁,带有这个偏旁的字还有_____________。选择恰当的烹饪方法填到下面的菜名中。

    小鸡_____蘑菇 葱_____羊肉 红_____茄子

  • 2、概括语段的主要意思。

    美国首都华盛顿广场的杰斐逊纪念馆大厦年久失修,建筑物表面斑驳陆离,后来竟然出现裂痕。虽然政府采取了很多措施,但仍无法遏制。后来专家调查发现:冲刷墙壁所含的清洁剂对建筑物有酸蚀作用,而该大厦墙壁每日被冲洗的次数,大大多于其他建筑,受酸蚀损害严重。

    ____________________________________

  • 3、照样子,写词语。

    (1)例:青青的假山

    青青的________)   青青的________

    (2)例:红红的太阳

    红红的________)   红红的________

  • 4、读一读,写一写。

    yuán

    tóng  hào

    duì  

    qún

    ________

    ________

    一面________

    ________

  • 5、在括号里填上恰当的词语。(4分)

    ( )的绿蔓   ( )的湖面   ( )的目光   ( )的夜晚

    ( )地欣赏   ( )的展览   ( )地操纵   ( )的叫声

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读芳草地。

    太阳的话

    艾青

    ①打开你们的窗子吧,

    打开你们的板门吧,

    让我进去,让我进去,

    进到你们的小屋里。

     

    ②我带着金黄的花束,

    我带着林间的香气,

    我带着亮光和温暖,

    我带着满身的露水。   ③快起来,快起来,

    快从枕头上抬起头来,

    睁开你的被睫毛盖着的眼,

    让你的眼看见我的到来。

     

    ④让你们的心像小小的木板房,

    打开它们关闭了很久的窗子,

    让我把花束,把香气,把亮光,

    把温暖和露水,撒满你们心的空间。

    1诗中的“我”指的是___________,“你们”指的是__________

    2诗歌的第②节句式整齐,节奏明快,运用了__________的修辞手法,写出了太阳给予人类的美好事物。把这些事物用“______”画出来。

    3关于这首诗,下列说法错误的一项是(   )

    A.“让我进去,让我进去”要读出命令的语气

    B.现代诗歌按表达方式分为抒情诗和叙事诗,《太阳的话》是一首抒情诗

    C.诗人运用了拟人的修辞手法,赋予了太阳人的语言和思想

    D.本诗中,太阳代表了光明,表达了诗人对光明的追求和向往

  • 7、课内阅读。

    惠崇春江晚景

    [宋]苏轼

    竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

    蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

    【1】这是一首题画诗,画幅中没有,而诗中出现了的景物是什么?

    __________________

    【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

    __________________

  • 8、补充诗句并回答问题。

    1.      。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。这首诗出自   代诗人     的《     》。相宜的意思是   ,整首诗表达了作者   的之情。我们还学了 描写西湖的诗的《 》,这首诗作者抓住了西湖的景物 来写的。诗中是这样写的      

    2.泰山被称为五岳之首。有不少文人墨客留下了关于泰山的诗句。你能试着写几句吗?

         —— ( )

       —— ( )

      —— ( )

    3.水是滋润万物生命的源泉。古人也常常以水传情,请你写出和有关的两句诗词吧。

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    小娃娃嘻嘻笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,串成彩色的项链,挂在自己的胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。

    【1】积累填空。

    (彩色)的项链       ( )的脚印        ( )的海螺

    【2】这段话共有______句话。

  • 10、阅读理解。

    炊烟

    在山里走了大半天,正在又累又饿的时候,我看见了远方山间的炊烟。它在轻轻地飘荡着,无声无息地呼唤着我加快脚步。

    两间小木屋,普普通通。木屋里走出一位中年妇女,她面色黑红,充满山里人特有的光彩。“客人来啦,快进屋吧!”没等我开口,她就笑着①叫起来。她的丈夫走出来,微笑着朝我点头,似乎有些腼腆。我说:“能不能……请你们……弄一点儿吃的?”早过了午饭时间,我有些不好意思。(       )她端来一碗热气腾腾的茶,又忙着烧火为我煮吃的。她把那锅一连洗了三遍,红薯、白菜在山溪中洗得干干净净。

    不一会儿,白白的大米饭、香甜的红薯、一碗清绿的小白菜、一盘喷香的腊肉,就放到了我的面前。“吃吧,能吃多少就吃多少。”竟是这么美的午饭!她坐在旁边,笑着看我大口大口地吃,手里不停地织着一件鲜红的毛衣。她自豪地告诉我:“我有两个女儿,到山外读书去了,寄宿在学校。我想让她们将来都读大学呢!现在山里人富了,什么也不愁,就指望孩子有出息。”她笑②了。

