2025年山东菏泽初二下学期二检语文试卷

1、下面句子中加点的成语使用不准确的一项是（  ）

A．9月24日，布鲁塞尔中国文化中心举办“天涯共此时”中秋音乐会，活动内容异彩纷呈，令人目不暇接。

B．受台风“山竹”影响，深圳出现大风大雨天气，多处街道有大树被吹倒，令人叹为观止。

C．留学生张雨晨对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成了她每天的必修课。

D．有些人很是冷漠，对于一些公益活动，通常无动于衷，对于那些需要帮助的人，也往往是袖手旁观。

2、下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（     ）

A．面对金融系统分崩离析的风险，出席达沃斯年会的代表们已经达成一致，将呼吁共同采取全球性解决方案，应对危机。

B．连续不断的余震，让当地居民担惊受怕，无法安心生活。

C．谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。

D．丰富的知识和健康的身体是事 业成功的基础，二者相辅相成，缺一不可，都应受到足够的重视。

3、下列各句中画横线的成语使用不恰当的一项是（ ）

A.自从“我爱我校”活动开展以来，校园里涌现的好人好事真是举不胜举。

B.她往往能够别出心裁，制作的风筝就是与众不同，令人叫绝。

C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。

D.老教授知识渊博，演讲时信口开河，十分精彩。

4、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（　　）

A. 泯灭/抿嘴          散漫/散文            数不胜数/数见不鲜

B. 汲取/吸收         伎俩/歧视            相形见绌/咄咄逼人

C. 钻探/钻研         相当/相声            为人处世/为虎作伥

D. 遒劲/劲头        憔悴/纯粹            含辛茹苦/莘莘学子

5、阅读下面这首诗，完成下列小题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【1】下列理解正确的一项是（     ）

A．“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。

B．“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。

C．后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。

D．全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。

【2】这首诗的颔联为世人传诵，成为千古名句，请简要分析它的妙处。

6、古诗文默写。

(1)万籁此都寂，________________。(《题破山寺后禅院》)

(2)______________，落日故人情。(《送友人》)

(3)__________________，寂寞沙洲冷。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

(4)无意苦争春，______________。(《卜算子·咏梅》)

(5)莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先生，可以说有了徐怀中才有了莫言。这让我们想起《马说》中的两句话：________________，________________。

(6)在《茅屋为秋风所破歌》中，作者通过写景渲染自己暗淡悲惨的处境的句子是：__________________，__________________；最能体现诗人博大胸襟和崇高理想的句子是：__________________，______________________！

(7)《卖炭翁》中突出交易的不平等，揭露了宫市、封建统治阶级对百姓的剥削的句子是：__________________，__________________。

7、阅读《傅雷家书》选段完成下面小题。

一九五四年七月二十七日深夜

你车上的信写得很有趣，可见只要有实情、实事，不会写不好信。你说到李、杜的分别，的确如此。写实正如其他的宗派一样，有长处也有短处。短处就是雕琢太甚，缺少天然和灵动的韵致。但杜也有极浑成的诗，例如“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来……”那首，胸襟意境都与李白相仿佛。还有《梦李白》、《天末怀李白》几首，也是缠绵悱恻，至情至性，非常动人的。但比起苏、李的离别诗来，似乎还缺少一些浑厚古朴。这是时代使然，无法可想的。汉魏人的胸怀比较更近原始，味道浓，苍茫一片，千古之下，犹令人缅想不已。杜甫有许多田园诗，虽然受渊明影响，但比较之下，似乎也“隔”（王国维语）了一层。回过来说：写实可学，浪漫不可学；故杜可学，李不可学；国人谈诗尊杜的多于尊李的，也是这个缘故。而且毕竟像太白那样的天纵之才不多，共鸣的人也少。所谓曲高和寡也。同时，积雪的高峰也令人有“琼楼玉宇，高处不胜寒”之感，平常人也不敢随便瞻仰。

……在外倘有任何精神苦闷，也切勿隐瞒，别怕受埋怨。一个人有个大二十几岁的人代出主意，决不会坏事。你务必信任我，也不要怕我说话太严，我平时对老朋友讲话也无顾忌，那是你素知的。并且有些心理波动或是郁闷，写了出来等于有了发泄，自己可痛快些，或许还可免做许多傻事。孩子，我真恨不得天天在你旁边，做个监护的好天使，随时勉励你，安慰你，劝告你，帮你铺平将来的路，准备将来的学业和人格……

【1】这封家书可以看出亲子之间有共同的话题，关于李、杜的分别，核心观点是什么？

【2】这封家书情真意切，字里行间有家长对孩子的关切，也有自己的反省。请简要概括出反省的内容。

8、读《安塞腰鼓》片段，回答后面问题。

一群茂腾腾的后生。

  他们的身后是一片高粱地。①他们朴实得就像那片高粱。

  咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。

  他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地似乎从来不曾响过。

  但是：

看！——

  一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！②百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

这腰鼓，使冰冷的空气立即便得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

  使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！

  使人想起：千里的雷声万里的闪！

  使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟！

  容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了那么一股劲！

好一个安塞腰鼓！

【1】'一群茂腾腾的后生',用这几个字组成短句作为文章的首段,有什么作用。

【2】为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,接着又写他们沉稳而安静的神情和'呆呆'的腰鼓

【3】'紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地.似乎从来不曾响过.'一句中'似乎'可否去掉 为什么

【4】'但是:'看!——'单独成段,有怎样的表达效果

【5】画波浪线的两个比喻句分别表现了后生们怎样的美

①_________________________ ;②________________________________

【6】骤雨一样,……是强健的风姿'这些内容运用哪些修辞手法 作用是什么?

【7】如何理解画横线的两个句子的含义

9、请根据以下内容，编辑一条短信。（字数100字左右）

小林在淘宝上订购了一本《格列佛游记》，店家发货时，误发了一本《呐喊》给他。就此情况，请你以店家的身份拟一份处理此事的短信发给小林，地址、姓名等信息用xx代替。