得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

广西壮族自治区北海市海城区2025年高考模拟(6)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、给下列句子加上标点。

    (1)小白兔真可爱呀( )

    (2)荷叶是小青蛙的歌台( )

    (3)你参加了什么比赛( )

    (4)树很快乐( )喜鹊也很快乐( )

  • 2、根据课文内容填空

    (1)诗言志,诗中饱含着对自己、对他人和对社会的复杂的情感。有时是表露真情:“______________,任尔东西南北风。”抒发了诗人决不向任何恶势力低头的高傲风骨;有时是劝诫:人在小时候要努力学习,如果年轻的时候不努力,老了留给自己的就只有伤悲,真可谓是“____________________________。”有时是不满:《寒食》中“_______________,轻烟散入五侯家。”这两句诗借古喻今,流露出诗人对世俗的不满。

    (2)智慧之言往往给人以思想启迪,“_________________________”告诉我们经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假;要多和优秀的人交流,多向优秀的人学习,有时候他们一句话要比读了十年书还有用,真可谓“__________________________________”。

    (3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,______________________!(《匆匆》)

  • 3、照样子, 写词语。

    (1)懒洋洋(ABB)__________________________________

    (2)七上八下(含数字)_________________________________

    (3)秋高气爽(描写秋天的)__________________________________

  • 4、填空:

    《穷人》的作者是( ),我们还学过他的文章( ),他是( ) 国的文学家、思想家,他的代表作有( )( )( )

  • 5、课内积累

    (1)篱落疏疏一径深,____________

    (2)____________,犹有花枝俏。

    (3)采得百花成蜜后,____________

    (4)____________,可爱深红爱浅红?

    (5)____________,生命全在节奏。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、对比阅读,完成练习。

    宿新市徐公店

    (宋)杨万里

    篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

    儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

    鹧鸪( zhè gū)天·代人赋

    (宋)辛弃疾

    陌上柔桑①破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈②细草鸣黄犊③,斜日寒林点暮鸭。

    山远近,路横斜,青旗④沽酒⑤有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜⑥花。

    (注释)①柔桑:指桑树的嫩叶。②平冈:平坦的小山坡。③黄犊():小黄牛。④青旗:酒家用青布做的卖酒招牌。⑤洁()酒:卖酒。⑥荠()菜:一种野菜。

    1从形式上看,《宿新市徐公店》属于________,《鹧鸪天代人赋》属于_________。从内容上看,它们写的都是农村的美好景色,季节则都是春季,从《宿新市徐公店》中的“______________”和(鹧鸪·代人赋》中的“___________”等句可以看出来。

    2诗词都很讲究炼字,《鹧鸪天代人赋》中“愁”字把“桃李”当作人来写,《宿新市徐公店》中“急”字也用得形象贴切,儿童(   )的形象跃然纸上。

    A.喜爱动物 B.粗心大意 C.天真烂漫 D.聪明伶俐

    3从《鹧鸪天·代人赋》中可以感受到作者对( )的热爱。

    A.乡村生活 B.官场生活 C.城市生活 D.农事劳动

    4仔细观察右边两幅图,根据《宿新市徐公店》,完成填空。

     

      图一 图二

    (1)喜爱书画的聪聪想给这两幅图配上合适的诗句,图一可以配“________”,图二可以配“__________”。

    (2)慧慧以“蝶”字为关键字,再加上从这首诗中摘录出来的字组成词,分别给这两幅图命名,图一可以是“________蝶”,图二可以是“________蝶”。

  • 7、阅读下面的诗歌,写出其表达的感情。

    澳门

    你可知“妈港”不是我的真名姓?

    我离开你的襁褓太久了,母亲!

    但是他们掳去的是我的肉体,

    你依然保管着我内心的灵魂。

    三百年来梦寐不忘的生母啊!

    请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!

    母亲!我要回来,母亲!

    _____________________________________________________________________

  • 8、阅读古诗,回答问题。

    行路难

    金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

    停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

    欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

    闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

    行路难,行路难,多歧路,今安在?