    吃饱喝足,该继续赶路了。我掏钱给她。“钱?”她又笑③了,“这儿不是饭馆,快放回你的口袋里。如果不忘记山里人,以后再来!”我的脸红了,也不知是为了什么,也许是为了这城里人的习惯。跟主人道过谢,我站起来,想与主人告别,发现背包变沉了。我打开一看,包里竟塞满了黄澄澄的橘子。“都是自家种的,带着路上解解渴。”男主人笑着说,声音很轻。

    我走了。他们肩并肩站在小木屋前,不停地向我挥手。“再来呀!”他们的声音在山间回荡……走远了,小木屋消失在绿色的林涛之中,只有那一缕炊烟,依然优美地在天上飘动……再来,也许永远没有机会了,但我永远也不会忘记武夷山中的这一缕炊烟。炊烟下,并没有什么动心夺魄的传奇故事,却有 ,有 ,有 ……

    【1】文章的题目是《炊烟》,这个题目合适吗?请写出两个理由。你认为这个题目__________,理由一:____________________;理由二:____________________

    【2】简要概括选文的主要内容。

    ______________________________________

    【3】第2自然段中的括号里,应该填中年妇女的语言。根据文中她的特点想一想:应该选哪一句?( )(只写序号。)

    ①“那还要问?坐下,先喝碗茶!”

    ②“当然可以,您请坐。请先喝碗茶吧!”

    【4】文中多次写到中年妇女的“笑”,在文中用①②③标出了3处。请你联系上下文,想一想她“笑”的原因,写在横线上。

    ①:________________________________

    ②:_____________________________

    ③:____________________

    【5】在文末的横线上填上合适的词句,点明文章的中心。

    【6】质疑:读一读文中画“ ”的句子,试着提出1个问题,并联系上下文解答。(注:不要提词语理解方面的问题。)

    问题1:_________________________

    回答:________________________

  • 11、阅读检阅台。

    密西西比河上的黎明

    [美]马克·吐温

    黎明悄然而至,黑幽幽的树林如同坚实的壁垒,这会儿成了灰白色。宽阔的河面在眼前打开,水面像玻璃一样平滑,泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风,树叶一动也不动,一切如此静谧,让人感到无比惬意。

    这时,一只鸟儿唱起来,另一只也跟着唱,不一会儿百鸟争鸣,成了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只鸟儿也看不见,只是在歌声中穿行,仿佛歌声自己在唱。

    天更亮了,可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅,一英里外或更远一点,在下一个伸进河里的岬角上,已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没了颜色,最远处的则在数英里外的地平线下,安静地睡在水面,化为一团氤氳的雾,与周边的天际连成一片。这一片河面好像一面镜子,映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒影。

    啊,这真是太美了,那么柔和、浓郁、美丽!太阳完全跃出了地平线,在这边的灌木丛上洒下一片粉红,在那边洒下一缕金光,还有那最美不过的一抹紫烟,你得承认这是真正值得铭记的美景。

    【1】根据短文,补充短语。

    ( )的树林          ( )的嫩绿            ( )的倒影

    【2】短文按照____顺序,分别描写了密西西比河________时、________时和_________时景色的变化,写出了密西西比河黎明的美丽迷人。

    【3】短文的第三自然段是_____态描写,按从___________的顺序写了树叶颜色的变化:

    ( )→越来越浓→( )( )→氤氲的雾。

    【4】短文最后一自然段说“你得承认这是真正值得铭记的美景”中的“这”指的是_____________,说它“真正值得铭记”是因为_________________

    【5】下列对本文表达方式的阐述不正确的一项是(       

    A.动静结合,以动衬静,表现了密西西比河上的黎明安宁祥和的静谧之美。

    B.主要采用了动态描写的方法,表现了密西西比河上的黎明热闹而非凡的动态美。

    C.运用拟人和比喻的修辞手法,写景优美又不乏活泼、自然、清新,让人如临其境。

    D.短文的字里行间都流露出作者对密西西比河上的黎明的赞美和热爱。

    【6】联系上下文,说说为什么听到“百鸟争鸣”却“一只鸟也看不见”?

