浙江省绍兴市诸暨市2025年高考模拟（七）语文试卷(含答案)

1、词语超市（补充词语）（8分。

（  ）（   ）陈词  （   ）（   ）对手   心（   ）诚（  ） 花团（   ）（  ）

（  ）（  ）蔽日 不知（   ）（   ）  （  ）有（   ）竹  危在 （   ）（  ）

2、结合具体语言环境，解释加点词语的意思。

（1）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。苔：___________

（2）少选之间而志在流水。少选：___________

（3）善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。鼓：__________ 汤汤：___________

（4）今乃掉尾而斗，谬矣。乃：__________ 掉：__________

3、照样子，写一写。

蹑手蹑脚（ABAC）_____________ ___________

小心翼翼（ABCC）_____________ ____________

4、把古诗补充完整。

1．九曲黄河万里沙，_______________。

2．_______________，水村山郭洒旗风。

3．等闲识得东风面，_______________。

4．_______________，乡音无改鬓毛衰。

5、积累。

（1）《芙蓉楼送辛渐》写的是____________________，其中诗句 “ _________________，____________________。 ”展现了诗人开朗的胸怀和坚强的性格。

（2）《囊萤夜读》中写车胤囊萤夜读的句子是：家贫不常得油，_________________________ ，以夜继日焉。

所填句子的意思是：_____________________________。

（3）如果让你设计一个有趣的书签，你最想在书签上写的一句读书格言是：______________________。

（4）当困难和挑战来临时，中国人民选择“不怨天，____________”，坚信“胜人者有力，_________________。

6、阅读课文片段，完成练习。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姍姍来迟的朝霞，

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

【1】解释下列词语。

姗姗来迟：_____________________________

皑皑：_________________________________

【2】这两节主要是从白桦的_______（A．静态美 B．动态美）方面，突出表现了白桦的_______（A．外在形象 B．内在气质）

【3】第一小节中的“______________”写出了白桦挺拔高洁的精神，“______________”衬托出了它的绚丽辉煌。

【4】第二小节中的“_______________”突出朝霞的形态之美，更加衬托出白桦的秀美，朝霞渲染下的白桦变得更加_____________________。

7、对比阅读。

（甲）石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

（乙）咏煤炭

凿开混沌得乌金，蓄藏阳和意最深。爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。

鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。

【1】两首古诗的作者都是______朝诗人______，两首诗都是______诗，诗人借咏叹______、______，表达自己的人生志向。

【2】《石灰吟》一诗中，首句“千锤万凿”说明______，“______”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“______”三字寓有不怕牺牲的精神，由此我想到了______、______等革命烈士。

【3】下列对两首诗的理解有误的一项是（       ）

A．《石灰吟》中的“吟”是古代诗歌的一种形式。作者借石灰石开采、煅烧、粉碎的艰辛过程，喻指无论面临怎样严峻的考验都视若等闲，由此来表明自己持身清白、坚贞不屈的心性。

B．《咏煤炭》全诗紧紧扣住煤炭的特性落笔，运用比喻、拟人的修辞手法，句句写煤炭，句句寄托诗人为祖国为人民不辞辛苦的情怀，表现了诗人关心百姓疾苦并甘愿为之献身的高尚情操。

C．《咏煤炭》中“洪炉照破夜沉沉”一句写出炉火火势之大能够冲破沉沉的黑夜，给人们带来温暖，就像春回大地一般。

D．通过比较发现，同一作者，在《石灰吟》中侧重表现了自觉接受严酷考验的思想，在《咏煤炭》中侧重表现了一种奉献精神。

8、读一读，完成练习。

悯农（其二）

[唐]李绅

锄hé rì当午，汗滴hé下tǔ。

谁知盘zhōng餐，粒粒皆辛苦。

【1】把古诗补充完整

【2】读了这首诗我知道（ ）

A．要爱惜粮食。

B．要珍惜时间。

【3】用“﹏﹏”画出写农民劳作很辛苦的句子。

9、阅读短文，回答问题。

修房子

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。

【1】这个故事有___个自然段。

【2】故事里写了（谁）___、___、___。

【3】用“——”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

【4】公鸡脸红了是因为（  ）。

A.公鸡很生气。 B.公鸡很着急。 C.公鸡难为情了。

10、阅读短文，回答问题。

读书要讲方法

“一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句，也是他毕生勤奋学习的真实写照。多看、多写、多商量，就是欧阳修学习上的经验之谈。他在平时的学习中，坚持做到多读优秀作品，多动笔练习写作，多和朋友讨论文学中的问题。靠这“三多”，欧阳修的文学水平提高得很快。

