1、根据你所积累的知识填空。
(1)锤子期曰:“善哉乎鼓琴,____________________。”(《伯牙鼓琴》)
(2)茅檐长扫净无苔,____________________。(王安石《书湖阴先生壁》
(3)____________________,江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)
(4)____________________,同到牵牛织女家。(刘禹锡《浪淘沙(其一)》)
(5)南朝四百八十寺,____________________。(杜牧《江南春》)
(6)中国想要发展,前提是中华民族的发展,而最能代表一个民族的,就是这个民族的灵魂。所以“____________________,____________________,中国才有真进步。”
2、日积月累。
1.仁者_________________,_________________敬人。
2._________________,其利断金。
3. 秋天是个多彩的世界,秋天的风“萧萧梧叶送寒声,_________________。” 秋天的雨有一盒五彩缤纷的_________________。秋天的枫叶“停车坐爱枫林晚,_________________。 ” 秋天的菊花“ 冲天香阵透长安,_________________。”秋天的湖水“_________________,潭面无风镜未磨。”总之,“_________________,最是橙黄橘绿时。”
3、读拼音,写词语。
bàn fǎ zhǎo dào xǔ duō kě yǐ shí zǐ
( ) ( )( ) ( ) ( )
4、按课文内容填空。
通过这学期的学习,我认识了为振兴中华而读书的____;一心为民、反对迷信的____;拒绝给日本侵略者演出的____等一些可敬的人物;还知道了人们从蝙蝠身上得到启示发明了____;《____》让我知道____。
5、读拼音写词语。
Miǎn tiǎn ténɡ xiě
( ) ( )
chū bǎn jǐn shèn
( ) ( )
cān zhuō miáo xiě
( ) ( )
6、阅读诗歌,回答问题。
乞巧
(唐)林杰
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
【1】给下面划线的可选择正确的解释。
①穿尽红丝几万条_____
A.尽头 B.完 C.全部
②七夕今宵看碧霄_____
A.碧玉 B.碧叶 C.青色
【2】填空。
①“乞巧”是在农历________,即________,传说那天是________鹊桥相会的日子。
②“七夕今宵看碧霄”中读音相同的两个字分别是________和________,意思分别是________、________。
③诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是________和________,表达了________的追求。
【3】根据自己的理解,简单地写写诗句的大意。
________________
7、默写古诗,并完成后面的练习。
绝 句
唐____
______鸣翠柳,一行白鹭_______。
窗含西岭_______,_______万里船。
1.我会写出诗中表示颜色的词:____________________________________________________________________________。
2.我会准确填写量词:两( )黄鹂 一( )白鹭
8、阅读古诗,完成练习。
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
【注释】①天街:京城的街道。这里指唐朝京城的街道。②酥:这里形容初春细雨的润
滑。③绝胜:远远超过。
【1】这首诗描绘的是________(地方)的早春景色。
【2】诗人认为一年中最好的时光是______,从“________________”这句诗可以看出来。
【3】借助注释,用自己的话说说前两句诗的意思。
________________________________
9、快乐阅读。
小猪学本领
小猪要小鸭教他游泳,但刚一下水,他就大叫起来:“这水太凉了,我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。
小猪又让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。“这树太高了,我还是学点儿别的吧。”说到这,小猪转头朝家走去。
快到家时,小猪看见了小狗,就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气,还摔了一跤。“跑步太累了,我不学了。”说完,他回家睡觉去了。
后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。只有小猪什么也没得到,他后悔极了。
【1】这篇短文有(________)个自然段,主要写了小猪________这件事。
【2】根据短文内容填空。
小猪向小鸭学游泳,向______学爬树,向_____学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水_______,大树太高了,跑步____________。
【3】根据短文内容判断正误,对的打√错的打×。
(1)小猪什么也没学会,是因为他不喜欢学习。(________)
(2)小猪什么也没学会,是因为他怕困难。(________)
(3)小猪什么也没学会,是因为他学的内容太多了。 (_____)
【4】小猪什么也没学会,动运会上也没得到奖品,他很后悔。这时他会想些什么呢?试着写下来。
______________________________
10、我会认真读下面短文,按要求答题。
小马长大了
小马长大了,老马请黑狗来教小马跑步,请山羊来教小马爬山,请黄牛来教小马拉车。
小马都学会了,一样一样地给老马看。老马看了很高兴,亲亲小马的脸说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。”
小马说:“从明天起,我就可以帮着妈妈做事,也可以出去为大家做事。”
【1】短文共有( )个自然段。第二自然段共有( )句话。
【2】老马请谁来教小马本领,请用“”在文中圈出来。
【3】小马学会了本领要去做什么呢?请你用“ ”画出来。
【4】老马为什么说小马是个好孩子?( )
A.小马有礼貌。
B.小马学会了很多本领。
C.小马能帮妈妈做事。
11、请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。
赵州桥
①河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。
②赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
③这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
④赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
【1】赵州桥是一座( )
A.梁桥
B.吊桥
C.石拱桥
D.铁索桥
【2】下面表述中,不是对赵州桥“雄伟”的具体描述的一项是( )
A.赵州桥横跨在三十七米多宽的河面上。
B.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案。
C.桥身全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。
D.赵州桥桥长五十多术,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
【3】以下不是“赵州桥是建桥史上的一个创举”原因的是( )
A.赵州桥的设计减轻了流水对桥身的冲击力。
B.起州桥的设计减轻了桥身的重量。
C.赵州桥的设计节省了石料。
D.赵州桥的设计看起来非常美观。
【4】文中画横线的句子是为了说明( )
A.赵州桥十分美观。
B.桥两侧栏板上的图案很多。
C.赵州桥十分坚固。
D.劳动人民雕刻技术高超。
【5】以下说法中不正确的一项是( )
A.赵州桥到现在已经有一千四百多年了。
B.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
C.本文第②自然段是围绕“赵州桥非常雄伟”这句话来写的。
D.本文通过对赵州桥的具体介绍。赞扬了设计者李春的智慧和才干。
12、阅读文章,回答问题。
《穷人》(节选)
渔夫拖着渔网进了屋。
桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担
心呢!”
