河南省洛阳市伊川县2025年小升初模拟（8）语文试卷（原卷+答案）

1、看拼音，写词语。

tiě xiù   duò  jiǎo zhǎ  yǎn   xī shū

(   ) (   ) (   ) (   )

piě kāi hè sè zhī  tǐ   máng  lù

(   ) (   ) (   ) (   )

liǔ  xù shǔn  xī   huā  bàn shì yán

 (   ) (   ) (   ) （   )

2、根据课文内容填空。

1.__________皆图画，__________不文章。

2.爷爷常用“__________无根__________，__________无志__________”这句话告诫我要做一个有志气的人。

3.大小动物都有_____，人和动物是__________，保护动物是__________。

4.人无论离家多远，他的内心都思念着家乡，渴望最终回到家乡。这就是“____________，_______________”。

3、按原文填空。

1．业精于勤，______________；行成于思，_______________。（韩愈）

2．那些叶子绿得____________，看着______________。叶尖______________，在墙上_______________，没有_____________的，也不留一点儿___________。

3．在“遇到困难，似已无望，忽而绝处逢生，事情出现转机”的情况下，人们经常使用“____________________，____________________________。”这两句诗来形容。这两句诗出自__________朝诗人___________的笔下，诗题是___________________。

4．本学期，我们学到了很多知识，如“能和大家一起分享快乐才是真正的快乐”是课文《_______________》告诉我们的；“比喻做事心里已经有了全盘计划”是成语故事《_______________》告诉我们的；我们还知道了周恩来从小就立志_________________________________。

4、按原文填空。

当微风 （   ）明月，当微风 （   ） 柳梢，当寒风 （ ） 着穿过田野 ， 当狂风 （   ） 巨浪，你总听到些什么了吧！

5、比一比，再组词。

 妆（   ） 咏（   ） 迎（   ）

 装（   ） 永（   ） 柳（   ）

垂（   ） 摘（   ） 弯（ )

睡（   ） 滴（   ） 变（ )

6、课内阅读

夏日绝句

① ，死亦为鬼雄。

② ，不肯过江东。

【1】请把古诗补充完整，写在下面的横线上。

①___________________________________ ②_________________________________

【2】这首诗的作者是___代的_____，号________，有“____________”之称。诗中提到的著名历史人物是____________。

【3】理解下面字词的意思。

①亦：_______________________          ②鬼雄：_____________________________

【4】写出前两句诗的意思。

_____________________________________________________________________________

【5】这首诗前两句鲜明地提出了________；后两句_______讽刺了_______，表达了诗人的________________________。

7、古诗词阅读

七步诗

（三国·魏）曹植

煮豆持作羹，漉菽以为汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本自同根生，相煎何太急？

【1】我们想要对那些为争夺父母财产而反目成仇的不孝儿女们说一句：_____（填写文中诗句）

【2】作者巧比妙喻，用“萁”比喻哥哥曹丕，用“豆”比喻①_____，“同根生”指②_____。

【3】下面对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）

A.兄弟之间情同手足，应该和睦相处互帮互助。

B.表达了作者对哥哥曹丕的理解与无奈。

C.表达了作者对骨肉相残的厌恶与憎恨。

8、课外阅读。

琴诗

  苏轼

若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？

若言声在指头上，何不于君指上听。

【1】解释词语。

若：______________ 何：_______________

【2】这首诗里的问题是什么？请你给出一个答案。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

【3】用自己的话说说这首诗的意思。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

9、阅读《蜜蜂和蚂蚁》，完成文后练习。

蜜峰和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

看到人们对蜜蜂的喜爱和赞美，蚂蚁的心里像开了锅似的：蜜蜂一早出工，我们也早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑才回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可为什么人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们？蚂蚁的心里不舒服极了。

有一天，蚂蚁在树枝上找食物，看见一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就问道：“喂，蜂儿，你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”

“你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳罗！”

“那为什么人们只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

 蜜蜂笑了。“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……”

 “哦，原来这样。”蚂蚁口服心服，从此再也不忌（jì）妒(dù）蜜蜂了。

【1】因为蜜蜂 ，所以人们喜爱并赞美蜜蜂。

【2】读了这篇短文，你有什么感想吗？简单说一说。

【3】想一想，在你的周围，有哪些人也具有蜜蜂的这种精神？请举一个例子说一说。

10、课内阅读。

冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只能用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来了。

【1】照样子写词语。

又(肥)又(厚)　又(　　)又(　　)   又(　　)又(　　)

【2】概括事物特点。

雪____　　

黑熊的脚掌_____

【3】选文中描写到的动物有_______________。

【4】选段意思归纳正确的一项是(　　)。

A. 冬天的小兴安岭雪花飞舞

B. 冬天的小兴安岭野生动物繁多

C. 冬天的小兴安岭雪花飞舞,野生动物繁多

11、阅读大舞台。

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀!