    _____________________________

    【7】根据第一自然段提到的景物,展开想象,用静态描写的方法写写密西西比河入夜的景色。

    ___________________________

  • 12、阅读下文,完成下列各题。

    等一只嶼嵊落到花朵上

    ①风和日丽,我带着女儿在乡间小路上悠闲散步。路两旁开满野花,五彩缤纷。一朵朵白色蒲公英轻轻摇晃着圆圆的小脑袋,跳着优雅的舞蹈。但除了野花还是野花,我无聊地刷起手机。

    ③忽然,女儿停下脚步,拉着我的手说:“妈妈,等会儿再走好吗?”我说:“这小路除了野花,有什么可看?”女儿用手指着路边的草丛说:“看,那只蝴蝶多漂亮!我想等它落到花朵上。”女儿单纯美好、细致入微,我有点感动,收起手机。

    ③女儿张开双手,一路追着那只蝴蝶。那只彩色蝴蝶在低空款款飞翔,四处停驻,有时落在草叶上,有时落在路边石头上。想等它落到花朵上,不是一件易事。等了好久,蝴蝶依然在空中飞舞,丝毫没有落在花朵上的意思。我有点不耐烦,想拉着女儿走。但看到女儿充满期待的眼神,我想:作为母亲,我难道不应该满足女儿的小小心愿吗?我停下脚步,陪她一起等。我们屏住呼吸,不敢惊扰那只自由飞翔的蝴蝶,静静地欣赏它轻快曼妙的舞蹈。

    ④就在这时,蝴堞忽然缓缓降落,向一朵花靠近。看着它轻盈地落到一朵小花上,女儿瞪大眼睛,想拍手却不敢把手拍响。因为女儿,我第一次近距离地看到蝴蝶采蜜!小家伙的鳞片艳丽无比,像五彩斑斓的舞衣。这小精灵伸出像弹簧一样细长的口器,插到花心深处,尽情吸食花蜜,轻轻扇了扇翅膀,似乎在说:“真甜!”

    ⑤可爱的小生命在花上停了大概10秒钟,又轻盈地飞走。女儿兴奋地挥手,冲蝴蝶说:“再见!”她唱着歌谣,蹦蹦跳跳向前走。像误闯秘境却全身而退的外来者,我心满意足

    ⑥我的朋友工作忙碌,却精心照料家里的昙花,昙花每年一般只开一次花,通常在晚上9-10点开花、凌晨4-5点凋谢。那天晚上,花要开了,她沏了茉莉花茶,放上轻音乐,静待花开,颇有“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”的心境。在皎洁的月光下,昙花轻轻颤动。然后,花筒慢慢翘起,外衣慢慢打开,洁白如雪的花朵惊艳绽放。水莲似的白色花瓣亲密相拥。朋友用视频拍下难得一见的时刻,在淡淡花香中沉沉睡去。美丽的昙花,让她在忙碌的工作中保持好心情。

    ⑦等一只蝴蝶落到花上,等一朵花深夜开放。如果你愿意停下脚步,静静等待,就能发现

    【1】第①段画线句运用__________的修辞手法,生动形象地写出路两旁风景___________,表现出“我和女儿”散步时_____________的状态和我们_______________的心情。

    【2】阅读文章第②—④段内容,完成下表。

    女儿的表现

    “我”的情感

    停下脚步,拉着我的手

    ____

    指着蝴蝶,想等它落到花朵上

    有点感动

    张开双手,一路追着那只蝴蝶

    ___

    充满期待

    ___

    瞪大眼睛,想拍手却不敢拍响

    ____

    【3】阅读第①—⑤段,概括第⑤段加点字“我心满意足”的原因是___________________________

    【4】联系上下文,请在第⑦段横线填入能概括全文的句子。

    如果你愿意停下脚步,静静等待,就能发现____________________________

    【5】对于文章的理解,下面说法不正确的一项是(     

    A.第④段“小家伙”和“小精灵”两个称呼,包含着“我”对蝴蝶的强烈喜爱。

    B.第②—⑤段是“我”的经历,故详写,第⑥段是“我朋友”的经历,故略写。

    C.第⑥段写朋友“在淡淡花香中沉沉睡去”,主要是为了表现朋友的性格恬静。

    D.第⑦段第一句话和第②—⑥段所写的两个事例,形成了写作顺序的一一照应。

  • 13、课内阅读

    生态金字塔

    大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃浮游生物,浮游生物吃绿藻……当你察看生物食物链的时候,会发现一个有趣的现象:生物链越往____层,不被别人吃或少被别人吃的动物数量越____;而越往____层,被别种动物大量吞食的生物数量越____

    杂草是数量最大的生物了,可蝗虫、尺蟃、菜蚜、甲虫等昆虫,田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺乳动物,都靠它生存。而这些食植物性的动物,其数量也较大。吃肉的食肉性动物,如黄鼠狼、狐狸、狼、狮子、虎,比食植物性的动物少得多。甲虫吃草,蜘蛛吃甲虫,山雀又捕食蜘蛛,鹰吃山雀。一只甲虫,地上一平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要,而鹰则需要在几十平方千米的范围内觅食才能得到足够的食物。这些生物中,甲虫比草少,蜘蛛比甲虫少,山雀比蜘蛛少,鹰比山雀少。

