新疆维吾尔自治区塔城地区和布克赛尔蒙古自治县2025年小升初模拟（五）语文试卷（含答案，2025）

1、生活中有许多美妙的声音，想一想，把它们描述出来。

小猫（_____）叫   肚子（_____）叫   北风（_____）刮

大雨（_____）下   蜜蜂（_____）闹   门铃（_____）响

2、把下面句子中加点的成语换成一种更加形象具体的说法。

（1）今天的幸福生活来之不易，我们应饮水思源，知恩图报。( )

（2）他因为不遵守法律而受惩罚，这可以说是咎由自取。( )

（3）你忙于辩解的样子，简直就是欲盖弥彰，不打自招。( )

（4）小老鼠贪得无厌，不但吃光了桶里的大米，还惦记着仓库里的。( )

3、读拼音，写词语

从天空看，地球是一个jīng yíng（_____）的球体，外面包guǒ（____）着水蓝色的“纱衣”，它是生命的yáo lán（_____），更是人类的母亲。她hé ǎi（________）可亲，kāng kǎi wú sī（_______）地赐予我们各种 zī yuán（______），但由于人类无jié zhì（_______）的乱砍树木，làn yòng（_______）化学品，开采kuàng chǎn（_______），严重huǐ huài（________）了它的shēng tài（______）平衡，长此下去，地球上的一切将面临kū jié（________）。mù dǔ（_______）着这一切，我们怎能不为我们的后世zǐ sūn（______）忧心忡忡？

4、将这学期所学的诗中你最喜欢的诗写下来，并写出后面两句诗的意思（７分）

后两句诗的意思是：  

5、填上合适的词语。 

（____________）地读书   （____________）地跟他斗       （____________）地抽

（_________）地拉着手   （_________）地饮   （_________）地交谈

6、对比阅读，完成练习。

《白桦》

叶赛宁

在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。

《青松》

陈毅

大雪压青松，

青松挺且直。

要知松高洁，

待到雪化时。

【1】《白桦》中加点的“玉立”一词写出了白桦_____的特点，看到这个词我会想到一个成语________。《青松》中的青松也有类似的特点，我是从“__________”一句中看出来的。

【2】《白桦》中的白桦______，是______的象征，从诗中我们可以感受到______。《青松》中的青松______，是______的象征，从诗中我们可以感受到______。

A．高洁挺拔，富有色彩美 B．在积雪的重压之下不折不弯 C．坚强意志 D．高尚品格 E．诗人不畏艰难、雄气勃发的精神 F．诗人对家乡和大自然的热爱之情

【3】仿照画横线的诗句，写一写你在生活中经常见到的植物。

在___，有_____，仿佛__________，__________。

【4】松、竹、梅合称为“岁寒三友”，松傲雪而立，竹经冬不衰，梅迎霜绽放，它们自古以来就是文人歌咏的对象。你还积累了哪些与这几种植物有关的诗歌？请选择一首写下来。

_____________________________

7、阅读理解。

友谊

泥泞中   干渴时

一只扶持的手   一杯清凉的水

岔道口   倦怠时

一个引导的箭头 一声惊蛰的春雷

挫折时 纯洁的友谊

一句温暖的话   高山上的白雪

迷惑时   生命的蜜和盐

一个肯定的回答   森林中的松柏

【1】这首诗釆用比喻的手法来写友谊。在第一节中，作者将友谊比喻成_________、_________，这是说当我们在前进的道路上碰到困难时，友谊会给我们_________、_________。在第二节中，作者将友谊比喻为_________、_________，这是说当我们遇到挫折和困惑时，友谊能__________________。在第三节中，作者将友谊比喻为_________、_________，这是说当我们烦躁消沉时，友谊能__________________。在第四节中，“高山上的白雪”是写友谊的_________，“生命中的蜜和盐”写的是友谊的_________，“森林中的松柏”写的是友谊的_________。

【2】你认为真正的友谊是什么？仿照第一节写一写。

___________________________

8、阅读古诗，完成练习。

九月九日忆山东兄弟

唐 王维

独在异乡为异客， 。

，遍插茱萸少一人。

【1】把诗句补充完整。这首诗作者是 代的 。

【2】你知道这首诗写得是什么节日的事吗？当时有什么风俗？    

_________________________________________________________。

【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？       

_________________________________________________________。

【4】人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句？

_________________________________________________________。

9、快乐阅读。

母鸡萝丝去散步（节选）

①这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。

②萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了院子中央的钉耙，钉耙一个反弹，竖了起来，“啪”的一声，狠狠地打到了它的脸上。狐狸被打得头昏眼花。

