1、读句子,根据拼音写字词。
天空中,xiá guāng( )从东边的chóng( )山峻岭间yǒng( )了出来,月亮只好yǐn cáng( )到西山去了。大地上,茂盛的庄稼在qín láo( )的农民的耕耘下,zhuó zhuàng( )地成长。我zhēng dà( )眼睛欣赏着这美丽的画面,心里感到yóu zhōng( )的快乐。
2、火眼金睛。(辨字组词)
3、补充词语并回答问题。
雪中送(_____) 战战(_________) 翻来(_____)去 大雨(_____)盆
提心吊(_____) 视死如(_____) 望洋(_____)叹 (_____)想天开
1.请模仿画横线词语结构再写两个:______________________。
2.观察画曲线词语特点,再写两个这样的词语:___________________。
3.上面词语中用来描写大雨的是___,请你再写两个描写小雨的词语:_______、_________。
4.上面的词语中含有比喻手法的有:______________________,请你再写出两个这样的词语:______________________。
5.请写出画“ ”词语的反义词:____________。
4、将成语补充完整,再完成练习。
同仇(____) 勇往(____) (____)后继 临危(___)
力挽(_____) 中流(_____) 大义(_____) 豪情(_____)
(____)不挠 (_____)斩棘 (____)图强 (_____)图治
众志(______) (____)取一 任重(____) 再接(_____)
1.根据意思写成语。
(1)前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容英勇奋斗,不怕牺牲。 (______)
(2)比喻责任重大,要经历长期的奋斗。(______)
2.我发现这些词语都是___(褒义 贬义)词,有关于团结一心的,如_____;有关于勇敢顽强的,如_____;有关于奋斗的,如_______。
3.选择画线的词语填人下面的句子中,组成一句通顺的话。
面对可怕的雪灾,武警战士(_________),全力救助灾民,终于(_____),战胜了灾害,他们会(_____),保卫人民的安全。
5、名句积累。
(1)九曲黄河万里沙,_____________。
_____________,水村山郭酒旗风。
(2)一水护田将绿绕,____________。
(3)《七律长征》一诗中,“____________,____________。”既表达出红军渡过金沙江的喜悦,又表现出夺取泸定桥的惊心动魄,足见红军的神勇无比。
(4)《宿建德江》一诗中“____________,____________。”描写的月夜之景,衬托了诗人孤身一人夜宿建德江的孤寂心情。《西江月·夜行黄沙道中》一诗中“__________,__________。”表达了词人对丰收在望的喜悦之情。
6、阅读短文,完成练习。
在天晴了的时候(节选)
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽(zhàn zàn)透;
抖去水珠的凤(碟 蝶)儿,
在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,
曝(pù pò)着阳光一开一收。
【1】用“√”选择括号内正确的读音或汉字。
【2】用圆圈圈出诗歌中的两组反义词。
【3】用“绽放”写一句话。
_____________________________
7、读《浣溪沙》,回答问题。
浣溪沙
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【1】解释词语。
浸(__________) 萧萧(_________)
【2】写出“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”这句诗句的意思。
________________________________
【3】关于感叹时光,催人奋进的诗句还有很多,你能再写一句吗?
_____________________________
8、阅读下面的古诗,按要求完成练习。
乡村四月
[宋] 翁 卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【1】诗中“_____” 、“______”两个字突出反映了农事的紧张和繁忙的程度。
【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
___________________________________
9、课内阅读:
海底世界(节选)
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
【1】用“__”画出这段话的中心句。
【2】多音字组词。
参 :cān(___________) cēn(__________) shēn(__________)
【3】选择填空。
A打比方 B作比较 C列数字
⑴海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。(______)
⑵梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。(_____)
⑶还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。(______)
10、课外阅读。
从甲骨文到口袋图书馆(节选)
①正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些竹片或木片叫做简或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫做“册”,也写做“策”。,这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书,竞把这种穿册的皮条翻断了多次。
②现在的书,不光品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时期就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。 ③缩微图书保存和使用都很方便。如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。
【1】选文第①段第一句中说的“正式的书籍”是指( )
A. 具有同样长度和宽度的竹片或木片。
B. 写有文字的“简”或“牍”。
C. 把竹片或木片用绳子或皮条串编起来的“册”。
D. 把“简”或“牍”用绳子或皮条串编起来的“策”。
【2】第①段最后一句话引出的一个成语是______________。这里引用孔子勤奋读书的传说,主要是为了说明_________________________________________________。
【3】第②段文字说明的对象是__________________,其特征是_______________。
【4】第②段中“而且有的越来越小”一句,在文中起的作用是( )。
A. 承上启下 B. 提起下文 C. 总括说明 D. 提示中心
【5】选文②③段文字主要运用了____________、____________、____________的说明方法。
11、课外训练厅。
春天到了
春天到,春天到,花儿露出了笑脸,小草伸长(cháng zhǎng)了腰。
春天到,春天到,燕子搭新窝,喜鹊喳喳叫。
【1】为加点的字选择正确的读音,用“√”画出来。
【2】儿歌中写到了_____和_____两种植物,写到了_____和_____两种小鸟。
【3】燕子、喜鹊在春天里忙着做什么呢?请选择。
①搭新窝 ②喳喳叫
在_______,
在________。
12、阅读短文,完成练习。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬( )能用硬刺保护自己,( )可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月亮,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
【1】在文中括号里填上恰当的词语。
【2】文章是围绕哪一句话来写的?用“ ”画出来。
【3】用“ ”画出一处描写刺猬外形有趣的句子、一处行为有趣的句子,分别标上序号①②。
【4】选一选:下列句子中哪个是打比方的?在括号里打“√”不是的打“×”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。(______)
(2)刺猬的爪子像老鹰的瓜子那么锐利。(______)
【5】刺猬的硬刺有哪些作用?
