四川省雅安市汉源县2025年小升初模拟（1）语文试卷-有答案

1、写出加点词的近义词。

（1）五星红旗在国歌声中徐徐升起。( )

（2）上课铃一响，他马上走进了教室。( )

（3）那时候，人类的日子非常艰难。( )

2、请在句子中填入合适的词语，使句子中各有一对近义词和反义词。

1.大多数搜索的人已经放弃了（_______）孩子这件事，回到镇上（________）干他们平日的活去了。

2.镇上的人们已经为他们做了公开的祈祷，还有许许多多的人，（________）里为这两个孩子做了祈祷，诚心（__________）地保佑他们平平安安。

3、读拼音写词语我最棒。

cǎi  fǎng   shuǐ  hǔ  zhuàn   piān kē wén lǐ guàn tōng

 ( ) ( ) ( )  ( )

gǔ lì   lù lín hǎo hàn céng jīng     gǔn guā làn shú

 (   )  (   )   ( ) ( )

4、看拼音，写词语。

生活丰富多彩，我们要认真观察，用心qīnɡ tīnɡ（_______），当我们fú àn（_______）写作时，这些经历便会shùn jiān（_______）让我们wén sī（______）泉涌；然而，那些生活中的马大哈，写作时就只能bào yuàn（_______）日子的平淡。

5、知识百宝箱。

1、巴金爷爷告诉我们：生命的意义在于　 而不在于　   ；要让自己的生命　 。

2、在这学期中，我认识了明朝伟大的医学家和药物学家　   ， 他的伟大著作是　 ；　   的炮手；不搞特殊化的　 ；一年四季景色诱人的　   。

6、默写《望天门山》并填空。

  ，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，   。

【1】将古诗补充完整。本诗作者是   代诗人   。

【2】诗的前两句突出天门山的_______，后两句突出天门山的_______。

7、宁宁在朗通叶赛宁的《夜》时，遇到一些困难，请你帮她解决。

河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷

【1】请用“／”给下面的诗句标出两处停顿。

幽 暗  的  松  林 失 去 喧   响。

【2】朗通这一诗节，应采用的语调是（ ）

A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉

8、阅读下面的诗文，答题。

【材料一】 ，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。（选自孟浩然《宿建德江》）

【材料二】明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 ， 。（选自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》   

【材料三】 ，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春》）

【材料四】）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕， （选自王安石的《书湖阴先生壁》

【材料五】 ，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（选自苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》）

【材料六】江村入夏多雷雨，晓作狂霖晚又晴。波浪不止深几许，南湖今与北湖平。（选自韦庄的《暴雨》）

【1】补充【材料一、二、三、四、五】中空白处的诗句。

【2】阅读【材料一】，说说哪一个字堪称全诗的“诗眼”，并简析其用得好的原因。

__________________________

【3】阅读【材料一、材料二】，两首诗都写了月夜的景色，表达的情感却不一样，请结合诗句说说你的见解。

___________________________

【4】阅读【材料三】，诗中描写了美丽如画的江南风光，作者是通过哪些意象，表现江南春天的特点的？对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞 同哪一种？说说你的理由。请你再写两句类似这种借古讽今的诗句。

____________________________________

【5】阅读【材料四】，诗中后两句对仗工整，富有节奏感且余味悠长，请你分析这样写的好处，再写两句像这样对仗工整的诗句。

____________________________________

【6】阅读【材料五、六】，同样是写雨，我更喜欢_______________，因为：_________________________

9、阅读。

徐庶走马荐诸葛

①徐庶，字元直。他化名单福，投奔刘备。刘备非常高兴，拜他为军师。徐庶几番设计，帮助刘备大败曹军。败军回许昌，曹操大为吃惊，问左右：“不知何人为刘备出谋划策？”谋士程昱答道：“此人非单福，他是颍川的徐庶。丞相若用此人，召来不难。”便献上一计，曹操按程昱说的，派人把徐庶的母亲接到许昌，又让人模仿徐母笔迹，给徐庶写了一封假信，让他速来许昌相见，以救母命。

②徐庶是个孝子，他幼年丧父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有老母亲一人，无人照顾。徐庶见信，泪如泉涌，只得拿着信去见刘备，把情况告诉刘备，请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭，二人相对而泣，想不出什么好办法。

③第二日，刘备为徐庶送行。 刘备、徐庶骑着马出了城，至长亭，下马相辞。刘备不忍相离，送了一程又一程。徐庶说：“送君千里，终有一别，请您不要再送了，咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手说：“先生此去，天各一方，不知什么时候才能相见！”说罢，泪如雨下。徐庶挥泪告别，刘备骑马立于林畔，目送徐庶。看着看着，目光被一片树林挡住。□我真想把这片树林砍光□好多看他几眼□刘备以鞭指道□

④忽见徐庶拍马而回，刘备喜出望外：“莫非先生改变主意了？”徐庶勒马对刘备说：“我因心绪如麻，忘了一件大事。有一位奇士，就在襄阳城外二十里的隆中，您何不把他请来，此人必有大用。”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德，建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。