    长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    1解释下面两个字在文中的意思。

    羞:_________     直:_________

    2诗中有四个词语形象地写出了李白面对着一桌的山珍海味吃不下去,心绪茫然的情景,把它们找出来,写在下面。

    ___________________________

    3诗歌的最后一句,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海是什么意思?它表达了李白怎样的情怀?

    ___________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、我要认真读下面一段话,并完成后面的练习。

    火红的枫叶

    今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

    每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到了一片更红的。

    啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。

    我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

    在这美丽的秋天里,我记得( )月(  )日是老师的节日。

    1《火红的枫叶》这篇文章共有____个自然段。第三自然段有_______句话。

    2在最后一个自然段的括号中填上正确的时间。

    3送贺卡的时候,那个小朋友可能会跟老师说些什么?

    __________________________

  • 10、阅读短文,完成练习。

    同一个名字

    那是20年前,当时我还是方济各会的一名修士,派驻新泽西州。我的工作对象是一些波多黎各移民。他们跑到美国来打工,为坎贝尔牌罐头摘番茄,为鸟眼牌罐头摘青菜。你吃过的鸟饭树浆果多半也是他们摘的。他们很多人携家带口而来,都梦想着有朝一日挣足了钱回波多黎各岛老家盖上一所房子。

    那一年是我来这个教区的头一年,可沃尔特·詹森却是最后一年了。他在罐头公司干了40年,行将退休。过去的25年,他一直在工厂做领班。他(   )那些和他一道工作的人们,大家也同样(   )他。

    沃尔特告诉我,当地有一项(   )的传统活动——“回乡之旅”。每年12月份,本教区的2000个波多黎各家庭都要聚会一次,每家拿出5美元(当时约合一个采摘工一天的工钱),放到一个罐子里,再用一张纸条写上自己家的姓名。然后,大家选出一个人蒙上眼睛,从那些纸条里抽出一张——被抽中的这家就可以用这笔钱回波多黎各岛探亲,快快活活地过上两个星期。

    “你来看我们抽彩吧,”沃尔特向我提议,“我会把你介绍给大家。”时至今日,我还记得那白铁皮屋顶下椽子上飘舞的彩带,仿佛还能闻到意大利面食的香气,听到那动听的乐曲。墙上贴着波多黎各的旅游招贴画,人们围着我和沃尔特,兴奋地指给我看他们的故乡。我不由惊叹,那真是世界上最美的地方!

    下午3点的时候,各家的5元钱都凑齐了。但在抽彩之前,主持人叫起沃尔特,当众送给他一块匾,纪念他在这里的辛勤工作,并表达大家的谢意,感谢他多年来给予大家的关怀和友爱。众人热烈鼓掌。随后,人们请我来抽出那个幸运的家庭。

    我被蒙上双眼,领到一只大罐旁。我把手伸进去,抓到一大把纸条,最后只留下一张在手里。

    我取下眼罩,大声念道:“沃尔特·詹森!”

    欢呼声震耳欲聋。人们簇拥着沃尔特,向他道喜,同他热烈拥抱。

    喧闹还在继续。我(   )地把手又伸进那只罐,抓出一把纸条。只见每张纸条都以不同的笔迹写着同一个名字——沃尔特·詹森。

    1依次填入文中括号里恰当的一组词语是(   )

    A.热爱  爱戴  热闹  漫不经心

    B.热爱  爱戴  喧闹  漫不经心

    C.爱戴  热爱  热闹  百无聊赖

    D.爱戴  热爱  喧闹  百无聊赖

    2根据短文内容填空。

    时间:_____________

    地点:_____________

    事件:_____________

    3第五自然段写波多黎各人的家乡是个美丽的地方,它在文中有何作用?

    __________________________

    4“我”第一次抓出的“一张纸条”上写着沃尔特的名字,说明他___________,“我”第二次抓出的“一把纸条”上都写着沃尔特的名字,说明他________________

    5每张纸条上都写上沃尔特的名字,纯粹是他走运吗?真正的原因又是什么呢?

    _______________________________

  • 11、阅读 

    煮书

    爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 

    一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮烂吗?” 

    爷爷笑了:“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。” 

    爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。” 

    “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” 

    “你可以先从‘煮’语文课文入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?” 

    爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

    【1】根据句子的意思,从文中找出相应的词语,填在括号里。

    (1)心里不明白,不理解。( ) 

    (2)一下子就明白过来。( )

    【2】我会写句子。

    不仅……还……_____________________________

    【3】“我”认为“煮书”是指_________。而爷爷说的“煮书” 是指__________

    【4】在文中用“ ”画出怎样“煮书”的句子。

    【5】“煮书”有什么好处?

    __________________________

  • 12、课外阅读:

    小河变清了

    动物新村旁边的小河生病了,河水又黑又臭。小河两岸,草枯了,花败了,鸟儿飞走了,蜜蜂不来了,沉了苍蝇和蚊子的乐园。

    动物新村的居民们看在眼里,急在心里。他们决定开展一个向小河献爱心的活动,给小河治病。

    小黑猪力气大,用手推车装满垃圾,送到垃圾站;大白鹅划着船,把漂在水面上的赃物捞上来;大河马潜入水底,挖出了乌黑发臭的淤泥,小动物们一齐动手,在岸上种上了花草,栽上了树苗。

    一天天过去了,河水慢慢变清了。小河两岸,草儿清,花儿红,鸟儿唱,蜜蜂飞。小河的病好了!

    【1】第_____自然段具体写小动物一齐动手给小河治病。

    【2】连一连

    小黑猪       河底挖淤泥

    大白鹅       推车送垃圾

    大河马       划船老赃物

    【3】小河生病时是怎样的?

    ___________________

    【4】给小河治病后,小河变得怎么样了?

    ___________________

    【5】请你写几句话表扬小动物们。

    __________________

  • 13、新闻链接。

    资料一:北京时间4月10日晚上21:00,人类史上第一张黑洞照片揭开了神秘面纱。黑洞,是一种体积极小、质量极大的天体。它具有超强的吸力,如同一个宇宙“吞噬之口”,连光也无法逃逸。露出真容的黑洞,位于室女座一个巨椭圆星系M87的中心,距离地球5500万光年,质量约为太阳的65亿倍。它的核心区域存在一个阴影,周围环绕一个新月状光。

    资料二:科学家通过分布全球的观测点组成一个口径如地球大小的虚拟望远镜—黑洞事件视界望远镜,顺利实现在1.3毫米波长的观测,并经过长期的数据分析,成功“捕获”黑洞的影像。“这些望远镜的分辨率相当于能在黑龙江漠河阅读南沙群岛上的一张报纸。”中方科学家、上海天文台研究员路如森说。

    1阅读资料一,黑洞的特点是    

    2引号的用法有: A.特殊含义   B. 着重强调 C.直接引用

    第二段新闻资料中,捕获上加引号的用法是 _________

    3请简要概括资料二的新闻内容:

    ____________________________________

  • 14、阅读理解

    左权的英雄事迹

    左权同志是中国共产党的优秀党员,杰出的无产阶级革命家、军事家,我军著名的高级将领。

    1942年5月,日军纠集3万兵力,再次对太行抗日根据地发动了空前残酷的大"扫荡",形势空前严峻。鉴于眼下敌我兵力对比悬殊,彭德怀、左权等连日开会研究对策。一切部署完毕,八路军总部各部门于5月23日奉命转移。为保证八路军总部的安全转移,左权不顾周围炮弹不断爆炸掀起的气浪,站在虎头山后面的山头上沉着地指挥战斗。

    他心里不仅想着总部各部门的安全,也惦记着群众的安危。当他看到附近山上还有群众没有脱离险境时,便命令警卫连长唐万成从已经十分吃紧的兵力中抽出一部分兵力吸引敌军,以便让群众转移。直到安排妥当,左权才不慌不忙地走下山去。

    日伪军发觉了八路军分路突围的意图,迅速收缩合围圈,并将一簇簇炮弹砸向密集的人群,给突围的人们造成了极大的混乱和恐慌。面对这一极度危险处境,左权一边鼓舞士气,一边迅速督促彭德怀赶快转移。他说:"你的转移,事关重大,只要你安全突出重围,总部才能得救。"彭德怀关注着仍围在合围圈里的大批战友、同志,坐在高大的马背上就是不挪动。左权急了,以强硬的口气命令唐万成:"连人带马,给我推!"彭德怀被感动了,挥起马鞭,在警卫战士的掩护下,向西北方向疾驰而去。目送彭德怀离去后,左权又奔向司令部直属队,继续指挥着大队人马的突围行动,他的身体这时已虚弱得很厉害,但仍然尽全力招呼着每一个人。午后2时,在十字岭高家坡,利用短暂的休整,左权用嘶哑的声音激励着已极其疲劳的队伍:"同志们,尽管敌情严重,大家不要慌。我们要胜利,就得一齐冲。一齐冲就要听从指挥,只要冲过前面一道封锁线,我们就安全了。"