【1】写出下列词语的近义词。

色彩斑斓—(   ) 立刻—(   ) 景色——(   ) 壮丽——(   )

【2】用“   ”画出文中的一个比喻句，用“~~~”画出文中的一个拟人句。

【3】台湾为什么会有那么多蝴蝶?____

12、阅读文段，完成练习。

①圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

②1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

【1】文段中画“____”的句子是一个__________句，起__________的作用。

【2】用“﹏﹏﹏”画出文段中对圆明园高度评价的两个句子。

【3】“英法联军侵入北京，闯进圆明园”这个句子中，作者为什么用“闯进”而不用“进入”？下列分析有误的一项是（       ）

A．“闯进”是在未允许的情况下进入，突出了英法联军的野蛮与暴力。

B．“闯进”同时也说明了清政府的无能。

C．“闯进”含有贬义，而“进入”含有褒义。

【4】读读文段的第②段，注意表示时间的词语，联系上下文说说你的感受。

_______________________________

13、阅读

规则的美丽

①那是一个傍晩，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，往南端的菲律普岛赶。菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们去那看企鹅归巢的美景。

②从车子上的收音机里，我们知道，岛上正在举办一场大规模的摩托车大赛。这消息让我们忧心忡忡。因为导游告诉我们，在我们到这企鹅岛前一个小时，这场大规模的摩托车比赛就要结束。我想：到时候观众散场，会有成千辆汽车、摩托车往墨尔本方向开。这来路不是很宽敞，一定会塞车的。而真正可以看到企鹅归巢的时间只有短短的半个小时，如果因为塞车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。

③虽然时值傍晩，夕阳如血，南半球高纬度地区宽阔的海天之间，云彩无比地迷人，可是我们都没有心情欣赏或下车拍照。好像大家都在担心着冋一个问题：会不会塞车？会不会因此与美丽的企鹅失之交臂？

④担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有60公里时，大批的车辆从对面蜂拥而来。其中有汽车，还有无数辆摩托车。此时此刻，目之所及，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南往北开的车何止千辆！我紧张地盯着对面开来的车辆，生怕他们有人“旁逸斜出”阻挡住我们前进的路。然而出乎我意料的是，对面行驶来的车辆，一辆接着一辆，虽然速度缓慢，但是没有一辆车越过“中线”。我们的车子依然行驶得非常顺畅。这是一条左右极不“平衡”“对称”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。窗外有微风吹进来，赶走了我内心的焦躁；看着远方漂浮的美丽的云彩，我拿出相机，却把镜头先对准了路上排成长龙的车。

⑤这样的情景让我叹服，要知道这里是荒凉的澳洲最南端，没有警察维持秩序，也没有监控器监控，有的只是车道中间的一道白线，看起来毫无约束力的白线。然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。这种“失衡的图景”在视觉上似乎丝毫没有美感可言，可是我却从心里感受到了一种遵守规则的美丽。

【1】联系第④段，解释“失衡的图景”指的是：____________________________________

【2】文中两次写到“美丽的云彩”，第一次是为了对比出我们___________________的心情；第二次是为了衬托出我们__________________________的心情。

【3】用简练的语言概括短文的主要内容。

_____________________________________________________________________________

【4】你是怎么理解文题“规则的美丽”的？把你的感受或者认识写下来。

_______________________________________________

【5】以下表格是记者对2018年我国某城市交通事故的统计：

阅读上述表格中的内容，你能得出哪些结论？（至少两条）

（1）__________________________________________________

（2）__________________________________________________

14、课内阅读。

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

【1】这一段主要是写_____________________。

【2】“深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星”一句中“悬”字在这里是什么意思？读句子，你感受到了什么？

____________________

【3】下面不是写作者想象的一项是（ ）

A．我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

B．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

C．我仿佛听见它们在小声说话。

D．我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

【4】仿照例句造句。

例句：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

春天的花是 _________，___________，_______________。

【5】“我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”从这句话能感受到作者_____的情感。

15、给下面的句子换个说法，意思不变。

1.你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？

________________________________________

2.倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？

_________________________________________

16、按要求写句子。

（1）大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被”字句）

___________________________________

（2）一根小草的力量怎么会这样大？ （改为陈述句）

__________________________________

（3）禹三次路过自己家门口。禹都没有走进家门看一看。（两句话合成一句话）

__________________________________

17、读下面例句，想象句中描写的情景，照样子写一写。

例：八月，天多热。鸡热得耷拉着脑袋，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

腊月，天真冷。 _____

18、照样子，写一写。

（1）例：弯弯的小路   ______________________       _______________________

（2）例：我多想去北京看看。

我多想______________________________________________

（3）例：我们爱北京

___________爱_________________________

（4）例：奶奶笑了。奶奶高兴地笑了。

雪山上盛开雪莲。雪山上盛开着( )的雪莲。

19、按要求写句子。

①种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，一旦停止浇水，树苗会枯萎得更多。” 

改为第三人称转述：

________________________________________________________

②你看，所有人都喜欢看这部动画片，不是吗？

改为双重否定句：

____________________________________________________

20、我能按要求完成下面题目。

（1）蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”

改为转述句：_______________________

（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

变为“把”字句：______________________

变为“被”字句：______________________

21、作文。

在生活中，感恩的表现有很多：回报师长的传道授业，回报朋友的悉心关照，回报素昧平生者的无私援助……感恩，是做人的道德，是生活的大智慧。请以“感恩   ”

为题，写一篇不少于400字的文章。

要求：①把题目补充完整再作文；②中心明确，条理清晰；③语言简洁生动，感情真挚；④书写工整规范，卷面整洁。（作文纸自备）