1、对号入座(选词填空)。
闻名 著名
1.我国万里长城举世( )。
2.李四光是我国( )的地质学家。
平整 平坦
3.这面镜子被打磨得很( )。
4.经过乡亲们的努力,一条( )的大道从村子中间横穿而过。
震惊 震动
5.李四光的研究成果( )了全世界。
6.一声春雷( )着整个山谷。
2、理解古诗《九月九日忆山东兄弟》,完成填空。
①解释词的意思
忆:__________, 异乡:__________,逢:_______ 佳节:________________, 独:____________, 思:_______,倍:________
②作者是_____代诗人_______,诗中描写的是________节,即农历_______________,深切表达了诗人对______________________之情。
3、1.音乐大家爱德华·格里格在 年后,送给达格妮 ,使她 沉浸在乐曲中,在她感到这比华美的 、漂亮的 更加珍贵。面对大海,她大声说:“生活啊, !”表达了无比的 和 之情。
2.“达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽,弯下身子,把脸埋在双手里。”
(1)“眼泪流满了双颊”用一个成语来形容,就是 。
(2)这段话具体描写了达格妮的 和 ,表达了( )。
A.这首乐曲引起了她伤心的往事,让她十分悲痛,才流下了泪水
B.收到这份奇特的礼物后,内心非常激动
4、补全四字词语,并完成练习。
兴(_____)采(_____) 举(_____)闻(______)
(_____)(_____)忘形 臭(_____)远(______)
(_____)心(_____)血 足(_____)多(______)
(_____)心积(_____) (_____)计多(______)
上面每组词语意思________(相近相反),感情色彩________(相同不同)。我能用一组词语造一个句子:_____________________。
5、巧填同音字。
jīng fēi bàn jìn yáng
北______ ______机 伙______ ______步 山______
______过 ______常 ______法 亲______ 太______
6、课外阅读。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
【1】“千朵万朵压枝低”一句呼应了上句中的哪个字?
__________________
【2】诗中哪两个字写出了花的繁盛?
__________________
【3】第三句中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?
__________________
7、阅读诗歌,完成练习。
拉链
天空,有一件蓝蓝的夹克
飞机飞过云——
把白色的拉链拉上了
大地,有一件绿色的外套
火车来来去去
把拉链拉上又拉下
我们家,是一件温暖的大衣
爸爸妈妈吵架时
把拉链拉开了
淘气的弟弟跑跑跳跳
把拉链轻轻地拉上
【1】你知道他们在给谁拉拉链吗?连一连。
飞机 弟弟 火车
大地 天空 “我们”家
【2】“爸爸妈妈吵架时/把拉链拉开了”,“拉链拉开了”指( )。
A.爸爸妈妈的衣服坏了 B.家里的门开了 C.家里感觉不温暖了
【3】下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
(1)弟弟有一件外套。 (___)
(2)“我们”家像一件温暖的大衣。 (___)
(3)看见可爱的弟弟,爸爸妈妈停止了吵架。 (___)
8、阅读。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
, 。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释词语并写出后面两句诗的意思
疏疏:______________ 阴:______________
后两句诗意:_____________________________。
【3】作者是_____代_____,表达了_________________ 之情。
9、聪聪找到了雷锋关爱战友的故事,请你阅读并完成下列各题。
雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù),帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协(xié)助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说□“谁把我的被子换走了□”他还不知道是我给他补的呢□我觉得当一名无名英雄是最光荣的□今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
【1】请在日记中的“□”内填入正确的标点符号。
【2】雷锋做了许多好事,感到很快活,关于原因下列说法正确的是( )
A.他喜欢劳动,劳动可以让他忘却烦恼。
B.他很喜欢看战友惊奇的样子,觉得好玩。
C.他觉得自己履行了勤务员的义务,很光荣。
D.他希望自己能得到其他人的夸奖。
【3】请你结合文章内容,写出雷锋为战友们做的四件事。
________________________________________
【4】雷锋默默为战友做事的行为值得你学习吗?你会学习其怎样的精神呢?
________________________________________
10、阅读短文。
苏格拉底笑了笑,没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,苏格拉底都都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(huāng máng) 的苏格拉成硬撑着堂起来,扶着助手的肩膀,说,“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕我遍(五湖四海 天涯海角).我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”
苏格拉底又笑了笑,没再说什么。
半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再次把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说 :“我真对不起您,令您失望了!”“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底闭上了眼睛。 停顿许久,他又不无哀怨地说 :“本来,最优秀的就是你。你[ ]不敢相信自己,[ ]才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才,关健在于能够自己认识自己,自己尊重和推荐自己……”话没说完,一代哲学家一一苏格拉底就永远地离开了……
【1】在文中的“( )”里选择正确的读音或字词,打“√”。
【2】在文中的“[ ]”里填上恰当的关联词语。
【3】“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中,第一个“蜡”是指___________的生命,第二个“蜡”是指________________。
【4】助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?
______________________
【5】读了这篇文章,你收获了什么?
____________________________
11、课外阅读。
玩出了名堂
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。
列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。
1.列文虎克玩出的名堂指的是( )
A.两个镜片放在一起,发现蚊子变成了兔子。
B.在显微镜下看到了许多的小人。
C.发现了微生物,发现了一个全新的世界。
2.文中加引号的词语各指什么?
“小人国”: 。
“居民”: 。
3.你从列文虎克的身上学到了什么?
