1、照样子,写词语。
(1)例:懒洋洋地晒太阳 懒洋洋地__________
(2)例:慢吞吞地说 慢吞吞地__________
(3)例:兴冲冲地走过来 兴冲冲地__________
2、古诗积累。
(1)“但使龙城飞将在,____________。”选自《____________》,作者是_________。你从这两句诗中感受到了________________
(2)《题西林壁》这首诗中悟出一个朴素而又重要的道理的诗句是_________,_________。
(3)判断对错,对的在( )内打“√”,错的打“×”。
①“秦时明月汉时关”的意思是秦朝时的明月汉代时的边关。______
②学习古诗时,有时可以用想象画面的方法帮助我们理解诗句的意思。______
3、读拼音,写词语。
zhèn hàn shùn jiān fēi xiánɡ jìnɡ pèi
( ) ( ) ( ) ( )
wān yán bǔ zhuō chénɡ fá biàn lùn
( ) ( ) ( ) ( )
4、写出近义词。
感谢——( ) 疲倦 ——( )
5、比一比,再组词。
京(______) 洒(______) 冒(______) 作(______)
景(______) 酒(______) 帽(______) 昨(______)
6、读标调歌,完成标调练习。
a o e,i u ü,标调时,按顺序。
有( )不放过,没a找( )、( )。
( )上标调去掉点,( )( )并排标后边。
【1】将儿歌补充完整。
【2】请给下面的音节标调。(只标四声)
mao——(______) hou——(______) gui——(______)
7、课内阅读
听听, 蟋蟀振动翅膀,
秋的声音, “嚯嚯”,
大树抖抖手臂, 是和阳台告别的歌韵。
“唰唰”,
是黄叶道别的话音。 一排排大雁追上白云,
撒下一阵阵暖暖的叮咛;
听听, 一阵阵秋风掠过田野,
秋的声音, 送来一片丰收的歌吟。
【1】这三节诗是围绕着________来写的。
【2】诗句中,“手臂”指的是________,“道别”的意思是________;黄叶道别的话音是“________”,蟋蟀和阳台告别的歌韵是“________”。
【3】这三节诗歌里一共描绘了四种景象的声音,分别是风吹落叶的声音、________________的声音、________的声音和田野里秋风吹过的声音。
8、阅读古诗,完成练习。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】这首诗的作者是___代____。诗中流传千古的名句是:____________。
【2】农历九月九日是______节。“遍插茱萸少一人”,少的这个人是_______。
【3】这首诗表达了诗人_________________的思想感情。
9、课内阅读。
园中有树,其上有蝉,蝉高居、悲鸣、饮露,不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也,黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。
【1】解释下列句子中的加点字。
①欲取蝉( )
②而不知黄雀在其傍也( )
③黄雀延颈( )
【2】下列句子中的“其”各指代什么?
①园中有树,其上有蝉( )
②不知螳螂在其后也( )
③而不知黄雀在其傍也( )
④而不知弹丸在其下也( )
【3】翻译文中画线的句子。
【4】出自本文的成语是什么?有何比喻义?
【5】这个故事能给我们哪些启示?
