1、下列句子加点成语使用不恰当的一项是( )
A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
B. 最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。
C. 《时间都去哪儿了》感动了无数观众,它成了一首家喻户晓的歌曲。
D. 仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越契而不舍。
2、下面这段话是祥子的心理活动,填入横线的人物全都正确的一项是( )
“恶人都会遭报,都会死,那抢他车的 ,不给仆人饭吃的杨太太,欺骗他压迫他的 ,轻看他的 ,诈他钱的 ,愚弄他的陈二奶奶,诱惑他的夏太太……都会死,只有忠诚的祥子活着,永远活着!”
A.大兵 刘四 虎妞 孙侦探
B.孙侦探 大兵 虎妞 刘四
C.大兵 虎妞 刘四 孙侦探
D.孙侦探 刘四 虎妞 大兵
3、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )
A.邓稼先、于敏、钱三强都是“两弹一星”的功臣。
B.臧克家,诗人,学者,代表作有诗集《红烛》《死水》《神话与诗》。
C.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》,这部史书是一部编年体通史。
D.“嗨”“喂”“哎呀”等词,在口语中很常见,我们称之为“叹词”。
4、下列各项的判断与分析,有误的一项是( )
A. “制造”“报答”“维护”“沸腾”这几个词词性相同。
B. “偶尔看见”“完全相信”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“曾经讲过”的结构完全相同。
C. “每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。”这个句子的主干是“花就像是帆”。
D. “(那瓣片儿)没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女”是拟人句。
5、下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )
A.歼灭(jiān) 涉猎(shè) 拙劣(zhuò) 锲而不舍(qì)
B.震悚(sǒng) 亘古(gèng) 哺育(fǔ) 鞠躬尽瘁(cuì)
C.功勋(xūn) 奠基(diàn) 反诘(jié) 鲜为人知(xiǎn)
D.愧怍(zuò) 哽咽(yàn) 修葺(qì) 诲人不倦(huǐ)
6、下列诗句中加点字的注音无误的一项是( )
A.独怆(chuàng)然而涕(dì)下 决眦(zì)入归鸟
B.齐鲁青未了(le) 拄杖无时夜叩(kòu)门
C.会当凌(líng)绝顶 自缘(yán)身在最高层
D.丰年留客足鸡豚(tún) 吟(yín)鞭东指即天涯
7、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.最高检察院印发工作规定,坚决纠正和防止犯罪嫌疑人“假冒精神病人”逃脱法律制裁的行为。(将“纠正”和“防止”调换位宣)
B.莫言的作品《红高粱》《蛙》等,都给我们留下美好、深刻。(“深刻”后面加上“的印象”)
C.中国将继续为国际社会抗击疫情保证大力支持。(把“保证”改成“増加”)
D.疫情期间出行应尽量避免不要乘坐公交、地铁等公共交通工具。(删掉“避免”。)
8、阅读文言文《陋室铭》比较阅读,完成后面小题。
(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵,斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁,可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(《陋室铭》刘禹锡)
(乙)王欢①字君厚,乐陵②人也。安贫乐道,专精耽学③,不营④产业,常丐食诵诗⑤虽家无斗储⑥意怡如⑦也。其妻患之,或⑧焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂⑨之。欢守志弥固,遂为通儒⑩。
(节选自《晋书·王欢传》)
(注释)①王欢:晋朝人。②乐陵:地名。③专精耽学:专心研究学问。④营:谋求。⑤《诗》:《诗经》。⑥斗储:一斗粮的贮存。⑦如:用于形容词后,表示“……的样子”。⑧或:有一次。⑨哂(shěn):讥笑。⑩通儒:通晓古今、学识渊博的儒者。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.常丐食诵诗/虽家无/斗储意怡如也。
B.常丐食诵诗/虽家无斗储/意怡如也。
C.常丐食/诵诗虽家无斗储/意怡如也。
D.常丐食/诵诗虽家无/斗储意怡如也。
【2】翻译句子。
欢守志弥固,遂为通儒。
【3】文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子是陋还是不陋呢?根据文章内容列出理由。
【4】甲文的刘禹锡和乙文的王欢都安贫乐道,其具体表现有什么不同?
