四川省雅安市荥经县2025年小升初模拟（2）语文试卷-有答案

1、在括号里填上表示颜色的词语。

(  )面  (  )唇  雪(  )  梨(  )

(  )山  (  )板  (  )水  (  )土地

不分(  )(  )皂(  )

近(  )者(  )，近(  )者(  )

2、按课文内容填空。

（1）花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实________，不像桃子、石榴、苹果那样，把________的果实_____挂在枝头上，使人一见就生________。你们看它_______地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。你们要像花生，它虽然_______，可是________。人要做______的人，不要做________，而对别人___________的人。

（2）珍珠鸟是一种______的鸟，作者在与珍珠鸟相处的过程中，逐渐取得了珍珠鸟的______，于是作者深深体会到： ________，往往创造出美好的境界。

（3）我们的生活离不开“规则”二字。如：我们要过马路，就要遵守______规则；我们要做游戏，就要遵守_____规则。同样，我们在班级里，就要遵守______规则。

3、根据阅读积累填空。

1．作者在《七律长征》中用“________________ ，______________”高度概括红军在长征中不畏艰险的英雄气概，用“_______________ ，_______________”展现长征即将结束，战士们的喜悦之情。

2．周总理为了共和国的事业呕心沥血，他用自己的一生践行了 “_______________，____________”。

3．在国家危难时刻，他挺身而出，奔赴疆场，不畏牺牲，真是“_____________ ，____________”。

4．为了保护祖国边疆，边防战士十年如一日地用心守护，无怨无悔，因为他们知道“____________，____________ ，___________________”。因此，保家卫国，匹夫有责，正所谓“位卑不敢____________ 。”

4、根据积累内容填空。


1．“克勤克俭”这一成语是从《尚书》中的“_________________”一句中提炼出来的。

2．清代朱纯用的“________________”可看作是对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的注解。

5、根据课文内容填空。

（1）《丁香结》一文中，作者因为丁香_____（A．颜色B．气味C．形状）方面的特点，联想到了“丁香结”，而“丁香结”象征着_______________。

（2）“深蓝的天空中挂着一轮__________，下面是海边的沙地，都种着_________的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的_______逃走了。”这几句话描写的人物是_______，这是对他的外貌描写和________描写。

（3）通过本学期的学习，我欣赏了________的草原；参观了_________的故宫博物院；________认识了的狼牙山五壮士，________的桑娜，_________的老支书，________的贝多芬……

6、阅读诗歌，完成练习。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】下面朗读节奏划分不正确的一项是(　　)。

A．五岭/逶迤/腾/细浪

B．乌蒙/磅礴/走/泥丸

C．金沙水/拍云/崖暖

D．大渡/桥横/铁索/寒

【2】“万水千山只等闲”具体表现在中间四句上，其中_____和_____是“千山”的代表，______和_____是“万水”的代表。

【3】诗的最后两句表达了怎样的思想感情？

_________________________________________

7、读古诗，回答问题。

春晓

春眠不（   ）晓，处处闻啼（   ）。

（   ）来风雨声，（   ）落知多少。

【1】把上面的诗句补充完整。这首诗描写的是______季的景色。

【2】这首诗的作者是（   ）

A.孟浩然 B.李白

【3】题目的意思是（   ）

A.春天的夜晚 B.春天的早晨

【4】“闻”的意思是（   ）

A.听到 B.消息

8、古诗阅读

题西林壁

_______________，

_______________。

_______________，

_______________。

【1】默写古诗。

【2】解释下列字、词。

（1）题：   （2）缘：  

（3）不识：   （4）西林：  

【3】《题西林壁》的作者是_____代诗人苏轼。前两句诗写了诗人从 、   不同的角度，在______、______、______、______不同位置观看 的感觉。前两句诗的意思是   。

【4】俗话说：“当事者迷，旁观者清。” 诗中有哪句诗说明了这个道理，请写在横线上。

_________________

【5】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（  ）

A. 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B. 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C. 对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。

9、阅读与理解

夏

夏天到了。

好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙，轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来了烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。

夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米和那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。

夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田间少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。

遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

【1】作者为什么说“夏的色彩是金黄的”？

____________________

【2】试赏析句子中加点的词语好在哪里。

火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。

_____________________

【3】写夏天，作者为什么要写到春色和秋色？

______________________

【4】“夏天的旋律是紧张的”表现在（ ）

A．挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割

B．麦子上场了，又想着快打，快打

C．早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要密切关注天气变化

D．麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水

E．以上兼而有之

【5】古代的诗人也描写了很多关于乡村人们劳动繁忙的古诗，你还记得其中的哪一首？请默写下来。

______________________

10、卢沟桥

①卢沟桥在北京郊（jiāo）区的永定河上。它修建于公元1189到1192年间。

②卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱（gǒng）桥组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩（dūn），把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤（dī）常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损（sǔn）。桥宽约7.5米，桥面平坦（tǎn），几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅（yuè）桥上的车马（       ）真是千姿百态，栩（xǔ）栩如生。桥东的碑（bēi）亭内立着一块白玉碑，上面刻着清朝乾（qián）隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕（yàn）京八景之一。

③早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”，桥栏柱上的狮子是“美的奇观”。

④1937年7月7日，日本侵（qīn）略者向卢沟桥发起攻击，我国军队奋起反抗。这就是著名的“卢沟桥事变”，也称“七七事变”。从此，我国开始了八年的抗日战争。

⑤现在，卢沟桥附近有中国人民抗日战争纪念馆（guǎn）和纪念碑。每年7月7日，这里都要开展各种形式的纪念活动，缅（miǎn）怀历史，悼（dào）念先烈。

【1】课文第一自然段主要写了（       ）

A．卢沟桥的位置

B．卢沟桥的名称由来

C．卢沟桥的建筑年代

D．卢沟桥的位置和建筑年代

【2】课文第二自然段缺少的标点符号应该是（       ）

A．句号

B．感叹号

C．省略号

D．破折号。

【3】对第③自然段中“独一无二”的理解。最准确的一项是（       ）

A．比较独特

B．绝无仅有

C．名列前茅

D．十分罕见

【4】“卢沟桥事变”发生在（       ）时期。

A．解放战争

B．抗日战争

C．鸦片战争

D．军阀混战

【5】关于第④到第⑤自然段内容的理解，最准确的一项是（       ）

A．这两小节主要写了卢沟桥的历史意义，赞美中国人的聪明才智。

B．这两小节主要写了卢沟桥的建筑特点，赞美中国人的聪明才智，表达自豪之情。

C．这两小节主要写了卢沟桥的历史意义，赞美中国人的爱国精神。

D．这两小节主要写了卢沟桥的建筑特点，赞美中国人的爱国精神。

【6】下面是同学们的阅读感受，与文章表达不符合的一项是（       ）

A．卢沟桥历史悠久。

B．卢沟桥有特殊意义的原因是桥栏柱上的狮子是“美的奇观”。

C．卢沟桥闻名世界，是“美的奇观”。

D．卢沟桥在中国革命史上有极其重要的意义。

【7】课文第二小节划线句子使用的说明方法是（       ）

A．列数字

B．作比较

C．打比方

D．举例子

11、阅读《海底世界》片段，完成练习。

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米，梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

【1】这段话是围绕哪句话写的?用“ ~~~~”画出。这样的句子就叫 _______ 句。

【2】多音字组词。

参cān___ cēn____ shēn____

喷pēn___ pèn___

【3】这段话中介绍了海参、_______、_______ 、 _______ 、_______和深水鱼的活动特点。

【4】选择填空。

A打比方 B作比较 C列举数字

⑴海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。____

⑵梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。____

⑶还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。____

12、课外阅读，回答问题。

秋天到了，天空蓝得像一块透明的蓝玻璃，一群大雁往南飞，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。公园里，枫树阿姨脱去了绿罩衫，换上了红外套；柳树和梧桐树婶婶也脱去了绿罩衫，换上了黄外套；菊花姐姐正迎着秋风开放；地上的小草东一块，西一块，不像春天那样茂密，也不像夏天那样碧绿；旁边的池塘里，荷花妹妹早已消失了；来到公园里游玩的小朋友，都穿上了毛绒衣。

果园里，果实累累。海棠果摇动它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。

田野里，小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气；花菜在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸；最有趣的要数大豆了，在豆荚里伸出圆圆的小脑袋向外张望；一望无边的稻穗像大海的波浪，时起时伏。