_________________________________________
12、阅读短文。
松鼠(节选)
①松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
……
②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不落在窝里。
③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
【1】梳理②③自然段松鼠的有关信息,用简练的词句分条记录下来。
搭窝 | ______ |
______ | |
其他习性 | ______ |
_______ |
【2】画线句子运用了(打比方 举例子)的说明方法。(划去不合适的说法)
【3】读下面选自《中国大百科全书》(第二版)的句子,找出上文中相应的内容,说一说它们表达上的不同之处。
松鼠体型细长,体长17~26厘米,尾长15~21厘米,体重300~400克。
___________________________
13、汾河是山西的母亲河,过去却不断遭受污染。观察下列表格,回答问题。
污染因素 | 生活污水 | 工业废水 | 农业污染 | 城市生活垃圾 |
危害程度(%) | 15 | 54 | 23 | 8 |
(1)从表中数据可知,对汾河污染危害程度最大的因素是_________________。
(2)爱护汾河是我们的责任。作为普通市民,我们能怎样保护汾河呢?读读表格,快提出你的建议或改进措施吧。(至少写出一条)
_____________________________________
14、策划“致敬伟人”专栏。
【材料一】鲁迅趣事选摘
每当青年学生向鲁迅借书归还时,如果书里有破损的情况,鲁迅先生会不高兴的。他宁愿把书送人,也不忍看到破损的书再转回来。鲁迅还会把一些值得推荐的好书仔细包扎好,主动寄赠给渴求知识的人。
还有一个故事:一天晚上,一个小偷溜进鲁迅家,想等他入睡后行窃。哪知鲁迅手中的笔一直不停挥动。就这样,眼看时间过去很久了,鲁迅还是不熄灯入睡。小偷熬不过鲁迅,只好趁他专心之际,悄悄将厨房里的一件小东西拿走了事。
【材料二】名人评鲁迅
◎与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长,播散到大众的心里。
——叶圣陶
◎鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴(nú)颜和媚骨,这是最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的,向着敌人冲锋陷阵的最勇敢、最坚决、最热忱的民族英雄。
——毛泽东
◎看看鲁迅全集的目录,大概就没人敢说这不是个渊博的人。可是“渊博”二字,还不是对鲁迅先生的恰好赞同。
——老舍
【材料三】绍兴鲁迅故里景区介绍
鲁迅故里(景区介绍) 名称:绍兴鲁迅故里 导航地址:绍兴市越城区鲁迅中路 开放时间:周一:8:30—17:00; 周二~周日:8:30—21:00 (冬季8:30—20:30) 门票价格:免费 主要景点:鲁迅故居、三味书屋、鲁迅祖居、绍兴鲁迅纪念馆 | 鲁迅祖居:鲁迅的祖辈居住的地方。 鲁迅故居:鲁迅生前居住地,收藏有他的生活用品。 三味书屋:鲁迅儿时学习的私塾。他曾在桌上刻下“早”字,鞭策自己不迟到。 鲁迅纪念馆:以时间轴为顺序,记录鲁迅从童年到青年以及成为无产阶级革命家的全部过程。 |
【1】根据材料判断信息是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)鲁迅先生不喜欢书籍被损坏,但是他会主动赠书给有需要的人。( )
(2)毛泽东认为鲁迅是文化战线上最勇敢、最坚决、最热忱的民族英雄。( )
(3)小州想在春节当天(周六)去参观鲁迅故里,需在21:00前结束参观。( )
(4)鲁迅祖居位于绍兴市越城区,包括鲁迅纪念馆、三味书屋等景点。( )
【2】根据材料一的内容,参考材料二,请你自拟一两句话来评价鲁迅先生。
我的评论:____________________
【3】同学们想要了解鲁迅的成长历程,可以结合材料______进行实地研学。
15、按照要求写句子。
(1)修改下面这段话。(4处错误)
我从小特别很喜欢吃樱桃。夏天,姥姥就牵着我,樱桃红了,我拿着小蓝子去樱桃园。每次我都让姥姥给我扯一个挂漫“小红灯”的树枝,拿到手张嘴就吃。
________________
(2)仿照例句,写出描写颜色的句子。
例句:那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!
________________
(3)体会句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一写。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(友好的同桌 执着的爸爸 勤劳的志愿者)
________________
16、按要求写句子。
(1)英国著名化学家波义耳急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
___________________________________
(2)妈妈对我说:“我今晚加班,回家会晚一点儿,你先睡觉。”(改成称转述句)
___________________________________
17、把下列句子改为肯定句。
(1)扁鼻子军官不得不压住肚子里的火气。
______________________________
(2)碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗不得不关起来。
____________________________
18、例:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_____河边长满了______小草。
19、把字句、被字句转换。
(1)周总理过来把我的转椅扶正。
(2)几只小小的鸟,把快活的音符一路轻抛。
(3)鹰被蜂鸟刺的遍体鳞伤。
(4)值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米。
改成被字句:
改成把字句:
(5)妈妈带我到一个山明水秀的地方写生。
改为“被”字句:
改为“把”字句:
20、公园里盛开着五颜六色的花。(缩句)
明媚的阳光驱散了满天的乌云。(缩句)
21、习作。
光阴似箭,日月如梭。六年的小学时光转瞬即逝。今天我们就要告别熟悉的校园,那些发生在校园里的一幕幕往事立刻涌上心头……请你以“发生在校园里的一件事”为题写篇文章,(注:文章不得出现真实的校名和姓名。)
要求:语句通顺,内容具体,感情真实,书写规范,标点符号使用正确,字数不少于400字。