1、把古诗句补充完整。
________________,潭面无风镜未磨。
萧萧梧叶送寒声,________________。
________________ ,白云生处有人家。
2、在括号里填上合适的词语。
_____的声音_____的力量_____的石级_____的木船
_____地尖叫_____地攀爬_____地站着_____地奔跑
3、多音字组词。
4、看拼音,写词语。
jiāo wài huò zhě kě xī
(____________) (__________) (__________)
kěn dìnɡ chénɡ shí lěng dònɡ
(___________) (____________) (_____________)
5、把下列词语补充完整。(6分)
五( )六( ) ( )( )计较 ( )山( )水
排( )倒( ) ( )以( )日 千( )万( )
6、以下为五律,供同学们阅读品味。
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知已,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
【1】诵读节奏划分有误的一项( )
A. 城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。
B. 与君/离/别意,同是/宦/游人。
C. 海内/存/知已,天涯/若/比邻。
D. 无为/在/歧路,儿女/共/沾巾。
【2】赏析有误的一项是( )
A. 这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B. 第一句点出了送别的地点,第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C. 颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官。
D. 尾联紧承颈联而来,诗人劝慰杜少府,不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼睛。
【3】这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的名句,请
说说它好在哪里。
______________________________________________________________________________________________________
7、读古诗,完成练习。
书湖阴先生壁二首
宋·王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
【1】解释词语。
护田:________________________。 送青来:______________________________。
【2】判断对错。
①后两句诗采用了对偶,拟人的修辞手法,赋予了山水人的感情,显得既生机勃勃又清新幽雅。(______)
②“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”,意思的主人打开了门,就会看见青翠的山峰。(______)
③诗人写出了山水对湖阴先生的深情,山水主动与人相亲,表现了人的高洁。(______)
8、读诗歌,完成练习。
游小鸟天堂
三百年来榕一章,浓荫十亩鸟千双。
并肩只许木棉树,立脚长依天马江。
新枝还比旧枝壮,白鹤能眠灰鹤床。
历难经灾从不犯,人间毕竟有天堂。
【1】“三百年”写出了大榕树的______特点;“浓荫十亩”写出了大榕树______的特点;“鸟千双”写出了大榕树_______的特点;“新枝还比旧枝壮”写出了大榕树_______的特点。
9、阅读短文,然后按要求做题。
香椿的味道
①乡下老家,有许多野生的香椿树,一年一年滋生繁衍,零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然,最好能长在自家房前屋后,那样就可以整日看着香椿芽由小变大,然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候,那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿,总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆,真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急,树不急,整日挺着干枯的枝丫在蓝天中显着它的沧桑与稳重,迟迟不吐芳香。
②一个灿烂的午后、忽然在和风中嗅到了丝丝清香,迫不及待地跑到树下,踮着脚尖,寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸,从高至低,错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结,将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子,被阳光穿透成靓丽的紫红,闪着淡淡的油光,在湛蓝作为底色的映衬下,显得格外耀眼、温情,一时间觉得香棒芽就是春天,春天就只有香椿芽。
③春风催荣了万物。不出几日,香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩、绑在长杆上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶,长长地举起杆子、将那些可爱的芽子引入铁钩里,然后猛地一拧杆把儿,只听脆脆地“叭”一声,一簇香椿就应声飘落了下来,不一会儿,香椿已散落一地。
④于是,便怀抱这些香椿,吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好,然后洗净,放在盆里用温水加盐腌一下。这时,母亲就可以腾出手来准备面糊了,在碗里打两个鸡蛋,放入适量的面粉和水,搅匀,直至能在筷子上拉出丝就可以了,烧开油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滚烫的油锅里,只听“吱啦”的一声,那个裹了面糊的香椿,顿时翻滚着膨胀起来,成了焦黄颜色。
⑤一直站在旁边的我,早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅,就用手抓起来吃,烫得我直跺脚摇手。母亲乐了,拿出碗盛好递给我,我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃着、母亲就那样微笑着,看着我,还不时摸着我的头,轻轻地说:“什么时候娃娃也像春天里的香椿,一下子长大了!”在和煦的春风里,我能吃上好几大碗香椿鱼儿。
⑥一茬一茬的香椿吃下来,夏天已近,香椿已不能用来炸着吃了,我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子,切碎,晒在太阳底下,说是晒干后还可以吃。我不信,这怎么吃。炎炎夏日,母亲便取出那些干香椿,放在锅里用油炸一下,然后拌在黄瓜丝里,放上醋,浇在凉水浸过的面条上,一碗清凉喷香的凉面吃过,夏日的炎热一下子就在香棒的清香消失了。这种干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗红的嫩芽。
⑦母亲知道我爱吃香椿,因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽,有的嫩到可惜,可母亲却说这样的才好吃;过几天又会捎来一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里,浇上油炸香椿,那味道真是特别透了,让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。
【1】默读第①段,写出文中加点词语的反义词。
温暖(________) 稳重(________)
【2】仔细阅读第②段,从修辞手法拟人或比喻的角度,赏析画横线的句子。
_________________
【3】第④段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作,表现了母亲什么样的特点?
