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江苏省常州市天宁区2025年高考模拟(2)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、写出下列词语的近义词。

    维持________      辨别________   精湛________

    馈赠________      教诲________    拮据________

  • 2、读句子,看拼音写字,在横线上把字写规范、端正、美观。

    (1)yè mù_____下,草原显得更加 kōng kuàng_____。一队骑兵飞奔而来,一时间烟尘滚滚。

    (2)lí míng_____时分,微风轻吹,鸟儿欢唱,让人感到xīn kuàng shén yí_____

  • 3、根据平时的积累填空

    (1)读书破万卷,__________________________

    (2)_________________________,行人临发又开封。

    (3)明月有情应识我__________________________

    (4)__________________________ ,自满十事九空

    (5)__________________________,处处细留心。

  • 4、成语里的反义词

    例:藕()()   (  )同(  )异

    七(  )八(  )   (  )辕(  )辙

    九(  )一(  )   (  )赴(  )继

    翻(  )覆(  )   (  )顾(  )盼

     

  • 5、读句子,按要求完成词语练习。

    (1)这次运动会,______的是我们班的体育委员,他一个人就参加了四个比赛项目。(从“开绿灯”“挑大梁”“占上风”中选择填空)

    (2)机会是为有准备的人准备的,但机会常常稍纵即逝,需要我们好好珍惜,这这可谓是“______,时不再来”啊!(补充八字成语)

    (3)已经是八九月份了,天气还挺暖和,就是进入十月也给人阳春三月的感觉,难怪民间有“____________,十月还有小阳春”的说法。(补充谚语)

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、背一背,填一填。

    明月 ,疑是地上霜。

    举头望明月,

    1补全古诗

    2这首诗的作者是(   )

    A.李白 B.杜甫 C.杜牧

    3用“_____”画出诗中的一对反义词。

    4这首诗是诗人夜晚看见了床前的_____,想起了自己的故乡而写的。( )

    A. B.月光

    5对这首是理解正确的是(   )

    A.这首诗抒发了作者思念家乡的情感。

    B.这首诗表现了作者在异乡的孤独之情。

  • 7、阅读与理解。

    望洞庭

    湖光秋月两相,潭面无风镜未磨。

    遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺

    1解释古诗文中加点的字词。

    和:____________________   青螺:____________________

    2用斜线画出下列诗句的停顿。

    遥  望  洞  庭  山  水  翠,白  银  盘  里  一  青  螺。

    3写出下列诗句的意思。

    遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

    ______________________________________

    4判断下列语句说法是否正确,对的打“√”错的打“×”。

    ①这首诗以沉重的笔触,描绘了一幅洞庭湖秋月图。_______

    ②诗中的“潭面无风”表现了洞庭湖宁静的美。_______

    5本诗从 ______看洞庭的山光水色,把洞庭湖比作____________,表达了作者对洞庭湖的喜爱和赞美之情。

  • 8、nèiyuè

    江南

    jiānɡnáncǎilián

    liántiántián

    liánjiān

    lián( )

    lián( )

    lián( )

    lián(   )

    1.将古诗补充完整。

    2.鱼儿在哪里嬉戏?用“____”画出来。

    3.诗中描写的是(   )季江南的景色。

    A.春  B.夏  C.秋 D.冬

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    ___________________

    王申浩

    我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。

    小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!

    家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁中间,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆月,两边几十级石阶缀上去,形成个大字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!

    家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诪句流水如有意,暮禽相与还中撷取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声地念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船。

    家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把我们送入梦乡……

    长相忆,最忆家乡的桥。

    1给短文加个合适的题目,写在文前横线上。

    2联系上下文,理解词语。

    网布的意思是____________________,它写出了___________________

    相衬相映的意思是____________________,文中是指_______________________________相衬相映。

    3引号的作用有:①表直接引用;②表着重强调;③表特定称谓;④表特殊含义。文中画线句子里的引号分别属于哪种用法?请选择正确的答案,将序号写在括号里。

    前一处:__________ 后一处:__________

    4短文第④自然段是围绕哪句话来写的?请用   画出来。这段话中,作者写了_____________________________________________________________三方面内容。