啊！金色的秋天，我爱你！因为你给人们带来了丰收的欢乐。

【1】枫树________脱去了绿罩衫，换上了红外套。柳树和梧桐树________也脱去了绿罩衫，换上了黄外套。菊花________正迎着秋风开放。旁边的池塘里，荷花________早已消失了。

【2】这篇短文写了天空、公园里、________和________四处的景物。

【3】作者把______比作蓝玻璃，是为了突出______。作者把______比作胖娃娃，突出了它的______。

13、阅读

________

暑假里的一天，我上街去买菜。路上，忽然“嘎”的一声，随后是孩子的哭声。我顺着哭声望去，只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车，一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时，一个妇女从路旁的店里直蹿到街上，一边瞪着眼骂道：“瞎了眼了！撞倒了我的孩子！”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说：“阿嫂，我心太急，车子撞着了您的孩子，真对不起！”说着就掏出钱往妇女手里塞，一边摸着那孩子的头：“小姑娘，摔痛了！叫你妈给你买点好吃的。”那妇女不肯接钱，她怀里的孩子却哭得更响了。

街上看热闹的人渐渐围拢来。人们七嘴八舌地说开了：“现在的年轻人骑车太横冲直撞了！”“这青年人还蛮客气，懂道理。”“快送医院查查，伤着没有？”青年人忽然醒悟了，满口说：“好！好！我这就带着孩子上医院检查，刚才我只记挂着自己母亲的伤势，急着赶往医院去看她，没注意走过来的这孩子，对不起！对不起！”

“哦，是这样。孩子一时看不出有什么伤，就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行？我反正上医院去，孩子先让我带去看看，好放心。”“你快去看你妈，孩子真有事，我自己送去。”青年不肯，站着没动。围观的人你一言我一语ɡuān  qiè（ ）地说：“青年人，这阿嫂诚心放你走，走嘛！”“孩子有她妈，你放心走吧！”“以后骑车要liú  xīn（ ），青年人！”

我站在人群中，只觉得有一股暖流包围着我，全身热乎乎的。

【1】给文章加个合适的题目。

【2】在文中有拼音处写汉字。

【3】联系上下文，理解下面词语的意思。

七嘴八舌：___________________

醒悟：____________________

【4】用自己的话说说，阿嫂为什么会改变态度？

______________________________________________

【5】文中的最后一段话，你是怎么理解的？

________________________________________________________

14、阅读课内文段，完成练习。

不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。

【1】用自己的话概括一下文段所写的事情。

____________________

【2】用“   ”画出文段中的比喻句。

【3】把文段中描写“我”家男子汉心情变化的词语写在括号里。

（胆怯）→（_________）→（_________）→（_________）

【4】从他的心情变化中，你体会到了什么？

_______________________

15、把反问句改成陈述句。

（1）作为大会的召集人，他心情能平静吗？

（2）难道这些道理你不明白吗？

（3）毛主席说：“同志，你想过没有，如果没有老百姓的支持，我们能有今天这个胜利的局面吗？

（4）这篇文章的结构难道不是总分总吗？

16、按要求写句子。

1.我对托德说,啊,那好极了,我向他道歉。   (改为直接引语)

2.小溪哗哗地流向远方。(用上修辞手法,把句子写得生动形象)

17、按要求改写句子。

（1）远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。（缩句）

（2）雄鸡走过来。（扩句）

（3）麦田换上了浅黄色新装。

照样子写拟人句：  

（4）一个麦穗，就是一个跳动的音符。

照样子写比喻句：  

（5）运河之间的绿色的一条条低地上，花牛在低头吃草。（修改病句）

（6）我捉住了一只花蝴蝶。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

18、句子加工厂。

(1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)

________________________________________________________

(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)

________________________________________________________

(3)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)

________________________________________________________

(4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)

________________________________________________________

(5)把词语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：___________________________________________________

19、按要求完成练习。

（1）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）

__________________

（2）梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了。”（改为转述句）

__________________

20、根据语境，从下列词语中选一两个词来描写你的心情。

那天是我第一次当众讲故事，____________________。

21、作文

我们身边有形形色色的人：幽默风趣的小伙伴，平易近人的老师，勤劳能干的妈妈……请选择你熟悉的一个人，用具体的事例表现人物的特点。题目自拟。