1、查字典填表。
汉字 | 音序 | 音节 | 部首 | 第四笔 |
噩耗 |
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祭奠 |
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尴尬 |
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丞相 |
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2、巧填量词。
一(_____)《捣米谣 》 一(______)缝衣针 一(______)蚯蚓
一(_____)木桥 一(______)洪水 一(______)野马
3、根据下列汉字的不同义项组词。
(1)异:①有分别,不同的(____) ②奇异,特别(____) ③分开(____)
(2)临:①到,来(____) ②挨着,靠边(____) ③照着字模仿(____)
4、诗词填空。
军歌应唱大刀环,__________。__________,何须马革裹尸还。
5、根据语境选词填空。(填字母)
我不善言辞,遇到公开发言的场合都会___________,没想到这次班级演讲比赛时,同学们仍选我为班级挑大梁。经过刻苦锻炼,在同学们的鼓励下,我___________地获得了比赛第一名,从此自信心倍增。
A.打退堂鼓 B.打头阵 C.敲边鼓 D.破天荒
6、诗词曲鉴赏
西江月·夜行黄沙道中
(宋)辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】“西江月”是___,“夜行黄沙道中”是___。
【2】结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
__________________
【3】用波浪线画出诗中运用拟人手法的一句诗,并说一说这样写有何妙处?
__________________
【4】下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是( )
A. 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。
B. “稻花香里说丰年”的不是人,而是一片蛙声,这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,写得生动活泼,给人以美的享受。
C. 夜行黄沙道中:题目,主要点明词的写作地点。
D. 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阙中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
【5】辛弃疾夜行黄沙道中时天气有什么变化?《西江月》所表达的是一种愉快的心境,当时作者正罢职闲居,是什么使作者产生了这种心境?
_____________________________。
7、我会读短文,完成练习。
小鹿
花的影、叶的影,
给你披一件
斑斓的彩衣。
你站在那儿,
和无边的森林
融合在一起。
然而你还像一株飞跑的小树,
高昂着你枝枝丫丫的角,
闪进密密的大森林里。
一会儿和这棵树,
一会儿和那棵树,
交谈着春天的消息。
【1】“斑斓的彩衣”实际上指________。作者把小鹿当做________,这样写的好处是________。
【2】为什么说小鹿像“飞跑的小树”?
_______________________________
【3】诗中的小鹿怎么样?森林又是怎样的?
_______________________________
8、阅读天地。
江畔独步寻花
杜甫
黄师塔前江水东,
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,
可爱深红爱浅红。
【1】诗中描写的是哪个季节?
____________________
【2】诗中的作者是哪个朝代的人?
____________________
【3】诗中描写了作者何种心情。
____________________
9、阅读下面一段话,完成练习。
空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。
【1】文中画线词 “迷失” 不能改为“消失” 的原因是:
__________________
【2】将迷路的甲虫想象成“游侠”,说明作者以怎样的目光看待甲虫?( )
A. 轻视的目光。 B. 欣赏的目光 。 C. 厌恶的目光。
【3】有两个词体现了小甲虫喜欢游历四方、勇往直前的游侠气质,这两个词是( )
A. 细密 寒暄 B. 傲然 茂盛
C. 傲然 左冲右撞
【4】这只黑甲虫怎样和同伴打招呼?试着写一写。
________________________
10、阅读理解。
________________
下午,天阴沉沉的,大片大片的乌云翻腾而来,使天空变得越来越阴暗,看样子,快要下雨了。
电影院门口,一位白发的老婆婆正急忙地收拾摊子,汗水不断地从她的脸上淌下来。忽然,一筐苹果掉到地上,她转身去拾,不料,身子碰着了小车,而车上已堆放了几筐满满的苹果,最上面的一筐苹果倒了下来。这下可糟了,一个个又红又大的苹果,就像一个个调皮的娃娃,咕噜噜滚得哪儿都是。
正在这时,电影散场了。电影院的门一开,一群孩子先涌出大门。一看这满地的苹果,便飞奔过去,抢起苹果来,老婆婆呆呆地站在那里,眼睛盯着倒在地上的空筐,心想,这下可完了。
只见一个小胖子抢得最欢,右手刚刚抓到一个,就马上搭在左手另一个苹果上,接着又去抢一个最大的……不一会儿,他的书包里已装得满满的了。几个小女孩也不甘落后。地上的苹果很快就被抢光了。老婆婆急得都快哭出来了。可出乎意料的是□这些孩子们抢完苹果谁也没有走□却纷纷跑到箩筐前□各人都把书包里□口袋里□手里的苹果放进了筐里□小胖子还调皮地说□放心吧□老婆婆□红领巾不会拿别人东西的□说完□大家都跑了□
老婆婆望着远去的红领巾,望着那筐苹果,脸上露出了欣慰地微笑。
【1】给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。
【2】在第4自然段的“□”里填入恰当的标点。
【3】照样子,写词语。
(1)阴沉沉(ABB式)
________ ________
(2)又红又大(ABAB式)
________ ________
【4】用文中标下划线的词语写一句话。
(1)忽然——__________________________________
(2)不料——__________________________
【5】按事情的起因、经过、结果把短文用“||”分为三段,并写出段意。
第一段:______________________
第二段:_______________________
第三段:_______________________
【6】文中的“红领巾”指的是谁?用的是什么修辞手法?