    5作者最忆家乡的桥是因为家乡的桥不但______________,而且_______________,还给的童年带来很多乐趣。

  • 10、课内阅读。

    我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

    母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。

    【1】文中的“它”指的是______________

    【2】选文第______自然段写了翠鸟捕鱼的情景。用“○”圈出其中描写翠鸟动作的词语。

    【3】文中加点的词语说明翠鸟(  )。

    A.动作十分迅速

    B.做事很急躁

    【4】翠鸟冲进水里后是怎样捕捉小鱼的?展开想象,仿照选文第一自然段,用上表示动作的词语写一写。

    _________________________________________________________

  • 11、课外阅读。

    番茄太阳

    那年,拄着双拐的我来到了这座城市,临时租住在一栋灰色的旧楼房里,生活很艰难,心情灰暗无比。

    附近一个小型莱市场里,一对年轻夫妻带着女孩儿守着摊位。那女孩儿五岁左右,是个盲童,挺漂亮的:乌黑的头发,象牙色的皮肤,精致的眉毛,笑起来像个天使。我去菜市场差不多总是中午,这时摊上没什么人,那位年轻的父亲拉着小女孩儿的手,在面前各种蔬菜上来回抚摸,耐心地讲解:“这是黄瓜,长长的,皮上有刺;豆角呢,扁扁的,很光滑;茄子很好看,圆圆的……“小女孩儿一面用手摸,一面咯咯地笑。每次看到这一幕,我的心就温暖起来。

    时间久了,就和这家人熟了。有一次,接连下了几场雨,终于晴了,我说:“太阳总算出来了”女孩儿好奇地问:“阿姨,太阳是什么样的?”我不假思索地说:“太阳有热度,很大很圆,早晨和傍晚是红色的……”我忽然想到她根本不可能知道颜色,就住了口,不知道该怎么说下去。

    女孩的爸爸挑了一个大大的番茄放在她手上,说:“太阳就是这样的,你摸摸看。”她一面用手摸,一面说:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它①‘番茄太阳’。”她咯咯的笑声像银铃一样清脆,一串一串地追着人走。看着她的脸,我觉得那就是最美的②“番茄太阳”,我也变得快乐起来。

    有一天我去买菜,女孩儿的妈妈喜出望外地告诉我,他们要走了,有人为女孩儿捐献了眼角膜,医生说复明的机会很大。要走的时候,女孩儿附在我的耳边轻声说:“阿姨,妈妈说我的眼睛是好心人给我的,等我好了,等我长大了,我把我的腿给你,好不好?”听着这话,我的眼泪一下子流了下来。

    许多年过去了,女孩儿天使般的笑脸如同一轮红红的③“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。

    1给加点字选择正确的意思,填在括号内。

    (1)不思索_____ A.虚伪的。   B.凭借。 C.假定

    (2)喜出_____ A.希图,盼。   B.名望。 C.探望。

    2用简洁的语言概括事件,并填在下面的横线上。

    (1)那年,拄着双拐的“我”来到这座城市,生活很艰难,心情灰暗无比。在一个小型菜市场“我”看到________________,这一幕让“我”的心温暖起来。

    (2)时间久了,“我”和这家人熟了,雨过天晴后,_____________,女孩儿就把太阳叫作“番茄太阳”。看着她的笑脸,“我”也变得快乐起来。

    (3)有人为女孩儿捐献眼角膜,在他们一家要搬走的时候,她________,“我”感动得流下了眼泪。

    3文中有三处“番茄太阳”,它们分别指的是什么?(填序号)

    第①处指的是_______   第②处指的是_______   第③处指的是_______

    A.太阳 B.番茄 C.女孩儿的笑脸 D.女孩儿美好的心灵

    4用“   ”画出描写小女孩外貌的句子。

    5文中的女孩儿是一个______________________的人。

  • 12、阅读天地。

    白雪公主从小就失去了母亲,他的父皇因此娶了一个美丽的后妈王后。

    王后长的十分的美丽,她的身边还有一个魔镜。喜爱美丽的王后每天都会问魔镜说:“魔镜,魔镜,谁是这个世界上最美丽的女人?”魔镜回答:“是您,王后。”魔镜每天都对王后的问题回答的一样。直到有一天魔镜告诉王后这个世界上最美丽的女人是白雪公主。