有一次，洛阳的镇守修了一座房子，请欧阳修、谢希深、尹师鲁各写一篇文章庆贺。三人写好后，欧阳修发现尹师鲁的文章语言精练，结构严谨，非常佩服，决心向尹师鲁学习。于是，他登门拜访尹师鲁，和他讨论写文章的方法，一谈就是一个晚上。欧阳修终于找到了自己的不足之处，将自己的文章修改后，交给尹师鲁看，尹师鲁看后惊叹地说：“欧阳修的进步，真是一日千里啊！”

欧阳修善于学习，讲究学习方法，像这样的人还有很多。唐代韩愈读书时，总要列出提纲便于理解、记忆；宋代朱熹提倡读书要循序渐进，熟读深思……古人总结出来的读书方法，值得我们学习、借鉴。

科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。自古以来，凡是学有所成的人都很重视学习方法。我们小学生在学习中也要讲宄学习方法，这样才能获得最佳的学习效果。

【1】根据意思从文中找出相应的词语。

（1）原形容马跑得很快，后比喻进展极快。____

（2）（学习、工作）按照一定的步骤逐渐深入或提高。____

【2】欧阳修的学习经验是_______；韩愈的读书方法是__________；朱熹的读书方法是_____________。

【3】文中画横线的句子把________比作_________，说明了__________________

【4】文章告诉我们____________________________________。

11、阅读课文，试着解决下列问题。

1、这里的“即将调零的含苞的花朵”是指（ ）。

2、在文中有两组反义词，它们是（   ）。

3、小钱静静地躺在病床上，灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这句话体现了什么？

4、如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个合适骨髓的人。这句话主要写什么？如果把句中的“可能”改成“能”行吗？ 说明在没有亲缘关系的人中，找到适合的骨髓非常困难。

5、课文中有两个“静静地”，分别说明了什么？

6、最后一段的“生命桥”是指：

7、画出第二自然段的比喻句将（   ）比作（   ），如果不进行骨髓移植，年轻的生命就将结束。突显骨髓移植的（   ）性和（   ）性。

8、“在同一时刻”指的是：  

12、   折射温暖

①我去天山旅游,那里地处偏远,人们生活节奏缓慢,太阳升得老高才起床张罗生意。我第二天一大早要上山抓景,就准备买些方便面当早餐,也要准备照相机电池。

②我到宾馆下面的小街购买，女店主听我说要电池和方便面，淡淡地说:“这里没有,往下走彩云商店有。”

③我来到彩云商店，那是一家只有六七平方来的鸽子笼店，招牌、货柜都很旧了，一个年过六旬的老太太窝在里面，活动空间很小。这里倒是有我要的方便面和电池，可是老太太的货品简单稀少、杂乱陈旧，让人没有购买的欲望。

④我转身离开，去不远处的超市。那家超市有货架二十几排，小具规模，货物琳琅满目，环境也不错，但里面居然没有最常见的方便面和电池。

⑤我再次来到彩云商店，老太太起身拿货非常艰难，她拄着拐棍，手都颤颤巍巍的。

⑥我折回来，从女店主嘴里知道了真相，她说:“方便面和电池这条街只有彩云商店有，这是我们约定好的，有几种货品大家都不卖，只留给彩云商店。

⑦原来,彩云商店老太太的老伴早逝，她靠吃低保过活，日子过得迫，身体也一日不如一日，邻居们想帮她，但老太太牌气倔，不愿意欠人家的。邻居们能为她做的，就是达成一致，留一些生意让她独享。

⑧女店主打了个比方:“老人家生活困苦，心情总是背离阳光。我们扳不过她的身子，便当镜子，把阳光折射给她。”

⑨我回头望望这条狭窄的小巷，只觉得太阳光照下来，每个角落都好明亮。

【1】联系上下文，解释下列词语。

张罗：___________________________________________________________

独享：_____________________________________

【2】第②写女店主对待方便面及电池生意时“淡淡”的态度，说明女店主(        )

A．不在手小润头卖

B．本能地操防陌生人

C．故作秒持另寻曲机

D．舍已利人助老太太

【3】第③段描写彩商店的环境有什么作用?