___________________________________
11、课内阅读,完成练习。
文段一:我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
文段二:我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……
【1】这两篇选文的作者都是__________,但文体不同,文段一属于__________,文段二属于__________。文段二中画“——”的句子运用___________手法(联想写实),写出了梦境易破碎的特点。
【2】从文段一哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土?文段二“昏沉的夜”有什么深刻含义?请简要分析。
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【3】对两篇文字理解有误的一项是( )
A.“头戴一顶小毡帽”说明闰土是一个住在江南一带农村的孩子。
B.“我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光”表现了作者的失望与惆怅。
C.选文最后作者还是回到了“昏沉的夜”,这说明作者最终无奈放弃了对光明世界的追求,接受了现实。
12、课内阅读。
宇宙生命之谜(节选)
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。
【1】写出选文的中心句。
_________________________
【2】用圈画关键词的方法,作出旁批。
【3】围绕这段文字,请你从不同的角度提出有价值的问题。
问题一: _________________________
问题二: _________________________
【4】人们是否能移居火星?如果探究这个问题,你有哪些好的阅读方法?
_________________________
13、我是阅读小能手。
海滨小城(节选)
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
【1】这段话是围绕哪一句话来写的?请用“______”画出来。
【2】选择词语填空。
样子 味道
文中写了桉树的______,还写了凤凰树花的______。
【3】仿写句子。
初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
春天,小草____________,______得__________________。
14、课外阅读。
长城
①远看长城,像一条长龙,在崇(chóng)山峻(jùn)岭之间蜿(wān)蜒(yán)盘旋。从东头的山海关到西头的嘉(jiā)峪(yù)关,有一万三千多里。
②从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和方砖(zhuān)筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排垛(duǒ)子,垛子上有方形的嘹望口和射口,供嘹望和射击用。城墙顶上,每隔三百米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒(lěi)。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。
③站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭(qiào)的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。
④这样气魄(pò)雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
【1】根据意思在文中找出相应的词语填空。
(1)(山势等)坡度很大,直上直下。( )
(2)形容结实、牢固。( )
【2】按照短文内容填空。
(1)城墙垛子上的方形嘹望口和射口是用来( )和( )的。
(2)这样气魄( )的工程,在世界历史上是一个伟大的( )。
【3】仿照文中画“﹏”的句子写一个比喻句。
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【4】第3自然段中,哪三个动词写出作者已经来到了长城?
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【5】文中画横线的句子表达了作者怎样的思想感情?
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15、尽管普罗米修斯遭遇了各种痛苦,他还是不向宙斯屈服。(仿写句子)
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16、仿照例句,把下面的画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦,急急匆匆地朝窠里飞去。
眼前是一条清澈的小河。
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17、根据提示语的位置要求改写下面的句子。
“好吧,我就再站一会儿。”老屋低着头说。
(1)提示语在前面:__________
(2)提示语在中间:___________
18、按要求写句子。
(1)把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
①我们精心地保护地球的生态环境。
②地球会更好地造福于我们的子孙后代。
_______________。
(2)仿写句子。
那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。
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19、我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?
【1】这句话是______说的,表现了它______和______的性格特点。
【2】给这句话换个说法,使句意保持不变。
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20、按要求改写句子。
(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
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(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)
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21、习作
题目:令我感动的________。
要求:回忆一下,生活中有什么令你感动的呢?一个人?一件事?一节课?……请你先将题目补充完整,然后再写下来。要写出真情实感,注意内容具体,语句通顺,字迹端正,不少于450字。