1、填写同音字。
bàn
______法 ______夜 ______倒 伙______ 搅______
zhù
帮______ ______意 ______房 ______福 ______名
2、先补充词语,再照样子写词语。
鲜花______________ 绿树______________
鲜果______________ 雪花______________
兴冲冲 _________ _________
勤勤恳恳 _________ _________
可怜巴巴 _________ _________
3、看拼音,写汉字。
xī(___)笑 xī(___)牲 jiàn(___)赏 jiàn(___)起水花
化险为yí(___) líng(___)晨 衣服tuì(___)色 过lǜ(___)
坚zhēn(___)不屈 qiáo(___)首 飘yì(___) yì(___)力
yì(___)扬顿挫 yì(___)立 fēng(___)火 nuò(___)言
4、解释下列词语。
1.呻吟:___________________________________________________________________________
2.宛转:___________________________________________________________________________
3.凝神:___________________________________________________________________________
5、《元日》一诗中的元日指的是_____。瞳瞳:_______。
6、读一读,做一做。
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,
总把新桃换旧符。
【1】认一认,连一连。
元 门 竹
【2】这是一首和( )有关的古诗。
A.元旦
B.春节
C.元宵节
D.中秋节
7、我会背,还会用。
绝句
迟日江山丽, 。
, 。
【1】补全古诗。
【2】这首诗是_______代诗人______写的,描写的是_____(季节)的景色。
【3】这首诗中描写的景物有 ______、______等景物。
【4】文房四宝:______________。
雅人四好:_____________。
【5】独怜幽草涧边生,_____________。
8、课外类文阅读。
移家①别湖上亭
[唐]戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑②相识,欲别频啼四五声。
(注释)①移家:搬家。②浑:全。
【1】这首诗作于诗人________时,抒写了诗人对故居一草一木________的深厚感情。
【2】全诗运用了________的修辞手法,表达了自己对____、____、____的无限痴情。
【3】这首诗的用字非常讲究,下列对“系”字的分析理解不正确的一项是( )
A.句中的“系”是“约束、羁绊”的意思。
B.“系”字切合柳条、藤蔓修长的特点。
C.“系”字写出了柳条、藤蔓牵衣拉裾的动作。
D.“系”字符合春日和风吹拂的情景,表现出它们对主人的款款深情。
【4】请你展开合理的想象,把诗的前两句所表现的画面具体地描述出来。
________________________
9、画眉鸟
三年前爸爸买回一只画眉鸟,回家就把它关进了笼子。从此以后画眉鸟就以笼子为家了。
画眉鸟周身黄褐色,尖尖的嘴和细细的爪子是淡黄色的,头上有一双长在两侧、圆溜溜的小眼睛,眉毛好像让谁用眉笔细心地画过一遍似的,美丽极了!我想:可能因为画眉鸟的眉毛像画过一样才叫画眉鸟吧。
画眉鸟刚被关进笼子里时,看见人和阳光就在笼子里惊惶失措地乱撞乱蹦,脑袋都撞流血了。我真心疼!我赶紧用帘子盖上。我每天放学都要看看可爱的画眉鸟,给它喂它爱吃的小米蒸鸡蛋和橡皮虫,有时给它换水喝。它吃食时嘴巴一啄一啄的。不久我们成了好朋友。每天早上它用动听、婉转的歌声叫醒我,好像在说:“起床啦!别迟到!”
一个夏天的傍晚,我把一盆清水放在鸟笼下,画眉鸟竟然洗起澡来。它洗澡时把头从笼缝里钻出来沾上水,头再缩回去用力一摇,小小的水珠溅在身上。这样做几次它就洗好了。我十分惊讶!鸟也很讲卫生啊!
秋天到了,画眉鸟身上的羽毛渐渐掉了,我真着急啊!都快过冬了,它没羽毛怎么办呢?深秋到来,它却长了一身厚厚的羽毛,像穿着棉袄。我想:这家伙真是个机灵鬼儿,用换羽毛来准备过冬。
可是它和我们相处三年了,从没下过一个蛋,我真希望它养一个小宝宝啊!