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是“________,________”。
(2)《红楼梦》中有诗云:“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”。周敦颐《爱莲说》一文中表意与之相近的句子是“________,________”。
10、阅读下面的文段,完成下列各题。
老王
杨绛
有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。
“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假,烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮,挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。他说:“我送钱先生看病,不要钱。”我一定要给钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。
我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘,好像有了这半寸边缘,乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。可是过些时老王病了,不知什么病,花钱吃了不知什么药,总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说:“我不吃。”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”
“早埋了。”
“呀,他什么时候……”
“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
【1】作者在选文中回忆了与老王交往的哪几个片段?
【2】赏析下列语句加点词的表达效果。
我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
【3】课文结尾说:“那是一个幸运的人对不幸者的愧怍。”谈谈你对这句话的理解。
11、阅读《种花》,回答问题。
种花
丁立梅
①我在我妈屋门前种花。
②花的种子是我从网上买来的。花十多块钱,就能买上一小把。我乱七八糟地买了很多。包装上标注的是“小野花”。好,就它。因为野,好长,合我的性子。
③我妈听说我要种花,乐得眉开眼笑,一叠声答应:“好啊好啊,家里有的是地方。”她早早就把门前的一块地收拾出来。我携着我的花种子回家。我妈高兴,屋里屋外不停地来回转,一会儿找铁锨,说要把地再整一整,一会儿又说要去地里挑蔬莱,中午给我炒着吃。她的嘴一直咧着,合不拢了。她说:“你一到家,家里的门檐都变高了。变亮堂了。”
④这话说的我既开心又黯然。我们兄妹大了,各自有了家庭牵绊,难得回老家;家里只剩我妈、我爸两位老人,暮气笼罩下,都是冷清。
⑤我爸也忙活开了。他给那块地追加了底肥,还用钉耙给划拉出漂亮的垄沟。
⑥种子刚种下,我妈就浇了一遍水。然后她天天向我汇报门前地里的情形。有鸟来啄食,我妈又多了一项任务——赶鸟,整天忙得不可开交。
⑦十八天后,种子终于出芽了。我妈不时就跑去看一会,说:“啊,那些小芽儿,像一些小虫子在爬。”我在心里面笑着。
⑧芽儿疯长起来,很快密密地长了一堆,你挤我我挤你的。原先的地方不够它们生长了,我妈忙着把它们移裁到别处,把屋后也栽上了。抽枝了,打花芭了,这都是大事,我妈很细致的向我汇报。平时少言寡语的老太太,变得碎嘴起来,语调里,多带着笑。
⑨又一些天后,花终于开了,居然是漂亮的格桑花和波斯菊。红的,粉的,黄的,白的,不一而足。我妈的屋前屋后,像来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童,整日里喧喧嚷嚷,跳跳蹦蹦,好不热闹。
⑩蝴蝶们也来了,恋慕地绕着花飞。我妈说:“没魂的蝴蝶啊。”她那是形容蜘堞多。那景象我不用想,也知道是怎样的绚丽。
(11)村里人没见过这些花,又好奇又羡慕,有事没事,爱转到我妈门前来看。孩子们更是频频相顾,跟我妈讨得几朵回去,开心得不得了。
(12)于是乎,我妈门前总有人去讨花种子。我回去,我妈告状似的说:“烦死了。”我看到地说这话时,是多么口不对心。她脸上的笑容里,分明写着快乐,那种给予的快乐。
(13)今天我妈又告诉我,隔壁村子里的谁谁谁,也跑来跟她要花种子。格桑花开过了,我妈专门弄了个罐儿,收藏这些花种子。她把那罐儿看得比金镯子还贵重,看得可紧了。
(14)我问我妈:“给她了吗?”老太太端起架子来,狡黠的笑着说:“她来要了三回,我才抓了一丁点儿给她。要的人多哩,我要省着点。”她计划着,明年把门口的路边也都给种起来。
(15)我笑她,说:“那不是谁都可以采了吗?”我妈被我点破了心事,嘿嘿两声,讪讪的笑着,有些不好意思。
(16)我很高兴,一个村庄都将因一把花种子而花开沸沸了。
【1】第③段画线句子运用了哪些描写方法?有什么作用?
【2】从修辞的角度赏析第⑨段中画线的句子。
我妈的屋前屋后,像来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童,整日里喧喧嚷嚷,跳跳蹦蹦,好不热闹。
【3】根据文章第⑥一⑥段内容,说说“种花”给“我妈”带来了哪些变化?
【4】结合语境。说说第④段划线句子“这话说的我既开心又黯然”的含义。
【5】文章以“种花”为标题有哪些含义?
12、命题作文:益友
根据自己的理解,结合生活经历和感悟,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。