“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”
两个人沉默了一阵。
“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”
……桑娜沉默了。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
但桑娜一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
【1】当渔夫从外面回来后,与桑娜交谈了不久,两个人都沉默了,此时他们两个人各在想什么?
桑娜: ______________
渔夫:_______________
【2】通过“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”这句话你可以充分地体会到桑娜家现在的生活 ________
【3】“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑”。这一神态变化写尽了渔夫的内心世界,他的脸变得严肃、忧虑是因为:_____。但他最终还是做出了“哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这样的决定,你从中可以看出渔夫是一个____ 的人。
13、课外阅读
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊,北大荒的秋天真美呀!
【1】在括号里填上合适的量词。
一(____)落叶 一(____)流云 一(____)绸子
一(____)小鱼 一(____)波纹 一(____)火
【2】“小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。”你能仿照这句话的表达方式也写一句话吗
_____________________
【3】第四段是围绕那句话写的?请用“ ”画出来。
【4】第四段围绕关键句,作者具体写了原野上的_________、_________和__________
14、课外阅读。
中华民族的最强音
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”
无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,中华民族的自豪感就会油然而生。
这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。
1935年,日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》,电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来,这首歌词交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词,激发起极大的创作热情,立即动手谱曲。他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱,对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾句“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。
【1】根据意思从文中找出相对应的四字词语。
(1)自然而然地产生。___________
(2)某件事使人振作奋发。__________
(3)千万条人一条心,形容团结一致。___________
【2】我国的国歌是《____________》,是由_________作词,_________作曲。
【3】聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的?在文中用“ ”画出来。
【4】“国歌唱出了中华民族的最强音”一句中“最强音”指的是( )
A.这首歌中有许多的强拍。
B.唱这首歌要用最大、最重的音。
C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。
15、“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。( 改成提示语在前的句子)
____________________
16、读句子,用自己的话转述别人说的话。
庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”
____________________________________
17、把下列“把”字句改成“被”字句,把“被”字句改成“把”字句。(8分)
(1)狗独自留下,把院子里到处都是的樱桃核捡到一起。
(2)树顶着炙热的太阳把阴凉送给别人。
(3)上任老师被这些淘气鬼给气坏了。
(4)被这种革命战友间的关怀激动着,我迸出了幸福骄傲的泪花。
18、句式转换。
1.我们怎能忘记老师的淳淳教导?(转换成陈述句)
_____________________
2.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?(转换成陈述句)
_____________________
3.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(转变成反问句)
_____________________
4.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(转变成反问句)
_____________________
19、按要求写句子。
1.在事实面前,他承认了错误。(改为双重否定句)
2.在“保护环境”为主题的大会上,同学们争先恐后地踊跃发言。(改病句)
3.当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服,亲自主持了这个特别的葬礼。(缩句)
4.海底的鱼发出各种声音。(改成拟人句)
20、按要求写句子。
①哪有这么大的伞!(改为陈述句)
___________________
②几棵小树正迎着风沙成长起来。(缩句)
___________________
③爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。 (改为陈述句)
___________________
④我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)
___________________
21、作文:任选一题。
1.题目:我告诉你一个秘密。
开头:在我心中藏着一个小小的秘密。我不想让别人知道,但憋在心里又很难受。我真想找一个人,只能一个人,谈谈我心中的秘密。于是,我想到了你,因为你是我信得过的好朋友。咱们是无话不说,你说是不是?结尾:我已把我心中的秘密毫无保留地告诉了你,不知道你有什么想法,请你告诉我好吗?
要求:(1)根据题目和文章的开头、结尾,续写中间一段。
(2)内容具体,语句通顺,不少于400字。
2.罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。
3.培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。
4.根据开头,自己命题,编一个童话故事。
路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐浙脱落,它的身边最近新栽了一棵小树……