    于是嫉妒的王后派人去杀了白雪公主。但是那个侍卫可怜白雪公主,便放走了她。白雪公主逃出了皇宫后,便在山林中遇到了七个小矮人,她在那里生活得很好,直到王后再次修炼了毒苹果拿给白雪公主。

    王后乔装成了农妇,白雪公主因为可怜她,便吃了她给她的苹果,最后中毒身亡了。

    七个小矮人知道了事情后,非常的伤心,于是他们把白雪公主放在水晶棺材中,直到路过此地的王子看到了白雪公主,他吻了白雪公主,白雪公主便活了下来。

    【1】文中的白雪公主是一个怎样的人?

    _________________

    【2】王后最后是用什么杀害了白雪公主的?

    _________________

    【3】救过白雪公主的有哪些人?

    _________________

  • 13、阅读理解。

    韩信报恩

    西汉的开国功臣韩信小时候家里很穷,经常吃不饱。有个老妇人靠为别人洗衣服赚钱,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃,天天都是这样,从未间断过。韩信感激地说:“以后我一定要好好报答您”。

    韩信从未忘记老妇人的恩情,他当了淮阴侯后,千方百计地找到了老妇人,送给她千两黄金作为报答。

    【1】老妇人靠做什么挣钱吃饭?(       

    A.为别人洗衣服

    B.种地

    C.看小孩

    D.钓鱼

    【2】韩信送给老妇人(       )作为报答。

    A.许多粮食

    B.千两黄金

  • 14、《自然之道》

    我和同伴及一个生物学家向导,结队来到一个小岛旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海的。看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时,不顾向导的劝阻,( )要向导把幼龟抱向大海时。成群的幼龟以为外面很安全,就从巢中( ),结果让食肉鸟(   )。我们(   )地拯救了一些幼龟,还是不能解决问题。真是令人( )。

    (1)选择下列词语填写在括号里。(5分)

    (鱼贯而出   愚不可及 气喘吁吁 后悔不已 饱餐一顿)

    (2)从这段话中,我们知道那只探头出穴的幼龟是( )。我们救了一只幼龟,结果却(   )。(4分)

    (3)看到这番情景,向导会是什么心情?他会怎样想?(2分)

    向导心里(   ),心想:(    )。

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子,改写句子。

      例:他们穿着不同的军服,在被褥蒲成的山林里操练。

    他们穿着不同的军服,操练在被褥蒲成的山林里。

      (1)有时候,我让我的舰队,在床单的海洋上破浪行驶。

     

      (2)我是一个神奇的小精灵,在枕头叠成的山上坐镇。

     

  • 16、按要求写句子

    1、我们是希望。(扩写句子)

    2、有个叫雄日的孩子,他十分用心地培育花种。(仿写句子)( )十分用心地(   )。

     

  • 17、名句理解

    每个人对于书的体验不同,感受也不同。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”叶文玲认为:书,被人称为人类文明的“长生果”。你觉得还可以把书比喻成什么呢?

    ________________

  • 18、他上课玩玩具,这是事实。

    改为反问句:_____________________

    改为双重否定句:__________________

  • 19、把下列句子改为陈述句。

    (1)这清白的梅花,是能玷污的吗?

    __________________

    (2)你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?

    ____________________

    (3)难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?

    ______________________

    (4)难道这个世界上就没有你最想要的东西吗?

    _______________________

    (5)更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛又有什么用呢?

    _____________________

  • 20、按要求写句子

    (1)扩句:我怀念母亲。

    (2)缩句:他迈着矫健的步伐走进人民大会堂。

    (3)修改病句:欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。

    (4)改成反问句:一个人不能没有信用。

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、快乐作文、妙笔生花

    今天请你给远方的亲人或朋友写封信。告诉他(她)近期发生的,最让你开心、快乐的一件事。要将事情的经过写清楚,还可以写写自己的心情。

    要求:1.书信的格式要正确。2.语句通顺;书写要规范、整洁。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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