【1】选文中描写哭的词语很多，请选择两个写在横线上。

________________   ________________

【2】“情节”是构成小说的要素之一，也是小说的骨架。请用“     ”画出第③自然段的关键句。

【3】请根据每段的主要内容，梳理相应情节。

①曹操设计诳徐庶②刘备闻言大哭

③________________④________________

【4】请给画线的句子加标点。

【5】A．遗憾    B．不舍    C．焦急    D．生气

（1）画线的句子表现了刘备________（选择）的心理。

（2）从以上四个词语中挑选一个，并结合自己的经历，写一写你当时的心理活动。

我选的词语是：（______）

_________________________________________

【6】“人物”是构成小说的另一要素。短文中的哪个人物给你的印象最深刻？为什么？

_________________________________________

【7】根据短文结尾，推测下面的情节会是（   ）

A．煮酒论英雄

B．桃园三结义

C．空城计

D．三顾茅庐

【8】在完成第6题的时候，我会重点关注短文第________自然段，并结合《三国演义》中的相关内容进行合理的推测。

10、阅读

法国巴黎卢浮宫旅游须知

到达与离开：地铁1号线或7号线，Palais-Royal-muséedu Louvre站。

最佳季节：四季皆宜。参观最好还是在周一和周三展馆全部开放时来。

门票：15欧元。观众可凭套票参观卢浮宫博物馆的常设展览及临时展览。同时，观众还可凭该票参观德拉克洛瓦美术馆。

免费参观：每周五18：00后，在出示有效身份证件的情况下，本馆常设展览对26周岁以下的观众免费开放（国籍不限）。

下列人员可免费参观常设展览及德拉克洛瓦美术馆：①未满18周岁的观众；②8至25周岁（含25周岁），且居住在欧洲经济区任一国家内的观众；③持有本馆教育通行卡的教师；④艺术史、雕塑、实用艺术专业的教师及艺术家，需出示相关证明；⑤残疾人及其陪同人员。

开放时间：除周二闭馆外，每天9：00至18：00开放，每周三和周五晚开放至21：45。

德拉克洛瓦美术馆：除周二闭馆外，每天9：30至17：30开放，每个月第一个星期四晚开放至21：00。

每年固定闭馆日：1月1日、5月1日和12月25日。

【1】小明是一名小学生，假期和父母出国到法国卢浮宫游玩，当天是法国的9月2日，星期四。小明的父母今年35岁，爸爸是数学老师，妈妈是医生，并且他和父母都携带了有效身份证件，他们想去看常设展览，需要______欧元。

【2】小明想参观德拉克洛瓦美术馆，下列最合适的时间是（       ）

A．1月1日

B．9月的第一个星期四

C．星期二

D．12月25日

【3】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小明和父母可以乘坐地铁1号线到达卢浮宫。( )

（2）小明和父母在星期四的早上8：30到达卢浮官，可以立刻进去参观。( )

（3）小明在星期五的18：00后，可以携带有效身份证件免费参观常设展览。( )

11、阅读以下材料，完成题目。

材料一：为了使我们的生活环境更加舒适、环保，国家提出全民动手，将垃圾分类。

科学调查表明，一颗普通电池弃入大自然后，可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量，而中国每年要消耗这样的电池70亿只。据了解，我国生产的电池有96%为锌锰电池和碱锰电池，其主要成份为锰、汞、锌等重金属。废电池无论在大气中还是深埋在地下，其重金属成分都会随渗液溢出，造成地下水、土壤和空气的污染，日积月累还会严重危害人类健康。

材料二：

【1】我国生产的电池主要成分不包括（     ）

A．锰

B．汞

C．锌

D．银

【2】从调查结果统计图看，人们对废旧电池主要采取的处理方式是（     ）

A．投入专门回收箱

B．存放家中

C．其他

D．当垃圾扔掉

【3】废电池无论在大气中还是深埋在地下，会造成______、________、_____的污染,给和______带来危害。

【4】结合以上材料，正确处理废旧电池的的做法是什么？说出你的看法。

______

12、阅读短文，并按要求作答。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长则的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

【1】用“△”在第1自然段中找出表示动作的词语，不少于四个。

【2】分别用“______”和“﹏﹏﹏”画出“扇得好”和“扇得太急”时肥皂泡形状变化的语句。

【3】吹肥皂泡的技巧是（   ）

①慢慢地吹   ②快速地提   ③使劲吹   ④轻轻地提

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【4】从“悬着”“仰着”“停着”几个连续的动词中可以体会到大家（   ）的心情。

A.紧张 B.害怕 C.得意 D.欣喜

【5】结合生活实际或联系上下文，用自己的话说说“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”这句话的意思。

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13、阅读理解

小蜜蜂救大象

一头大象掉进了一个很大的坑里  救命呀  大象叫道  一只猴子跑了过来  对大象说  我来帮你  说着，拉着大象的鼻子就往上拽。只听“扑通”一声，猴子没把大象拉上来，反而被大象鼻子拖到坑里去了。猴子灰溜溜地顺着象鼻子爬了上来。