我爱画眉鸟,爱它的形象,更爱它的歌声。
【1】本文的中心句是:__________________________
【2】第二自然段描写了画眉鸟的____特点,是从____、_____、_____、____、____几方面来写的。
【3】找出描写“我”照顾画眉鸟的句子,画上“____”。
【4】文中描写画眉鸟洗澡时的动作的词有:_______________。
【5】作者为什么会把画眉鸟写得如此生动呢?( )(多选)
A. 日常细心观察。
B. 捕捉到了画眉鸟的外形特点。
C. 抓住了画眉鸟的行动特点。
D. 运用了比喻、拟人的修辞手法。
10、课内阅读。
□等等□老屋□□一个小小的声音在它门前响起□□再过二十几天□行吗□主人想拿走我的蛋□可是我想孵小鸡□我找不到一个安心孵蛋的地方□□
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十几天。”
二十多天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
【1】在选文第1自然段的“□”里加上合适的标点符号。
【2】“吱吱呀呀”是表示________的词,说明________。
【3】概括选文内容:老屋为了________,多站了________。
【4】请你说说选文中的“老屋”有什么样的品德。
________
11、阅读下文,回答问题。
变
①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”
④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。”
⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”
⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀!”
⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”
【1】这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上。
___________________
【2】文中突出表现马市长“变”的一对词语是?
___________和____________
【3】文中女儿向父亲请教的目的是什么?
___________________
【4】文中第⑤句里的“这样”的含义是:
________________________
【5】你认为文中的马市长是个什么样的人?
_______________________________
12、仔细阅读下面的图表,完成练习。
类别 | 内容 |
来源 | 传说皋陶曾任尧帝的大理官(掌管刑罚的官职),其子孙以官名“理”为姓氏。后来的“李”姓大多来源于此。唐代时,“李”为国姓。一些姓徐、安、杜郭、麻、鲜于的武将,因立功被皇帝赐“李”姓。 |
历史名人 | 战国时期的李冰父子主持修筑了都江堰水利工程;汉代的李广抗击匈奴,威名远扬;隋代的李春是著名的桥梁专家,举世闻名的赵州桥就是他设计并参加建造的;唐代的李白被誉为“诗仙”;宋代的李清照是一代词人,有“千古第一才女”之称;明代的李时珍编写了我国古代药物学巨著《本草纲目》;近现代的李大钊是中国共产党的创始人之一...... |
现状 | 据统计,2018年全国户籍人口中,王、李、张、刘、陈五个姓氏的数量占据前五名。其中,“王”姓和“李”姓的数量均超过一亿,并且“王”姓比“李”姓略多。 |
对于“李”姓的历史和现状,书中做了如下的研究:
【1】传说,“李”姓来源于上古时代的__________,历史上,“李”姓名人辈出,其中有_________、_______、_______等。2018年,我国户籍人口最多的姓氏是_________,排名第二的是 _______。
【2】做“李”姓的历史和现状,有哪些研究方法?
_____________________________
13、综合性学习。
现如今,国家提倡全民运动,提倡中小学生开展阳光体育活动。看下面这幅图,完成练习。
【1】这幅图中的标语告诉小朋友要多_____________,这样可以让我们______________、快乐、健康。
【2】右图的标语中“阳光”的意思是( )
A.指太阳光。
B.指积极向上,乐观开朗,活泼有朝气。
【3】这幅图适合贴在( )
A.足球场
B.图书室
14、阅读《赵奢秉公执法》,完成习题。
赵奢秉公执法(节选)
赵奢年轻的时候,曾担任赵国征收田税的小官。官职虽小,可赵奢忠于职守,秉公办事,不畏权势。
一次,赵奢带着几名手下到平原君家去征收田税。平原君是赵国的相国,又是赵王的弟弟,位尊一时。管家见赵奢前来收税,态度十分骄横,召来一伙家丁,把赵奢和几个手下人围了起来,不但拒交田税,还无理取闹。赵奢十分气愤,大声喝道:“谁敢聚众闹事,拒交田税,我就按国法从事!”管家仗着自己是平原君家的要人,对赵奢的话不以为然。结果,赵奢真的依照国家法律,严肃地处理了这件事,杀了平原君家包括管家在内的九个参与闹事的人。
平原君知道这件事后,大发雷霆。很多人都劝赵奢赶快躲一躲,免遭杀身之祸。赵奢一点也不害怕,他说:“我以国家利益为重,依法办事,为什么要逃避?”他主动到平原君家,劝平原君说:“您是赵国的王公贵族,不应该放纵家人违反国家法令。如果大家都不遵守国家法律,都拒不缴纳田税,国家的力量就会遭到削弱。国家一削弱,就会遭到别国的侵犯,甚至还会把我们赵国灭掉。到了那一天,您平原君还能保住现在这样的富贵吗?像您这样身处高位的人,如果能带头遵守国家各项法令制度,带头缴纳田税,那么上上下下的事情就可以得到公平合理的解决,天下人也会心悦诚服地缴租纳税,国家才会强盛起来。国家强盛,这也是您所希望的呀。”
一席话,说得平原君心服口服,也对赵奢以国家利益为重、秉公办事的态度十分赞赏。他把赵奢推荐给赵王,统管全国赋税。
(选自《史记故事》福建少年儿童出版社)
