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甘肃省平凉市泾川县2025年高考模拟(3)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、选择合适的词语填空。

    洁白  雪白

    1.这块( )的玉上有一个小斑点。

    2.梨花盛开,一片( )。

    清澈  清晰

    3.我家新买的电视机画面( ),颜色纯正。

    4.( )的湖水像一面镜子。

    博爱  宠爱

    5.我在爷爷奶奶的( )中度过了美好的童年。

    6.妈妈有一颗( )的心。

     

  • 2、我能根据课文内容谈体会。(10分)

    (1)《文成公主进藏》是一篇   故事,我还读过这样的故事有《      》。

    (2)普罗米修斯是       神话中的一个天神。众神之王是        ,太阳神是      ,智慧女神是       

    (3)《渔夫的故事》选自古代   著名的民间故事集《     》。这本书又叫《   》,这本书被誉为世界民间文学创作中           

     

  • 3、在括号里填上恰当的词语。

    ______的曲线  ______的震撼  ______的建筑  _____的杰作

  • 4、拼一拼,写一写。

    chuāng hu bāng zhù yù tǒng xǐ zǎo

    ______ ______  ______  ______

    zhǐ zhēn yǒng yuǎn shī qù lián huā

    ______ ______  ______  ______

  • 5、同音字组词

    fēng _______________叶 liè _____人 排___________

    jī 感___________ _____极 jìng 眼_________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读《示儿》,然后回答问题。

    示儿

    (宋)陆游

    死去元知万事空,但悲不见九州同。

    王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

    【1】“九州”在诗中是指_______________,“乃翁”是指_______________

    【2】这首诗看出诗人的___________________________情怀。

    【3】诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)_________________,诗人的遗愿是(用原句回答)_________________

  • 7、课外阅读。

    暮江吟

    白居易

    一道残阳水中,

    江瑟瑟半江红。

    可怜九月初三夜,

    露似真珠月似弓。

    注释:①[残阳]将要落山的太阳。②[铺]太阳的斜射。③[半]一半江水。④[瑟瑟]碧绿色。⑤[怜]爱。⑥[真珠]即珍珠。

    通过阅读注释,理解诗歌的内容,想一想这首诗的诗意是什么,并把它写下来。

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

     

  • 8、阅读课文片段,完成练习。

    要是你在野外迷了路,

    ________________________

    大自然有很多天然的指南针,

    需要你细细观察,多多去想。

    1把横线上的句子补充完整。

    2课文中介绍的“天然的指南针”有________________________________

    3要是你在野外迷了路,还有哪些方法能帮你辨别方向?(用“√”表示)

    A.朝南开的蚁洞 B.岩石上的青苔   C.手表 D.手机

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走过来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?”

    骄傲的青蛙说:“当然能啊!”

    说完骄傲的青蛙就猛吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说:“还不够大!”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,终于“砰”的一声,把自己的肚皮给撑破了。

    1.从文中找出相应的词语。

    (1)自以为了不起,看不起别人。(   )

    (2)剧烈,凶猛。(   )

    2.同伴给这只青蛙出的难题是(  )。  

    A.和牛比谁跑得快

    B.和牛比谁大

    3.短文通过讲一只骄傲的青蛙自以为是结果         ,使我们懂得了不要            

  • 10、课内阅读与理解.

    太阳(节选)

    有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面上寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

    我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。

    太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

    【1】写出第三自然段的中心句。

    _________________________________________________

    【2】“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了___________的说明方法,说明了太阳___________的特点。

    【3】选文中的三段话运用了多种说明方法,还准确地写了太阳的另外两个特点:______________________

    【4】第一自然段开头引用的一个神话传说是_________________,作者引用这个神话传说作为开头有什么作用呢?请写在下面横线上。

    ________________________________________________

  • 11、课内阅读。

    家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么(  )!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;(  ),(  ),给人画一般的美感。

    1在文中的括号里填上恰当的词语。( )

    A. 人影绰绰 B. 清波漾漾 C. 协调有序

    2“紧走搭石慢过桥”这句俗语该怎样理解?

    ___________________________________

    3搭石要“紧走”,是因为:________

    4这段话讲的是(  )

    A. 一行人走搭石的情景很美。

    B. 家乡的搭石很美。

    C. 家乡人很友好、团结。

  • 12、阅读理解。

    材料一:

    我国城乡儿童阅读情况存在很大差距。目前,我国有2.5亿儿童,其中1亿在农村。《2022年乡村小学阅读状况调查报告》通过26万份调研样本呈现了他们的阅读现状:乡村小学生人均纸质图书阅读量仅为3.27本,这数字甚至不到全国同年龄段群体的平均水平(10.32本)的一半。

    (图一)                                        (图二)

    材料二:

    乡村小学生之所以看书更少,并非是因为缺乏阅读兴趣,上述报告数据显示86.7%的人都表示喜欢阅读课外书。其中有近半数(46.7%)表示喜欢阅读,“但不经常看”。喜欢但不经常看,这看似平淡的表述背后可能是无数“求而不得”的故事。图书资源短缺成为乡村儿童阅读受限的首要原因。调查显示,74.58%的乡村儿童在“阅读受限”的原因中选择了“图书设施不足、资源有限”。接近一半以上的乡村儿童,居住地3公里内没有任何图书设施(如,书店、公共图书馆、移动书屋等)。仅有的书店多以教辅类书籍为主,同时,受家庭经济状况和认知所限,很多父母给孩子买的书也多是习题集、作文书。