_________________
【4】第⑤段画横线的句子是对母亲_________、_________和________的描写,从中可以看出她对“我”的_________以及对“我”成长的_________。
【5】第⑦段在全文中作用是_____________、_____________。
【6】文章围绕“香椿”写了盼香椿、_________、_________和吃香椿这几部分内容,充满了____________。
【7】生活有百味,作者对香椿的味道情有独钟,那么你印象深刻地“味道”是什么呢?写出来并说明原因。
_________________
10、阅读下面的短文,完成练习。
猫蛋·虎蛋·刺猬蛋
①可爱的小兔子是一位画家,他和母鸡太太是邻居。一大清早,母鸡太太哭着来找他。原来母鸡太太生下一个蛋,可蛋被小老鼠偷走了,她拿什么来孵化小鸡呢?
②小兔子正在画画,他放下画笔想了一下,:“您以后下了蛋,别忘记告诉我一声。”
③第二天清早,母鸡太太敲小兔子家的门,:“小兔子,我昨晚生了一个又大又圆的蛋!”
预测1。阅读前三个自然段,我预测到后面的情节可能是:____________________________________________。我的依据是:__________________________________________________________________________________。 |
④小兔子听了就往母鸡太太家跑了一趟,他在蛋上画了一个猫头。
⑤过了没多久,小老鼠贼头贼脑地溜进母鸡太太的家。过了一会儿,他就逃了出来,说:“妈呀,我看见一只猫正瞪眼瞧我呢!”
⑥又过了一天,母鸡太太来找小兔子。她说:“小兔子,我又生了一个大蛋!”
⑦小兔子又上母鸡太太家去了一趟,在蛋上画了一个老虎头。小老鼠也知道母鸡太太生蛋了,他轻手轻脚地走进母鸡太太的家。过了一会儿,他逃出来说:“天哪,猫边上又添了一只虎,那只虎头上还写着个王字呢,真吓人!”
⑧第三天,母鸡太太告诉小兔子,她又生蛋了。这次,小老鼠进屋瞧见了什么呢?他瞧见猫、虎边上,又多了一只浑身长刺的小刺猬。
⑨过了好多天……
预测2。阅读完这篇文章,我猜测故事的结局是:过了好多天___________________________________________ ______________________________________________________________________________________________。 |
【1】理解词语。
①“瞪、眼瞧”三个字都是________旁(偏旁),带这个偏旁的字都与________有关,我还知道这个偏旁的字有:________、________。
②“贼头贼脑”的意思是________________________________,理解这个词语我们可以用________________的方法。
【2】读短文,进行预测,填在文中的方框里。
【3】发表观点。
你觉得这是一只怎样的小兔子?如果你是小兔子,你会怎么做?