10、阅读下面的材料,完成练习。
材料一:低碳生活是指减少生活作息时所耗用的能量,从而减低碳(特别是二氧化碳)的排放。低碳生活是一种值得提倡的生活态度,许多国家都积极参与到低碳行动中。被评为最环保国家的芬兰,可再生能源已经占整体能源利用的25%,有1300多家环保类企业运用“减排技术”减少了50%的空气悬浮颗粒物。
材料二:国务院常务会议决定自2013年起,将全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”,其宣传标识如右图。
【1】为了了解“什么是低碳生活”,我会先重点阅读 (材料一 材料二),然后用“ ”画出“什么是低碳生活”的句子。这段材料主要运用的说明方法有 、 。
【2】认真观察“全国低碳日”宣传标识,对其含义理解错误的一项是( )
A.内圈三个人是由字母“D”和“T”变化而来,是“低碳”两个汉字的首字母。
B.内圈三个人手拉手的图案,意在告诉我们一定要团结友爱,让友谊天长地久。
C.内圈下半部分设计成地球的形状,看着又像一艘船,代表万众一心、同舟共济,推动低碳发展。
【3】低碳不仅是国家的事情,也是我们每个人的责任。请你对个人如何做到“低碳生活”提两个小建议。
____________
11、阅读理解。
桑 树
人们赞美春蚕,因为它有一种“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。
是的,春蚕是值得赞美的,但是,请不要忘记桑树。
桑树是春蚕的奶娘,桑叶是春蚕的乳汁。桑树,它青枝绿叶,郁郁葱葱;春天一到,它就hū huàn( )着蚕妇来摘。
桑树,在蚕妇的眼中,是希望,是明天。桑树,在绿色的世界中,是棵普普通通的树,因此,常常被人忘记。
这正是桑树的kě guì( )品格:它想的是别人生活得更好,而不是为了炫耀自已。可以这么说,没有桑树的品格,也就没有春蚕的精神。
桑树,你使我想起了现实生活中许许多多具有像你一样品格的人……
诗人们,在赞美春蚕的时候,请想一想绿色世界中毫不起眼的桑树吧!
(1)读音节,在文中( )里填上恰当的词。
(2)用曲线画出文中赞美桑树、桑叶的比喻句。句中用 ( ) 来比喻桑树,用 ( ) 来比喻桑叶。
(3)用横线画出作者由桑树的品格而产生联想的句子。
(4)用 || 把短文分成三段,并写出第二段段意。
(5)请在正确的中心思想后面打√
①通过描写桑树,赞美它的“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。( )
②通过描写桑树,赞美想的是别人生活美好,而不是炫耀自己的品格。( )
12、阅读短文,完成练习。
做什么事情最快乐
小青蛙想:“做什么事最快乐呢?”
小青蛙跳到大树下问啄木鸟:“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“给树木捉虫子最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛:“水牛爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“其实,他们说的是一个道理,做对别人有用的事,就会觉得最快乐。”
小青蛙听了妈妈的话,高兴地说:“妈妈,我明白了,我们青蛙_________________最快乐!”
【1】这篇短文一共有______个自然段。
【2】照样子,写一写。
高兴地说 __________地看 __________地听
【3】小动物们觉得做什么事最快乐?根据课文连一连。
田野里 啄木鸟 采蜜
花丛中 水牛 捉虫子
大树上 蜜蜂 耕地
【4】想一想,小青蛙做什么事最快乐?写在文中的横线上吧。
【5】小朋友,你觉得做什么事最快乐呢?快来写一写。
_______________________________________
13、阅读理解。
蒋干盗书
三国时期,赤壁大战前夕,曹操率领八十三万大军,准备渡长江,占据南方。当时,孙刘联合抗曹,但兵力比曹军要少得多。
曹操的队伍都由北方士兵组成,善于马战,可不善于水战。正好有两个精通水战的降将蔡瑁、张允可以为曹操训练水军。曹操把这两个人当作宝贝,优待有加。一次,东吴主帅周瑜见对岸曹军在水中摆阵,井井有条,十分在行,大惊。他心想:一定要除掉这两个心腹大患。