【1】下面不能反映赵奢“秉公执法”的品质特点是哪一项?( )
A.年轻时担任征收田税的小官。
B.带人征收平原君家田税。
C.杀死平原君家管家等闹事的人 。
D.劝说平原君依法令缴纳田税。
【2】抓住句子的主要意思,能够帮助我们提高阅读速度。读短文第一自然段,写出其主要意思。
________________________________________。
【3】列关于文章的说法不正确的是哪一项?( )
A.文章首尾呼应,结构严谨,很好地聚焦赵奢这一主要人物进行表达。
B.短文没有细致描写平原君知道事件后“大发雷霆”的语言、神态。
C.“很多人都劝赵奢赶快躲一躲”是从侧面衬托出赵奢不畏权势的特点。
D.文章主要通过对赵奢劝说平原君惩治管家的语言描写来刻画人物形象。
【4】带着“赵奢是如何劝说平原君的?”这一问题去读赵奢劝说平原君一事,下面不是赵奢要表达的意思的是哪一项?( )
A.平原君是王公贵族,不该放纵家人违反国家法。
B.只有平原君守法缴税,国家强盛才会有希望。
C.只有国家力量不被削弱,平原君才能保住现在的荣华富贵。
D.只有每个人都遵守法令,国家力量才能不被削弱
【5】赵奢、平原君分别给你留下了怎样的印象?请结合具体的事例说一说。
__________________________________________
15、把下面句子改成“被”字句。
(1)小狗的叫声把旁边的小母鸡吓跑了。
____________________________________________
(2)我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。
___________________________________________
(3)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
_____________________________________________
16、句子练兵场(按要求完成句子)。
(1)兴安岭多美呀:有青松、白桦,还有野花。(改写成拟人句)
_________________________________
_________________________________
(2)花丛里还隐藏着小红豆。(改写成比喻句)
_________________________________
(3)两山之间往往流动着清可见底的小河。(不改变原意,换一种说法)
_________________________________
17、我会按要求改写句子。
(1)小兴安岭真是一座美丽的大花园。(改为反问句)
___________________________________________________
(2)日军被我军消灭了五百多人。(改为把字句)
_________________________________________________
(3)喂!让开,让我先上车!(改为礼貌用语)
___________________________________________________
(4)草地并不是金色的,而是绿色的。(用加点的字写句子)
___________________________________________________
(5)李明站了起来。(扩句,至少两处)
______________________________________________________
18、词句段运用。
从下列情景中选择一种,通过对人物动作、语言、神态等进行描写,表现人物的内心。
焦急地等人 获奖 期待落空 失而复得 久别重逢 |
我选择___________(情景),我的描写:______________。
19、照样子,改写句子。
例:王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
(1)妈妈把我的书包洗干净了。
(2)风爷爷把
柳树吹绿了。
我不小心把杯子打碎了。
20、按要求写句子。
1.我们兴高采烈地抱着草药,拎着小鱼往回走。(用带点的词语造句)
___________________________________________________________________
________________________________
2.童年像一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上。(仿写比喻句)
____________________________________________________________________
跟我学:引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时:A.冒号前的内容不变,引号中第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”,“你”改为第三人称或对方的名字,句中前后所指人物要一致;B.引述句中的冒号换成逗号,引号去掉。例如下面第3题中“二牛拽住我”不变,后面的冒号改为逗号,引号去掉,引号中的第一人称“我”换成第三人称“他”。
3.二牛拽住我,说:“明天就跟我进东山去!”(改为转述句)
____________________________________________________________________
4.我们沿着小路往山里走。(扩句)
____________________________________________________________________
21、习作
俗话说得好:“失败乃成功之母”。我们的人生中有过无数次的失败,但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以“我成功了”为题,写一篇作文,不少于400字。