____________________________________
11、非连续性文本阅读。
材料一:冬季奥林匹克运动会简称为冬季奥运会,冬奥会。主要由全世界地区举行,是世界规模最大的冬季综合性运动会,由国际奥林匹克委员会主办。第一届冬奥会于924年在法国夏慕尼举办,当时有16个国家和地区的294名运动员参加4个项目的角逐。1986年,国际奥委会全会决定将冬季奥运会和夏季奥运会从1994年起分开,每两年间隔举行,因此1992年冬季奥运会是最后一届与夏季奥运会同年举行的冬奥会。到2009年1月为止,现代冬奥会的项目包括14种项目:高山滑雪、自由式滑雪、跳台滑雪、越野滑雪、滑板滑雪、北欧两项、现代冬季两项(滑雪+射击)、雪橇、雪车、速度滑冰、短跑道速度滑冰、花样滑冰,冰壶、冰球。
材料二:
材料三:北京冬奥会会微名称“冬梦”,以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为办好北京冬奥会,圆冬奥之梦,实现“三亿人参与冰雪运动”的目标,圆体育强国之梦,推动世界冰雪运动发展,为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。2019年9月17日晚7时25分,北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”精彩亮相,冰,象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。墩墩,意喻敦厚、健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,也象征着鼓舞人心的奥林匹克精神。
【1】请判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。
①冬季奥林匹克运动会是世界规模最大的冬季综合性运动会。( )
②1994年起,冬奥会与夏季奥林匹克运动会每两年举行一次。( )
③现代冬奥会的项目包括14种,分为冰上项目和雪上项目两大类。( )
【2】从材料二中得知,第24届冬季奥林匹克运动会将于_________年在_________举行。
【3】阅读材料二、三,我知道了冬奥会吉祥物叫做“冰墩墩”,是以_________为原型进行设计创作的,象征着运动员_________的身体、顽强的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。_________、_________是冬奥会的特点。
【4】按要求写一写。
作为一名非冬奥会举办城市的小学生,你会做点什么呢?(至少1点)
________________________
12、课内阅读。
①哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
②过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”
③克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。
④轮船在深深的海水中慢慢下沉。
⑤人们尽力加快速度划着小艇在
诺曼底号
和
玛丽号
之间来回穿梭
⑥“快干!”船长又叫道。
⑦二十分钟到了,轮船沉没了。
⑧船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。
⑨哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
⑩哈尔威船长的生命就这样结束了。
⑪在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
⑫他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
【1】在短文第⑤段的“”里加上恰当的标点符号。
【2】运用特写镜头,请用横线画出展现哈尔威船长临死前形象的句子。
【3】短文运用了哪些描写?从这些描写中能感受到哈尔威船长怎样的品质?
____________________
【4】了解了哈尔威船长的英雄事迹,谈谈你对生命有了怎样的体会?
__________________________
13、阅读理解
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
【1】用“__”画出选段的中心句。从中心句可以看出庭院的特点是___________________。
【2】用“﹏﹏”画出选段中的比喻句,句中把_________________比作_________________。
【3】“开得那么热闹”中“热闹”一词说明了( )
A.小城赏花的人很多。
B.凤凰花争相斗艳、怒放。
【4】这座海滨小城的特点是______(多选)
A.美丽B.宽阔C.整洁D.热闹
14、阅读
哪吒闹海
(1)东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
(2)一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便欣起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。
(3)龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也给打死了。三太子一死现出了原形,原来是条小白龙。
(4)从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。
【1】阅读第一段可以看出哪吒闹海的主要原因是:( )
A.夜叉打扰了哪吒洗澡。 B.哪吒喜欢闹着玩。
C.龙王父子太坏,老百姓无法捕鱼。 D.哪吒想试试他的两件法宝的威力。
【2】你对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的理解是:( )
A.在海里吵闹 B.在海里打闹 C.在海里比武 D.制服海里的霸王
【3】“它比一座大山还重”中的“它”是指:( )
A.哪吒 B.夜叉 C.乾坤圈 D.混天绫
【4】找出文中三个描写龙王父子很坏的四字词语:
_________________________________________________
【5】你认为哪吒杀死夜叉和三太子的行为是正确的吗?说说原因。
___________________________________________________
15、它们和我们一样,肯定有家。(设为反问句)
______________。
16、不改变原来的意思,把下面的句子改变一下,成“非……不可”的句式写下来。
(1)为了实现四个现代化,我们要认真学习。
(2)这场比赛很重要,我们要取胜。
(3)连长说,十六日早上一定要攻上凤凰岭。
17、照样子,写句子。
例:那时没有电视、收音机、汽车和飞机。
那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机。
这次的成功,要感谢老师的教育、父母的陪伴和自己的努力。
________________________________________
18、按要求写句子
1、小猴和小兔是好朋友。(改成反问句)
2、爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?(仿写句子)
( )请您( )!”
19、西门豹是好官。(改为反问句)
?
20、按要求写句子
①把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁!(改成被字句)
__________________________
②我还没有来得及插上一句嘴,他已经把我的尺寸量好了。(改成被字句)
__________________________
21、快乐习作
请从下面给出的题目中任选一个,发挥想象,编写一个有趣的故事吧!要求语句通顺,情节丰富,合理。
青蛙历险记 小树的心思 文具盒里的争吵 假如我变成了一片树叶
树的心思 手罢工了 一只会魔法的小兔子 躲在草丛里的星星