________________________________
13、语言感悟
1.“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊!”宋庆龄的回答表明__________________________是失信的行为,而且这是一个明知故犯的错误,从而说明宋庆龄是个______________的孩子。
2.“这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢?”李四光通过______________________来怀疑老师的推测,这表明他是一个__________________________的孩子。
14、美的启发
我家住在古城一角,窗外有块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,那里照样垃圾成堆,臭气薰天,为此,我们伤透了脑筋。
一个星期天的早上,爸爸妈妈嘀咕了一会儿,爸爸对我说出了一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆,再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来了两笼翠竹,栽在花坛东西两旁。一天功夫,这儿变成了另一番景象。附近的居民[ ]没来这儿倒垃圾,[ ]纷纷把家里珍贵的花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。
春去秋来,这里花团锦簇,翠木葱茏,竟然成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!
窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……
看着窗外美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱 。
【1】联系上下文解释下列词语。
蓦然: _________________ 沁人心脾: ________________________
【2】在文中[]里填上合适的关联词语。
【3】写出下列词语的近义词。
仍旧(_____________) 慷慨(_____________)
【4】照样子,概括文章有关内容
第2自然段写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块、_____、______、______、_____、_____、栽花苗(每条横线上写3个字 )
【5】本文告诉我们一个什么道理?请用“______”在文中画出来。
15、按要求完成句子练习。
(1)泉眼涌出了一股水流。(把句子写具体)
________________________________________________________________________
(2)里 闪闪发光 水罐 跳出 大钻石 的 七颗(连词成句)
________________________________________________________________________
(3)我家的牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(缩写句子)
________________________________________________________________________
16、按要求写句子。
1.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
______________________________________________________________________
2.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)
______________________________________________________________________
17、开口即美活动中,同学编写《三顾茅庐》剧本遇到了困难,请你帮帮他。
(1)张飞的台词太平淡了,不符合他豪放的性格,请用上反问句帮他改一改。
我死都不怕,更不会怕冷。我只是担心哥哥你劳心劳神。
_________________
(2)下面这段话不是重要内容,请你帮他从句中提取关键信息长话短说。
他有时于江湖泛舟闲游,有时进深山访僧问道,有时入村落拜会朋友,有时在洞府抚琴下棋,行踪飘忽不定,不知道他会去哪里。
____________________
18、按要求完成句子练习。
(1)太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼。(缩句)
____________________________________
(2)月明人静的夜里,纺织娘便叫起来。(改为拟人句)
______________________________________
(3)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(仿写句子)
_____________________________________
(4)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山无边的繁花呢?(改为陈述句)
_____________________________________
19、按要求完成句子练习。
(1)小草发芽了。小草从地下探出头来。(照样子仿写句子)
花儿开了。_________________
(2)天上飘着云。(蓝蓝的)天上飘着(洁白的)云。
小河里有鱼。_____________小河里有________________的小鱼。
(3)我把细长的触须擦得亮亮的。(改为被字句)
___________________
(4)天上的云,洁白洁白的,好像一群小绵羊。
田野葱葱绿绿的,好像__________________。
(5)碧绿的 风 吹得 把 波纹 泛起 层层 河水(连词成句)
________________。
20、按要求改句子。
1.你跟吴老师说过这些话吗?(改为肯定句)
_______________________________________
2.这朵荒漠上的鲜花,开得十分艳丽。(缩句)
____________________________________
3.妈妈说的有道理。(改为反问句)
________________________________________
21、习作。
在你成长的过程中,一定有让你感动或感谢的人。请你选择其中一个印象最为深刻的人写一篇作文,并以“有你,真好”为题,来表达一下自己内心的感恩吧。注意:内容要具体,语句通顺,感情真实。