    左权从容地指挥队伍继续突围,他登上一块高地,尽管他声音更加嘶哑了,还是一遍又一遍地高喊道:"不要隐蔽,冲出山口就是胜利,同志们快冲啊!"大家见副总参谋长就在身边指挥,情绪很快就稳定下来,突围的速度也就加快了。

    当队伍冲向敌军最后一道封锁线时,敌人火力更加凶猛。突然,一发炮弹落在左权身边,他不顾危险,高喊着让大家卧倒。接着第二发炮弹又接踵而至,左权的头部、胸部、腹部都中了弹片。就这样,一位才华横溢、智勇双全的八路军高级将领,为了拯救民族的危亡,过早地失去了年轻而宝贵的生命。

    为了纪念左权将军,根据太行人民的请求,经晋冀鲁豫边区政府的批准,1942年9月18日,辽县党政军民等5000余人举行了辽县易名典礼。从此,辽县改名为左权县。

    1结合上下文理解下列词语的意思:

    “对比悬殊”的意思是_________________

    “十分吃紧”意思是__________________

    2第四自然段中的“极度危险处境”指的是什么?用波浪线画出相关句子。

    3对短文最后一段内容的概括,最恰当的一项是( )

    A.人们隆重纪念左权将军。

    B.为了纪念左权将军,人们将辽县改为左权县。

    C.辽县党政军民进行了易名典礼。

    4短文既概括了人民突围的场面,又写了左权将军指挥突围的过程,这里运用了什么写法?这样写又有什么作用?

    ________________________________________

    5通过阅读本文,你从中感受到了左权将军怎样的伟大精神,结合短文内容写一写。

    _________________________________

    6读了本文,我想用“______________”这句名言来称赞左权将军。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、我能改写“把”字句和“被”字句。

    1.青蛙吃掉了小虫子。

    1)改为“把”字句:____________________

    2)改为“被”字句:___________________

    2.我们救出来了小狗。

    1)改为“把”字句:_______________________

    2)改为“被”字句:________________________

    3.爷爷赶走了那头吃草的牛。

    1)改为“把”字句:______________________

    2)改为“被”字句:_________________________

  • 16、①地球上的光明和温暖都是太阳送来的。   ②没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。(用关联词语将两句话合并成一句话)

    _______________________

  • 17、改为双重否定

    1.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。

    2.我们得保证那东西完好无损。

    3.星期天,我们必须去看排球赛。

    4.我们必须承认太阳不是绕地球运行的。.

    5.万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。

     

  • 18、按要求写句子。

    (1)照样子,改写句子。

    例:他怎能不值得我尊敬呢?

    他值得我尊敬。

       

    (2)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。

    我们要取得好成绩。  

    我们必须要勤奋刻苦。

     

     

     

  • 19、给下面句子换个说法。

    (1)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)

    __________________________________

    (2)普罗米修斯带着火种来到人间。

    改为字句:__________________________

    改为字句:______________________________

    (3)魔鬼的头、手、腿、口、牙齿、鼻孔、眼睛都很大,样子非常凶恶。(改写为比喻句)

    _____________________________

  • 20、按要求写句子。

    (1)这糕难道不应该叫“千人糕”吗?(换种说法,意思不变)

    ___________________

    (2)照样子,写句子。

    例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

    ①小河,________________

    ____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写话练习。

    小朋友,你一定做过许多精美的手工作品吧?请你选择一件,用上……然后……最后……”等词语,把你做手工的过程写下来。

    _____________________________________

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
范文来(fanwenlai.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright©2009-2021 范文来 fanwenlai.com 版权所有 滇ICP备2023002272号-32