    【1】根据两则材料,你同意以下说法吗?同意打“√”,不同意打“×”。

    (1)乡村小学生看书更少,是因为他们缺乏阅读兴趣。( )

    (2)74.58%的乡村儿童认为他们“阅读受限”的原因是“图书设施不足、资源有限”。( )

    (3)接近一半以上的乡村儿童,居住地3公里内没有或只有1家图书设施。( )

    (4)很多乡村儿童的父母大多会从孩子的阅读兴趣出发,购买习题集、作文书。( )

    【2】小明同学在阅读完两则材料后进行了梳理,请你帮他填写完整:

    乡村小学生阅读情况分析

    (1)阅读现状:______

    (2)主要原因:______

    【3】我校组织学生和乡村小学开展“手拉手”爱心阅读帮扶活动,面向全校同学募捐图书。如果是你,你愿意捐出哪本书?请从人物形象、故事情节或阅读收获等角度出发,写下你的推荐理由:

    ____________________________

  • 13、阅读理解。

    五彩池(节选)

    最美丽的是池水的颜色。站在山上向下面一望,这些漫山遍野的水池,在灿烂阳光的沐浴下,闪耀着五颜六色的光辉,就像一幅巨大的彩池图。更使人惊奇的是这些彩池的水虽然都是来自同一条溪流,但是毎个池子水的颜色却各不相同。有的上层是咖啡色,进入下层就成了柠檬黄;有的左池是天蓝色,注进右池却又变成了橄榄绿;有的全池只有一种颜色,有的一个池子又呈现出多种色彩。如果把各个池子的水都舀起来看,却又跟普通的清水一样,什么颜色也没有。

    1短文是围绕“__________”这句话来写的。

    2文中表示颜色的词语有________________________________________________。这么多种颜色,可用文中的一个四字词语概括,这个词是__________。我还能写出一个这样的词_____________________

    3“漫山遍野”说明____________,“像一幅巨大的彩池图”说明___________________

  • 14、阅读与理解

    科学消费课间十分钟

    对于学生来讲,课间十分钟显得十分重要。如何科学消费课间十分钟呢?

    环境保健学家呼吁:课间,让所有的学生都走出教室,或去操场,或在楼道走廊里,去享受阳光的(    ),去(   )新鲜的空气,从昏昏沉沉中(  )出来。

    在走出教室之后,可用双掌按摩面部,或用手掌揉搓眼周围皮肤,改善眼的血液循环,使眼睛周围的肌肉得以松弛,消除疲劳,醒脑提神,对预防近视有积极作用,还可以远眺,看看蓝天、绿树等,更可增加预防近视的效果。

    生理保健学家指出:课间休息也有利于缓解精神压力。上一节课中,或因提问回答不好,或因测验成绩不佳,或因其他原因被老师批评了,都会形成一种压力。下课走出教室去玩玩,和同学聊聊天,虽然时间短暂,可以释放心中低沉忧郁的情感,有利于再次进发出青春的朝气。更有利于青少年心理的健康成长。

    总之,课间适度的活动,(    )是人体健康的需要,(    )是心理健康的需要。不过张弛要有度否则,活动量过大。造成过度兴奋或疲劳也会影响下一节课的学习。

    【1】全文共有几个自然段?标出序号。

    【2】选词填空。

    ①把下列词语填入第2自然段的括号里。

    解放  抚爱  呼吸

    ②选择关联词语填人第5自然段的括号里。

    虽然……但是……   既……又……   不仅……还……

    【3】课间十分钟的合理休息有哪些好处?

    ________________________________

    【4】如何科学消费课间十分钟呢?用简洁的话概括出来。

    ________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、我会按要求改写句子。

    (1)一道红霞出现在水天相接的地方。(改变语序,句子意思不变)

    __________

    (2)雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)

    _________

    (3)巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩句)

    _________

    (4)小麦成熟了,田野里颜色一片金黄。(修改病句)

    ___________

  • 16、按要求写句子。

    1.将军白了秘书一眼:战士们吃什么我就吃什么。(改成转述句)

    ___________________________________

    2.我在岛上吃晚饭。  我在岛上吃明天的早饭。(用关联词语把两句话连成一句)

    ___________________________________

  • 17、体会下面句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一写。

    它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

    忙碌的防疫工作者       马虎的小亮          可爱的小鸟

    _________

  • 18、从此,还有谁敢再提给河神娶媳妇呢?(改为陈述句)

    _______________________________

  • 19、仿写。例句:妈妈激动得鼓起掌来。

    ____________________红得________________

  • 20、按要求改写句子。

    (1)修改病句:指南针是我国古代的四大发明。

    ____________________________________

    (2)桂花开了,很远都能闻到香味。(改为夸张句)

    ____________________________________

    (3)鲁滨逊想活下去。鲁滨逊得想办法。(用关联词把两个句子连成一个句子)

    ___________________________________

    (4)书籍是一把钥匙,打开知识的大门。(仿句)

    书籍是________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    同学们,我们刚刚过完快乐的暑假,想一想在暑假里你去哪儿玩过,看过什么书,做过什么游戏,去超市买过什么东西……先动脑筋想一想,再写出来

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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