1、根据课文内容填空。
1.西沙群岛风景优美,________________,是个可爱的地方。
2.《美丽的小兴安岭》一文介绍了小兴安岭______、______、______、_____的美丽景色,它是一座美丽的_________,也是一座巨大的______________。
3.《海滨小城》一文主要从海面、海滩、______、_____和_____这几个方面介绍了小城的美丽景色。
4.游览长江,你会震撼:“天门中断楚江开,_____________。”漫步西湖,你会赞叹:“欲把西湖比西子,___________。”遥望洞庭,让人不禁吟诵:___________,潭面无风镜未磨。”
2、辞海拾贝。(按要求写词语)
写出下列词语的近义词
振动_______ 掠过_______ 叮咛_______ 歌吟_______
写出下列词语的反义词
道别—_______ 绽开—_______ 匆匆—_______
3、看拼音写词语。
shēn hè sè tuò mò rǎn gang zāng shuǐ wáng hóu qì tì
(_______) (_______) (_______) (_______) (_______) (_______)
yíng yíng jī zhù qī xī wū yā páo xiào
(_______) (_______) (_______) (_______) (_______)
bí zǔ miàn jiá kǒng bù yǎn yì
(_______)(_______) (_______) (_______)
4、读课文《小英雄雨来》填标点。
扁鼻子军官压住肚子里的火气______用手轻轻地拍着雨来的肩膀______说______我最喜欢小孩______那个人______你看见没有______说呀______
5、按拼音写出下面句子中的字词。
1.“嫦娥四号”探测器在天河基地着陆,这次的精准着陆将帮助中国揭开月球背面的秘密,也为我们探索shànɡ(____)未开发的其他星球打下了基础。
2.小弟弟被地上的一根ɡùn(____)棒绊倒了,pā(____)在地上哭泣,我连忙把他抱起来。
3.由于天气干zào(____),姐姐的脸上长了几个小ɡē dɑ(____)(____),她的心情十分jǔ sànɡ(____)(____)。
6、句子训练营。
1、在古代诗歌的宝库中,有许多与月亮有关的诗句。请你把下列诗句用线连一连,再背一背。(6分)
明月松间照 月是故乡明
露从今夜白 清泉石上流
明月别枝惊鹊 露似珍珠月似弓
可怜九月初三夜 江枫渔火对愁眠
月落乌啼霜满天 呼作白玉盘
小时不识月 清风半夜鸣蝉
2、我会用“埋怨”这个词造个句: 。用它的另一个读音可以组词为_______。
3、这一壮举,大长了中国人民的志气,灭了外国侵略者的威风。
“这一壮举”指的是 。从这句话中你体会到 。
7、读读练练。
钱塘湖春行
[唐] 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【1】全诗以“行”为线索,从“ ”起,到“ ”终。题目以“ ” 为着眼点,诗中写出了西湖 的明媚风光,抒发了诗人 的感情。最后两句中的“ ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。
【2】这首诗写的是什么季节的景色?从哪些词语可能看出来?
________________________________
8、开心阅读。
花朵的妈妈是大地,
星星的妈妈是天空,
浪花的妈妈是大海,
我们的妈妈是祖国。
我们爱妈妈,
我们更爱祖国。
【1】这首儿歌共有____句话。
【2】选一选,填一填。
①天空 ②大地 ③祖国 ④大海
花朵的妈妈是_________ ,星星的妈妈是__________ ,浪花的妈妈是_________ ,我们的妈妈是__________ 。
9、阅读理解
你了解狼吗
①狼属于犬科动物。头腭呈现尖形,耳尖且直立,鼻端向前突出,足长体瘦,尾巴常垂于后肢之间。它的毛色因生活地域不同也存在差异,通常背部呈黄灰色,略混黑色,而腹部毛色发白。
②狼的嗥叫声尖厉、悠长,能传到十千米以外。它用嗥叫声来发泄情绪,确定领地,向敌人宣战,与同伴联络……真可谓“内涵丰富”。
③狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与伙伴沟通。狼生性多疑,行事机警。猎人设下的陷阱,不管伪装得多么巧妙,也很难让它们上当受骗。可见,狼是一种智商高的动物。
④狼的适应性很强。从高山到平原,从大漠到海滩,都有狼的足迹。生活在不同地域的狼,为了适应当地的自然条件,在长期的进化过程中也会出现差异。我国北方的狼毛长而厚,体形较大,而南方的狼毛短而稀,体形较小。
⑤狼本性残忍。在极其饥饿的情况下,当狼群中有一只狼受伤时,其余的狼会一拥而上,咬死它并瓜分掉死去同伴的肉。但它们对自己的幼崽则充满了爱。公狼母狼共同养育后代。母狼产崽后的一段时间内不能外出找食,公狼就挑起一家生活的重担,既要负责喂养母狼和幼崽,又要在遇险时保护“家人”。成为父母的狼对幼狼更是关怀备至,它们会想尽一切办法,保护幼狼免遭伤害。
⑥狼在保护生态平衡方面起着特殊的作用。狼经常捕食家禽家畜,给人们带来损失。因此,长期以来,狼被人们视为害兽,大肆捕杀。由于捕猎过度,野生狼的数量锐减。二十世纪六十年代,加拿大牧民发动灭狼运动后,虽然看不到狼的踪影了,但是红毛兔却迅速繁殖,大肆啃食牧草,导致牧场遭到洗劫,变成荒漠。政府只好花重金从美国进口一百条野狼,将它们放入牧场。两年后,红毛兔的数量才得到有效遏制,畜牧业才得以恢复。
【1】写出短文第③~⑤自然段的说明要点。
自然段 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
说明要点 | 外形特点 | 叫声尖厉 | ___ | ___ | ___ | 在保护生态平衡方面起着特殊的作用 |
【2】短文第①自然段画横线一句中的“通常”一词,如果删掉就不准确了,因为____________________________。
【3】短文中画波浪线的语句使用了作比较的说明方法,其作用是( )
A.说明我国南方的狼与北方的狼特点不同。
B.说明狼的分布很广,世界各地都有狼。
C.说明狼在进化中毛色会发生较大变化。
【4】短文第⑥自然段中“二十世纪六十年代……畜牧业才得以恢复”使用的说明方法是____________。
【5】将“长期以来,狼被人们视为害兽,大肆捕杀”的原因写在下面。
________________________________
10、阅读理解。
我站在这孑然凄立的胡杨林中,祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,哪怕几十年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走,哪怕就三天。我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”,看着那些倒下去的伤者,无比心痛。然而我坚信:胡杨还在,胡杨的精神还在,生命还在,苍天还在,苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗,那些死者将被祭奠,那些来者将被激励。
【1】写出下列词语的近义词。
祈求——( ) 坚信——( ) 激励——( )
【2】文中“孑然凄立”的意思是_________________。
【3】“祈求”的意思是_____________。“我”有三个“祈求”表达了作者3______________________________。
【4】文中的“战士”指的是什么?联系全文说说为什么称其为“战士”。
________________________________
【5】画“________”的句子中的“伤者”指的是________________,“死者”指的________________________,“来者"指的是________________。
【6】胡杨有着怎样的精神?
_______________________________
11、课内阅读。
迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点,我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地,此刻那些花儿一下子全冒了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起,低头却能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。
我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是生命,是——勇气!
(1)“使我明白了生命的意味是什么,是——勇气”中破折号的作用是( )(填序号)
A.表停顿,有强调的作用;B.表语言中断;C.表话题转移;D.表声音延长
(2)选文中的原野有着怎样的特点?
______________________________________________________________________________
(3)请你把选文的中心句用横线画出来,并把你对这句话的理解写下来。
_______________________________________________________________________________
(4)如果你看到小小的花在冷风冷雨中拔地而起,你会对这些小小的花说些什么?
_______________________________________________________________________________
12、课内阅读。
老麻雀用自己的身体 着小麻雀,想 自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出 的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能 地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
【1】按课文内容填空。
【2】写出文中的感叹句。
________________________
【3】本文表现了老麻雀的什么精神?你想对老麻雀说什么?
________________________
13、阅读理解。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去向百灵鸟请教;求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yànɡ)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文一共有( )个自然段。
【2】怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“ ”在短文中画出来。
【3】乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
_________________________
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。
____________________
14、阅读
救火队长挡住他:“这里太危险了,随时都可能发生大爆炸,请你离开快点儿离开!”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们都摇头叹息地走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。
这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”
【1】有哪些人劝过“父亲”?
_______________________
【2】人们是怎样看这位父亲的?
_______________________
【3】父亲为什么不听劝阻,依然不停地挖着?
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15、句子闯关。
(1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)
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(2)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(用加点词写句子)
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(3)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(两句话合成一句话)
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(4)那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?(换种说法,意思不变)
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16、照样子,写一写。
例:雷锋叔叔怎么不是我们学习的榜样呢?
改写成:雷锋叔叔是我们学习的榜样。
1.我们怎么能浪费时间呢?
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2.功课没做完,我怎么能去看电视呢?
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17、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)
1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。
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2.男孩非常喜欢足球。 男孩经常踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。
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3.小慧学习成绩好。 小慧绘画也很好。
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4.那几步很小很小。 那几步作用很大很大。
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5.我们将来要成为一个有知识的人。 我们现在必须要好好学习。
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18、用“不几天、后来、逐渐”写一场雨后,秋天大自然的变化。
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19、按要求完成句子练习。
(1)这时候天快晚了,你还过冈,会白白送了自家性命。(改反问句)
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(2)破坏周围环境,谁见了都会心痛。(改双重否定句)
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(3)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(照样子写一写“吵”的情景。)
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20、伟大的盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句)
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21、作文。
题目:令我________的一件事
要求:先将题目补充完整,内容具体,重点突出,层次清楚,语句通顺。