曹操一贯爱才,他知道周瑜年轻有为,是个军事奇才,很想拉拢他。曹营谋士蒋干自称与周瑜曾是同窗好友,愿意过江劝降。曹操当即让蒋干过江说服周瑜。
周瑜见蒋干过江,一个计策就已经酝酿成熟了。他热情款待蒋干,酒席上,周瑜让众将作陪,炫耀武力,并规定只叙友情,不谈军事,堵住了蒋干的嘴巴。
周瑜佯装大醉,约蒋干同床共眠。蒋干见周瑜不让他提及劝降之事,心中不安,哪里能够入睡。他偷偷下床,见周瑜案上有一封信。他偷看了信,原来是蔡瑁、张允写来的,约定与周瑜里应外合,击败曹操。这时,周瑜说着梦话,翻了翻身子,吓得蒋干连忙上床。过了一会儿,忽然有人要见周瑜,周瑜起身和来人谈话,还装作故意看看蒋干是否睡熟。蒋干装作沉睡的样子,只听见周瑜他们小声谈话,听不清楚,但听见提到蔡、张二人。于是蒋干对蔡、张二人和周瑜里应外合的计划确信无疑。
他连夜赶回曹营,让曹操看了周瑜伪造的信件,曹操顿时火起,杀了蔡瑁、张允。等曹操冷静下来,才知中了周瑜之计,但也无可奈何了。
【1】联系上下文,解释下列词语。
(1)井井有条:_______________________
(2)无可奈何:_______________________
【2】故事的起因是什么?请用一句话概括。
_________________________________
【3】文中详写的部分是( )
A.蔡瑁、张允为曹操训练水军
B.周瑜蒙骗蒋干
C.曹操杀蔡瑁、张允
【4】周瑜使用的是什么计谋?( )
A.苦肉计
B.调虎离山计
C.反间计
【5】请你评价一下曹操和周瑜的性格特点。
曹操:____________________________
周瑜:____________________________
【6】你还知道《三国演义》中的哪些以计取胜的事件?至少写出一个。
____________________________
14、阅读短文,完成练习。
父爱的高度
吴宏博
①好多年都没有看过露天电影了。
②记得小时候,家在农村,那时电影碟机之类玩意在乡下压根就没见过,更不用说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影,周围十里八村的人就都赶着去,在那露天地里,黑压压的一片,煞(shà)是壮观。
③那时父亲还年轻,也是个电影迷。每遇此等好事,就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”,带着我摸黑去赶热闹。
④到了电影场,父亲把车子在身边一撑,就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高,父亲就每每把我架在他的脖子上,直至电影结束才放下。记得有一次,看《白蛇传》,我骑在父亲的脖子上睡着了,竟尿了父亲一身,父亲拍拍我的屁股蛋子,笑着说:“嗨!嗨!‘水漫金山’了。”
⑤一晃好多年就过去了,我已长得比父亲还高,在人多的地方,再也不用靠父亲的肩头撑高了。
⑥春节回家,一天听说邻村有人结婚,晚上放电影,儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说:“爸,我去看电影了!”
⑦父亲说:“去就去嘛,还说什么,又不是小孩子了!”
⑧“你不去?”
⑨“你自个去吧,我都六十几的人了,凑什么热闹!”说完,回屋拿了一件大衣给我披上。
⑩来到电影场,人不算多,找个位置站定。过了不大一会儿,身边来了一对父子,小孩直嚷嚷自己看不见,如多年前父亲的动作一样,那位父亲一边说着“这里谁也没有你的位置好”,一边托着孩子骑在了自己的脖子上。孩子在高处“咯咯”地笑着。
⑪不知怎么搞的,我的眼睛一下子就湿润了。这么多年了,我一直寻找一个能准确代表父爱的动作,眼前这一幕不就是我寻找的结果吗?
⑫想起许多往事,再也无心看电影。独自回家。敲门。父母已睡了,父亲披着上衣来开门:“怎么这么早就回来了,电影不好看吗?”
⑬看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背,我的泪一下子涌了出来,什么也没回答,只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披在了他那单薄的身上。
⑭是啊,父亲一生都在为几子做着基石,把几子使劲向最理想的高度托,托着托着,不知不觉间就累弯了腰,老了。
⑮我知道,这一生,无论我人生的坐标有多高,都高不出那份父爱的高度,虽然它是无形的,可我心里有把尺啊!