③萝丝继续往前走，绕过池塘。狐狸扑了上来，可它脚下一滑，扑了一个空，“扑通”一声，栽到了池塘里，水花四溅，差点儿把狐狸淹死。

④萝丝继续往前走，翻过干草垛，狐狸扑了上来，可它一头扎进了干草垛，弄得狼狈不堪。

⑤萝丝继续往前走，经过磨坊时，脚钩住了面粉袋上的一根线，狐狸扑上来时，面粉袋的口子正好打开，“哗”的一声，面粉全撒在了狐狸身上，压得它动弹不得。

⑥萝丝继续往前走，钻过栅栏。狐狸看见栅栏的缝隙太小，钻不过去，就用力一跳，扑了上来，可它不偏不倚，“咚”的一声，跌到了栅栏这边的手推车里。手推车顺着山坡“骨碌骨碌”往下滚。

⑦萝丝继续往前走，它从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱。“轰”的一声，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。

【1】用横线画出文中描写声音的词语，我还能再写两个：__________ __________

【2】母鸡萝丝这一路到过哪些地方散步？狐狸跟在它的后面遭遇了哪些辛苦和失败？照样子，请用简洁的词语填一填。

（踩钉耙）( )( )（被面粉压住）( )( )

【院子】→【________】【________】→【磨坊】→【________】→【________】

【3】根据意思选择文中跟狐狸有关的词语填空。

（1）形容头脑昏晕，眼睛发花的样子。( )

（2）形容疲惫、窘迫的样子。( )

（3）形容一点儿都不能动的样子。( )

（4）形容抱着头，像老鼠一样惊慌逃跑的样子。( )

【4】请你结合选文，预测一下后面狐狸能抓住母鸡萝丝吗？为什么？

__________________________________________

10、阅读短文，完成练习。

在世界时装之都巴黎，顾客瑟琳娜走进时装店。店员带她进了间被称为“智能试衣室”的房间。房间里空无一物，四周是与人同高的巨大电子幕墙。接下来，瑟琳娜小姐居然在四周的电子幕墙上看到了商店里所有款式的白色长裤。瑟琳娜小姐选中其中一条后，霎时，电子幕墙上出现了一个和她身形尺寸一模一样的虚拟模特，甚至连面容也一模一样。虚拟模特穿上选中的白色长裤，并向瑟琳娜小姐滚动显示了不同角度、不同姿态时的整体形象和服饰效果。这让瑟琳娜小姐惊喜万分。因为她不仅再也不用经历那种因为脱衣、穿衣带来的尴尬和麻烦，而且可以更清晰、更自由地欣赏和感受服装的魅力。

【1】“……甚至连面容也一模一样。”这句话中“甚至”写出了______________________________，让我们进一步感受到“智能试衣室”的______________________________。

【2】假如你是学校《科技小报》的一名小记者，现请你依据短文内容编一则不超过40字的短讯来报导“智能试衣室”，你会如何撰稿？

____________________

【3】随着科技的发展，更多的智能产品会出现在我们的生活中。在你的想象中会出现智能_____________，它的功能有：_____________________。

11、请认真阅读下列短文，然后回答问题。

大海里的小提琴

①有一位老先生，提着一个黑色的盒子，急匆匆地跳上了一艘小船，驶向大海的另一边。

②可是天气突然变了，海浪好像比巨人还高，大雨好像比墙壁还厚。在这么深的大海里，老先生的船沉了，他掉进了海里，被海面上还出现的一个大嘴巴给吃掉了……

③老先生的小提琴也掉进了海里，它随着海浪，漂啊漂，蟹把它当成了船，乘风破浪呢！鲨鱼把它当成了球，丢来丢去呢！章鱼把它当成了床，在上面睡着了呢！

④哎呀！大嘴巴又出现了！老先生的小提琴也被吃掉了！它竟然又遇到了老先生，原来他也被这条鲸鱼吃到了肚子里了呢！

⑤老先生说：“老朋友，真好！又遇见你了！”小提琴终于可以问老先生了。它说：“你到底急着出来做什么呢？”老先生说：“唉，听说我们家的小木偶被别人骗了，被带到了大海的另一边，我得去救他，他可是我的宝贝呢！”