一只狐狸跑过来，和猴子一起拉起象鼻子。可是大象太重了，怎么也拉不动。它们只好叫河马和犀牛来帮忙。大家齐心协力拉象鼻子，嘿！嘿!这回可把大象拖动了一下，但还是拖不上来。这时，一只小蜜蜂飞过来，笑着说：“哈哈！你们在瞎忙些啥呀！把石头放进去，大象不就出来了吗?”哦！说得对呀！还是小蜜蜂聪明。大家搬了许多大大小小的石头放进坑里。大象终于踩着石头走了上来，连忙点头说：“太感谢你们了。”

可是，这时的象鼻子被大家拉得老长老长的，小蜜蜂就在大象鼻子上刺了一针，“呀！好疼！”大象叫了一声，猛缩鼻子，鼻子就恢复原样了。

【1】给文章第1自然段空白处加标点，正确的一组是（   ）。

A. 。“。”。，，“。”   B. 。“。”。，：“！”

C. 。“！”。，：“。”   D. 。“！”。，，“！”

【2】大象掉进坑里，许多动物都来帮忙，有_______________。

【3】动物们都用了什么方法救大象？谁的方法最好?

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【4】读了文章，请你联系实际说说你受到的启发。

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14、阅读。

妈妈是最美丽的

①清晨，小猫头鹰从窝里掉了下来。它在林子里爬呀爬，爬得很远很远，怎么也找不到自己的家了。

②鸟儿们发现一只脑袋大大的，耳朵长长的，嘴巴弯弯的，像猫又像鸟的小动物，吃惊地问：“你是什么东西？从哪儿来的？”

③“我是猫头鹰，从窝里掉了下来。我还不会飞，在找妈妈。”小猫头鹰想到妈妈都要哭了。

④“你妈妈是谁？”夜莺问。

⑤“我妈妈是猫头鹰。”小猫头鹰以为夜莺认识妈妈。

⑥“它是什么模样？”啄木鸟又走了过来。

⑦“我的妈妈是最美丽的。”小猫头鹰骄做地回答。

⑧站在一旁的山雀听了小猫头鹰的话，打量了它一番，觉得很奇怪，问：“你妈妈是什么样子？”

⑨“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……和我一样。”小猫头鹰自豪地回答。

⑩“哈哈哈——”山雀笑起来，“你这么丑，就是说你妈妈也是这样丑。”

⑪“不对！”小猫头鹰叫起来，“我的妈妈是最美丽的。”

⑫猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声，【急忙】飞过来，【轻轻地】抱起了小猫头鹰，【甜甜地】说：“孩子，我们回家去……”

⑬小猫头鹰反复端详着妈妈，说：“妈妈是最美丽的。”

【1】从文中找出下面词语的近义词，写在括号里。

骄傲——______ 端详——______

【2】短文第②自然段中，鸟儿们“吃惊”的原因是_____________________；第⑧自然段中，山雀“奇怪”的原因是_______________________。

【3】小猫头鹰说“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……都和我一样”，是怎样的呢？用“______”在文中画出来。

【4】文中三次写到小猫头鹰说“妈妈是最美丽的”。你认为最恰当的说法是（ ）（填序号）

A．小猫头鹰的妈妈比夜莺、啄木鸟、山雀都美丽。

B．小猫头鹰很爱妈妈，它认为妈妈是最美丽的。

C．小猫头鹰不愿意别人说妈妈不美丽。

【5】读读短文第⑫自然段，你从“【 】”内的词语中体会到了什么？

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15、把下面句子改为转述句。

凡卡在信中写道：“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉地睡着了。”

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16、按要求完成句子练习。

（1）里   城堡   一个   住着   魔王     凶恶的（连词成句）

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（2）我们   天地   沙滩   快乐的       是（连词成句）

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（3）他抢去了美丽的公主！（改为“被”字句）

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（4）妈妈被我们当成了公主。（改为“把“字句）

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（5）我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。（用加点词写话）

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17、照样子，写句子。

（1）每个松果都那么香，那么可口。

___________________是那么______________，那么_________________。

（2）外婆包的粽子十分好吃。

___________________十分___________________。

（3）小白兔割草。                    小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鱼儿游来游去。             小鱼儿________________________。

18、按要求写句子。

1.葡萄沟是个好地方。（改为感叹句）

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2.枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。（用“茂密的”“绿色的”扩写句子）

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19、她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（用加点词造句）

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20、句子乐园。

1.对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？（改为陈述句）

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2.一片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。（缩句）

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3.这是南沙群岛。（扩句。）

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4.春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。（修改病句）

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5.这是一张四十美元的罚单。（改为感叹句）

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6.老师对我说：“我教你怎么写。”（改为转述句）

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21、习作天地

疫情防控任重道远，全国人民要携起手来，风雨同舟，早日驱散疫情的阴霾，努力建设美好家园。走过极不平凡的2020年，我们迎来了充满希望的2021年，此刻，你想对谁倾诉？想要说些什么呢？可以回忆你们之间难忘的事，也可以表达你对他们的敬佩和感激，还可以向他们提出建议……注意用恰当的语言写出自己的真情实感。

要求：题目自拟，分段叙述，内容具体，文中不出现本校师生真实的姓名、校名。