(有改动)
【1】根据具体语境理解词语的意思。
第④自然段中“水漫金山”是指____________________
第④自然段中“基石”是指_________________________
【2】“这么多年了,我一直寻找一个能准确代表父爱的动……”这个“能准确代表父爱的动作”在文中具体是指_____________。
【3】短文写了“两次”看电影的场景,第一次是_____________________;第二次是_____________。
【4】“父亲关心儿子,儿子深爱父亲。”找出与第⑨自然段中“说完,回屋拿了一件大衣给我披上”相照应的句子,并用“﹏﹏﹏”在短文中画出来。
【5】“不知怎么搞的我的眼睛一下子就湿润了。”是什么原因造成作者眼睛湿润的?结合短文内容,下面理解最为正确的一项是( )。
A.作者在看电影时,看到身边来了一对父子,当父亲把儿子架在肩膀上看电影时,被这个父亲的举动感动得流泪了。
B.作者是被那个骑在父亲脖子上的孩子给逗乐了,也跟着“咯咯”地笑,甚至笑出眼泪。
C.作者是被今晚所看的电影内容给感动了,竟然情不自禁地流下激动的泪水。
D.作者突然想起自己当年和父亲一起看电影时的瞬间,找到了一个能准确代表父爱的动作,眼睛在不知不觉间就潮湿了。
【6】联系短文内容及生活,说说你对结尾“我知道,这一生,无论我人生的坐标有多高,都高不出那份父爱的高度,虽然它是无形的可我心里有把尺啊!”的理解。
_______________________________
15、按要求写句子。
(1)仿照例句,想象下列情景的具体画面,写一写。
例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
忙:___________________
(2)孙悟空必须保护师父西天取经。(改成双重否定句)
_______________________
(3)小红兴奋地告诉妈妈:“爸爸给我买的钢笔终于寄到家了!”(改成转述句)
_______________________
(4)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(修改病句)
_______________________
(5)沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。(缩句)
_______________________
(6)没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。(改为反问句)
_______________________
16、把下列词语组成一句通顺的话,并加上标点。
知道 水果 是 你 哪些 吗
17、按要求写句子。
1.萧伯纳的国籍是英国作家。(用修改符号修改病句)
2.她是小姑娘。(扩写)
_______________________________________________________
3. 藏胞还在山里,怎么受得了呢?(改成陈述句,意思不变)
_______________________________________________________
4.写一句珍惜时间的名言或俗语。
_______________________________________________________
18、按要求变换句式。
⑴他们用勤劳的双手搬掉了贫穷和落后两座大山。
改成“被”字句: ______________ __________________________________
⑵—盏理想的明灯,照亮了他前进的道路。
改成“把”字句:_______________________________ _________________
⑶我认为这是件好事。
①改成反问句:________________________________________ ________
②改成双重否定句:______________________________________ __________
⑷王老师对我说:“下课后,你到我的办公室来。”
改成转述句: __________________________________________ ______
⑸庐山的景色很美。
改为感叹句:___________________________________________ _____
⑹因为田忌调换了马的出场顺序,所以他贏了第二场比赛。
改为“之所以……是因为……”的句式:
_______________________________________________ _
19、按要求写句子,改成被字句。
红四团仍然摸黑冒雨前进,终于在29日清晨赶到了泸定桥,把对岸增援的两个旅的敌人抛在了后边。
20、变魔术,改句子。
1.仿照下面的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。
山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。
2.用打比方的方法把下面的句子写完整、写具体。
一阵风吹过,枯黄的树叶就像
21、习作。
题目:我真的很棒
每个人都是这世间最独特的个体,每一个人都是最优秀的白己。请你以“我真的很棒”为向大家介绍一下自己,告诉大家你“棒”在什么地方。
要求:1.内容清楚,语句通顺。2.写清楚白己的优点和长处,能用具体事例说明。3.注意不要出现真实的地名、校名、人名。4.字数350字以上。