⑥在鲸鱼的肚子里怎么能找到小木偶呢？老先生用来生火的木头也都用完了，他只好每天砍下一小块琴盒来生火，再用小提琴优美的琴声，抚慰思念孩子的心情。

⑦突然，大海上漂来了另外一艘船，原来小木偶终于逃离了坏人的魔掌，来寻找老先生了。在大海里，几近绝望的小木偶忽然听到了熟悉的声音，那不就是老先生每晚拉小提琴的声音吗？小木偶跳进了鲸鱼的嘴里，终于又和老先生在一起了！

⑧小木偶说：“爸爸，我再也不会说说了，对不起！”老先生感动得流下了眼泪。但是，旁边的火堆也渐渐熄灭了，再也没有木板了。黑暗中，小提琴说：“请让我为你们的重逢演奏最后一曲吧！然后把我丢进火堆，燃起大火后，赶紧浇灭，就会产生很大的烟。烟可以让鲸鱼打喷（pen）嚏（ti），帮你们离开。”于是，鲸鱼的肚子里传来了美妙的琴声，随后是鲸鱼在打喷嚏，是夜空中晶莹剔透的水柱，是老先生和小木偶永远不再分离的拥抱……

【1】根据解释，在文中找出相应的四字词语填在括号里。

（1）船趁着顺风，冲开浪头前进。______

（2）光亮而清澈、透明。______

【2】将文中第⑦自然段中画横线的句子改为陈述句。

_________________________________

【3】小木偶跳进鲸鱼嘴里的原因是（ ）

A．他急着要找回小提琴。

B．他想成为鲸鱼的食物。

C．他想要和老先生在一起。

【4】根据短文内容填空。

（1）出门后，小提琴到过的三个地方：_______、_______、_______。

（2）老先生是小提琴的_______，老先生是小木偶的________，老先生急着出门的原因是__________________。

（3）鲨鱼把小提琴当成了_________，章鱼把小提琴当成了_______。

【5】读了这个故事，你想对老先生说些什么？

______________________________________

12、开国大典（节选）

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒(dǎo  dào)海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐(投向  望着)主席台。

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经（鼓舞  鼓励）中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

【1】在文中括号内用“√”标出正确的读音和词语。

【2】“排山倒海”在选段中用来形容__________，从这个词我们可以感受到_________________________。

【3】选段最后一句加点词“一齐”表明（  ）

A.广播同时到达全国各地。

B.全国人民同时在收听广播。

C.全国人民都为这个消息感到激动。

D.人的心跳速度都差不多。

【4】结尾“这庄严的宣告，这雄伟的声音”出现了两次，作者这样写的用意

是什么?

_________________________

13、童年的朋友

6岁的时候，我曾经急着要当一个拳击家。因为没有训练用的沙袋，我就拿自己的小熊练拳。我把它放在沙发上，摆好，以便打起来顺手些。

小熊坐在我的面前，一身巧克力色。两只眼睛一大一小：大的是原来的，玻璃做的；小的是用一粒纽扣代替的。小熊用它那不一样大小的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在开玩笑，说它不等我打就投降了。

我瞧了它一会儿，突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都带着它。吃饭时让它坐在旁边，用调羹喂它；当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿就十分逗人，简直像活了似的。睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄悄地给它讲故事。那时候，我爱它，一心一意地爱它，为了它，把命献出来我都舍得。可它，我往日最要好的朋友，童年时真正的朋友，这会儿却坐在沙发上。它坐在那里，一大一小的眼睛对我笑着，而我却想拿它练拳……

“你怎么啦？”妈妈问道，“出了什么事？”

我也不知道自己怎么啦。我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头，想把眼泪憋回去。后来，稍微克制住了自己的感情以后，我说：“没什么，妈妈。我不过是改变了主意，再也不拿小熊练拳了。”