    科学家考察了生物世界的食物链,发现它恰似一个底大顶尖的金字塔,便把这叫做生态金字塔。

    生态金字塔的最底层食绿色植物。绿色植物是一切生物的能量基础,是初级的生产者,在食物链中处于第一营养级。绿色植物往上,便是食草动物,是第二营养级。食肉动物处在第三营养级上。在金字塔的营养级序列中,上一个营养级总是依赖于下一个营养级的能量而存在。金字塔的底层,是生产者,顶端是消费者。

    地球上的绿色植物是太阳能量的收集者,也是生态系统能量和营养的供应者。绿色植物对太阳能利用效率的高低,它的生产规模的大小,决定了进入生态系统的能量有多少,也决定了我们的地球究竟能承载多少食草动物、食肉动物,以至于处于生态金字塔顶端的人。生态金字塔每经过一个营养级,能量损耗90%左右,越往上,能量流越细,流入塔顶的能量越少。

    有位生态学家做过一个假设:在食肉为主的国家,一个体重48公斤的男孩,以吃小牛肉为食,一年之中他需要吃4.5头小牛。为了饲养这 4.5头小牛,需要开垦4公顷的土地,全部种上苜宿来生产饲料。最后的结果怎样呢?小孩重48公斤,牛重1035公斤,苜宿重8211公斤。小牛的重量是小孩的22倍,苜宿的重量是小孩重量的170倍!

    生态金字塔告诉人们,大自然的负载能力是有限的,绝不可能超过负载能力去供养金字塔顶端的消费者。人类的活动必须遵循这个自然的法则,否则,将使人类自己遭到大自然的惩罚。

    1细读①②段,联系全文,将分别填入第段的空格内。生物链越往____层,不被别人吃或少被别人吃的动物数量越____;而越往____层,被别种动物大量吞食的生物数量越____

    2为什么说绿色植物的生产规模的大小,决定了进入生态系统的能量有多少,也决定了我们的地球究竟能承载多少食草动物、食肉动物,以至于处于生态金字塔顶端的人

    _______   __________________________________________________

    3段运用了________________的说明方法,说明了_____________________

     

  • 14、阅读下面课外短文,认真作答。

    爱书如命的人

    在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位。他被人称为“爱书如命”的人。

    幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。过年时,大人给了他“押岁钱”,他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就亲自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。

    鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。

    1写出下列词语的近义词。

    ①平常——_________ ②清贫——__________

    2根据意思在文章中找词语写在括号里。

    ①经过了很长时间也不会忘记。(

    ②得到的收益很大。(  

    ③形容非常有条理。(  

    3   画出这篇文章的中心句。

    4抄书使鲁迅得益匪浅,具体表现在:

    ____________________________________________________________

    5你爱书吗?读了这篇短文,你最想和鲁迅先生说些什么?想一想,写下来。

    ____________________________________________________________________________________________________________________________

    6请根据自己的积累写两句有关读书的名言警句。

    _______________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。

    (1)改为“把”字句:__________________

    (2)改为“被”字句:_______________________

    (3)缩句:_____________________

  • 16、照样子,给句子换个说法。

    例:这不是伟大的奇观吗?

    这是伟大的奇观。

    (1)这清白的梅花,是玷污得的吗?

    ___________________________________________

    (2)一枝梅花,有什么稀罕的呢?

    ____________________________________________  

    2.按要求写句子。

    老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”(改为转述句)

    _______________________________________________________________________________

  • 17、按要求改写句子。

    科利亚找到了木匣。

    1)改为字句:___________________________________________________________

    2)改为字句:___________________________________________________________

     

  • 18、为人类造福,有什么错?(改为陈述句)

    ________________________________

  • 19、按要求写句子。(10分)

    (1) 照样子,改写句子。2分

    例:他怎能不值得我尊敬呢?

    他值得我尊敬。

    北京奥运会的成功举办,我们怎能不欢欣鼓舞呢?

    _____________________________________________

    我们要取得好成绩。  我们必须要勤奋刻苦。

    _____________________________________________

    (2)读书是非常有益的。你能写出两句关于读书的名言警句吗?2分

    _____________________________________________

    _____________________________________________

    (3)写一句话,至少用上两个拟声词。2分

    _____________________________________________

    (4)修改病句。(4分)

    跑完800米后,感到四肢酸痛。

    _____________________________________________

    几乎所有的孩子都喜欢到花园里玩。

     

    节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。

     

     

  • 20、下面的例句是围绕一个意思来写的,按下面的开头仿照例句写一写。

    例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

    仿写:天真热,__________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、这段时间你一定读过很多民间故事。其实,民间故事存在于世界上的每一个角落,请选择一个你最喜欢的民间故事,用简练的语言介绍故事的主要内容。要求故事内容完整,情节连贯,语句通顺,不少于450字。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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