_____________________________________________

【4】第⑥段中所及的“真相”是什么事？

_______________________________________________

【5】文中画波浪线的句子中“背离阳光”指___________，而“把阳光折射给她”的言外之意是_____________。

【6】为什么“我”觉得小巷每个角路的阳光都好明亮呢？

_________________________________________________

13、课外阅读。

老舍不厌其烦地改剧本

人民艺术家老舍（舒庆春）曾谦虚地说：“我一生中就只有一个优点，就是勤快。”

他每天总是手不离笔，写得多，写得快，写得好。他曾说过：“写不好，就要多炼、多改、多征求意见，决不能怕麻烦。”

1953年老舍创作话剧《春华秋实》，光手稿就写了50万字之多，相当于10部话剧剧本的字数。这个剧本先后修改过10次，而且是从头到尾地重写。在七八个月中就写了10遍，平均20多天写一遍。

老舍写话剧《方珍珠》时，请一位女演员坐在他的书桌旁，他每写完一段，就请这位演员朗读一遍，凡不合口语的就进行修改，反复修改，不厌其烦地改。有时为了一个词，要推敲几遍，才定来下。

他的原稿，一律用楷书写，看上去像字帖上的字，一丝不苟，正像他的创作和为人一样。难怪有人说：“文如其人，字如其人。”

（1）联系上下文，理解下列词语。

①一丝不茍：

②文如其人：

③不厌其烦：

（2）短文围绕中心写了哪几件事？

（3）我们曾学过老舍先生写的《养花》和《猫》，你还知道老舍写的哪些作品？

（4）读了短文，谈谈你的想法。

14、阅读课文片段，回答问题。

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想象中展开。

发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更阔达，更复杂，更确实！

【1】从选文中找出两组反义词。

（_______）——（______） （_______）——（______）

【2】文中画“ ”的句子采用了_____的修辞方法，写出了孩子们脑海中想象出来的云彩_______的样子，形象而生动。

【3】“这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！”对这句话理解恰当的一项是（   ）

A.在夜晚，孩子们透过天窗可以看见一粒星，一朵云，掠过的一条黑影。

B.孩子们透过天窗所见，想象到的乡村之夜美丽而神奇。

C.孩子们的想象是无中生有，虚而不实的，没有意义。

【4】“因为活波会想的孩子们知道怎样从‘无’中看出‘有’，从‘虚’中看出‘实’，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！”对这句话理解不恰当的一项是（ ）

A.孩子们只能在屋里通过天窗看外面，不能看到全景，但他们仍能通过自己看到的有限的事物加上丰富的联想，想象出丰富多彩的外面的世界。

B.孩子们刚刚开始认识这个世界，经常犯的错误是把某种东西看成另一种东西。

C.从这句话中可以感受到孩子们强烈渴望接触和了解外面的世界。

15、长话短说，用简洁的语言写出下面句子的主要意思。

曾有很长一段时间，我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

___________

16、句子乐园。

【1】鱼儿惊慌。（扩句）

【2】戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。（缩句）

【3】今天你在家吗  （给句子标上合适的标点。）

【4】小河哗哗地向前流着。（改成拟人句）

【5】你读读这篇文章吧！（改成把字句 ）

17、按要求完成句子。

1.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。（用加点词语造句）

____________________________________

2.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

________________________________

3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）

________________________________

18、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

改成反问句：_______________________________

19、把下面的句子改成“被”字句。

秋天把丰收的喜讯带给了人们。

“被”字句_____

20、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为肯定句）

答：_____________________________

21、看图写话

图中发生了什么事？聪明的小朋友，请你仔细看图，展开想象，用几句话把图的意思写下来。（不会写的字用拼音）