【1】用你学过的方法试着解释词语的意思。

形影不离：____________

【2】回顾四单元学习预测的方法，思考：在阅读第一自然段时，你会有哪些预测或猜想呢？试着写在方框中。

【3】写出你从文章中发现的一个具有新鲜感的句子，并写出自己的感受：

句子：_________

感受：________

【4】根据内容填空：

我不再拿小熊练拳击是因为：___________

【5】读了文章，你想到了生活中的哪个玩具朋友，你和它度过了怎样的快乐时光，写一写。

________________

14、阅读短文，完成练习。

骑鹅旅行记（节选）

①男孩看到小狐仙，感到非常惊奇，但是并不特别害怕。面对那么小的东西是不会使人感到害怕的。男孩便想，要是捉弄捉弄他，或者是把他推到箱子里去，再把箱子盖紧，那一定是十分有趣的。

②但是男孩不敢用双手去碰小狐仙，他朝屋里四处张望，最后目光落到挂在窗框上的一个旧苍蝇罩上。他便赶紧把它摘下来，蹿过去，贴着箱子边缘向小狐仙扣去。怎么竟然这样走运，他还没有明白自己是怎样动手的，那个小狐仙真的被他逮住了。

③在起初的那一刹那，男孩简直不知道该怎么来对付这个俘虏了。他只顾小心翼翼地将纱罩摇来晃去，免得小狐仙钻空子爬出来。小狐仙开口讲话了，他说倘若男孩肯放掉他的话，他将会送给男孩一枚古银币、一个银勺子和一枚像男孩父亲的银挂表底盘那样大的金币。

④男孩马上就答应了这笔交易，把苍蝇罩抬起，好让小狐仙爬出来。可是正当小狐仙差一点儿就要爬出来的时候，男孩忽然一转念，想到他本来应该要求得到一笔更大的财产和尽量多的好处。“唉，我真傻，居然要把他放跑！”他想。他随手又摇晃起那个纱罩，想让小狐仙再跌进去。

⑤就在男孩刚刚这样做的时候，他脸上挨了一记重重的耳光，他觉得脑袋都快被震裂成许多碎块了。他倒在地上失去了知觉。当他清醒过来的时候，那小狐仙早已不见踪影了。

⑥可是，当他朝着桌子走过去的时候，他发现了一件不可思议的怪事。房子明明不应该长大的，应该还是原来的大小，可是他却要比往常多走好多好多步路才能走到桌子跟前，这是怎么回事呢？那张椅子又是怎么回事呢？他先要爬到椅子腿之间的横档儿上，然后才能够攀到椅子的座板上。桌子也是一样，他不爬上椅子的扶手便看不到桌面。（有删减）

【1】读了节选内容，你能推断出它在小说的哪个部分吗？（       ）

A．开头

B．中间

C．结尾

【2】请你用小标题的形式概括节选部分的主要内容。

____________——____________——____________

【3】最后一自然段的关键句是哪一句？请抄下来，围绕关键句，作者写了______、______、______这几个方面。

④

【4】画“____”线的句子是对男孩______和______描写，读了节选部分，你觉得这是一个怎样的小男孩。

③

15、我会整理书包。

我会_________________________。

16、按要求写句子。

1.你们看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(改为陈述句)

2.有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆秤呢?(改为感叹句)

17、按要求写句子

1、小猴和小兔是好朋友。（改成反问句）

2、爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？（仿写句子）

（   ）请您（   ）！”

18、照样子，改写句子。

1.例：一棵高大的橡树挺立在路旁。

一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

（1）中午，火辣辣的太阳挂在天空，热的人受不了。

（2）蒲公英的花可以张开、合上。

2.例：楔子被工程师打进了地里。

工程师把楔子打进了地里。

（1）小山村被咆哮的洪水不知卷到了何处。

（2）我们被翠鸟的美丽深深地吸引了。

19、例2：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里跳跃，雷云拍着大手。

蝴蝶在花丛中，_______________，蟋蟋们__________________________。

20、按要求改写句子。

海上日出是伟大的奇观。

1. _____________________（改成感叹句）

2. _______________________（改成疑问句）

3. ________________________（改成反问句）

21、作文。

我们生活在一个充满感动的天地里，无论是亲身经历的还是耳闻目睹的那种感受都被我们铭记于心，历久弥新。请以“感动”为题写一篇450字以上的作文。