1、把下列词语补充完整。(9分)
大显( )( ) 各显( )( ) 所向( )( )
千( )百( ) 孜孜( )( ) 无所( )( )
严于( )( ) ( )( )起敬 洋洋( )( )
2、填空题。课文内容我知道。
1.这一学期在我们学习的课文中,认识了机智勇敢、顾全大局的________,热心助人、舍己为人的________,写出流传千古的《己亥杂诗》的________。
2.我还学过唐代诗人林杰的“___________________,穿尽红丝几万条”。
3.“问渠那得清如许?_____________________。”这是宋代诗人的____________作品。
4.“风一更,___________ ,聒碎乡心____________,故园____________。”这句话选自《_______》,作者是__________________,表达了作者_______________________________。
3、火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。
吮( ) 琅( )
允( ) 狼( )
汲( ) 砌( )
级( ) 切( )
4、按要求做题
1.默写《滁州西涧》。
_________________,________________。
_________________,________________。
2.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,_____________;七点,____________;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,________________……
3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种________________________。
5、读句子,看拼音写词语。
国庆假期后,三年级一班“雏鹰小队”的成员一起分享了他们的过节经历。晓东兴奋地说:“我去北京天安门广场看了升guó qí( )仪式,还去香山看了美丽的fēng yè( )。”菲菲说:“我去云南lǚ yóu( ),欣赏到了傣族人民跳kǒng què wǔ( )的美丽身姿。”小雨说:“我去了dōng běi( )的小兴安岭,看到luò yè( )在林间fēi wǔ( ),美丽极了!”
6、阅读理解。
村居
草长莺飞( )月天,( )堤杨柳醉春烟。儿童散学归来( ),忙( )东风放纸鸢。
【1】补全古诗中所缺的字。
【2】给下列字注音。
( )( )( )
长 散 鸢
【3】填空。
这首诗的作者是(______)朝的(________)。
7、阅读短文,完成练习。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
【1】这首诗是唐代诗人_______的名作。“泊”字的意思是_________________。
【2】这首诗中通过描绘诗人夜泊所见的_______、_______、_______、_______、_______,听到______________,表达了诗人_______,_______的感情,诗中最能体现诗人情感的是_______字。
8、阅读古诗,回答问题。
苔①
[清]袁枚
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
(注释)①苔:隐花植物的一类,根、茎、叶的区别不明显,常贴在阴湿的地方生长。
【1】古诗的前两句写出了苔_____________的特点。
【2】从“苔花如米小”这句诗可以看出作者是从苔花的______进行细致观察的。
【3】下面对这首诗赏析不正确的一项是( )
A.这是一首田园诗,表达了作者对大自然景色的热爱之情。
B.作者笔下的苔花虽微小似米,却一定要像牡丹一样尽情绽放。
C.第三句运用了比喻的修辞手法,形象地写出了苔花小的特点。
D.这首诗表达了作者要在逆境中坚强、自信地实现自己的价值的理想。
【4】读了前两句诗,你的眼前浮现出一幅怎样的画面?用一两句话写一写。
_________________________________
【5】这首20字的小诗,被乡村老师梁俊和山里的孩子梁越群在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。梁老师想通过这首诗,告诉这群山里的孩子们什么道理?
_________________________________
9、阅读。
一条小船诞生一个大党
①有些事情、有些日子,在梦想开始、创业起步的时候并不起眼,但随着时间之风荡尽黄沙,岁月就会掀开面纱,展示出其伟大的历史意义。
②中国共产党诞生日就是这样一个日子,只是这个日子,即使那些亲身经历过的人也难以准确地记住它。1941年,中共中央为纪念中国共产党诞生20周年,确定把1921年7月1日作为党的生日。直到1979年,党史专家才考证清楚,找到了红船启航、初心确立的原点。
③1921年7月23日,上海的盛夏,天气酷热。傍晚时分,毛泽东等13个有志之士,怀着对马克思主义的憧憬,从全国各地赶到法租界望志路上的石库门楼房。开幕式后的几天,会议按照计划进行,先由各地代表报告党团组织状况并作交流,然后起草和讨论党的纲领和今后的工作计划。
④30日晚,会议尚未开始,一个中年男子突然闯入会场并四处张望。这引起了大家的警觉,有人当即质问:“你是干什么的?”他含糊其辞,接着又说“对不起,找错了地方”。说完,他就匆忙退了出去。大家怀疑是密探,便立即停止了会议。代表们离开会场不到一刻钟,法租界巡捕房就来搜查,但并没有发现什么有价值的证据。惊险的是,室内桌子抽屉里就放着一张共产党党纲草案,只是因为涂改混乱、字迹不清,才没有引起他们注意。
⑤虽然有惊无险,但会议不能再在上海举行了,必须转移!有人提议去杭州,但代表们认为杭州虽好,却太惹人注目。在场的李达夫人王会悟提议:“我老家嘉兴有个南湖,不像杭州那样人多热闹,离上海也更近,往返方便,容易隐蔽。在那儿我们可以租船扮作游客,在船上开会既安全又方便。”大家都觉得这个安排比较妥当。就这样,代表们于8月初分成两批乘车南行,各自买票分散在不同车厢,相互之间装作不认识。代表们带着乐器和麻将牌,并在画舫的桌上备上酒菜,看似游山玩水。王会悟还扮成歌女模样,坐在船头遥望,充当会议的“哨兵”。
⑥8月2日上午11时许,中共一大闭幕会议在南湖画舫上开始了。代表们讨论通过了《中国共产党的第一个纲领》《中国共产党的第一个决议》。下午,南湖天气开始转睛,湖面上却突然传来“突突突”的响声,一艘快艇向着画舫驶来。会不会是警察局的汽艇?代表们经过上海的一场,警惕性提高了,赶紧收起文件,“哗啦哗啦”搓起麻将来。“突突”声由远及近,汽艇从画舫一侧一掠而过,并没来找麻烦。后经打听,原来是嘉兴城里一大户人家给孩子做满月,大家不由松了口气。最后,会议选举产生了党的中央领导机构。下午6时,中国共产党第一次全国代表大会宣告闭幕。“让我们再喊一遍口号吧!记得声音要轻一点儿。”代表们一齐轻声呼喊:“中国共产党万岁!”
⑦这呼喊声低沉有力,至今仍猎猎作响。这条小船由此成为承载千钧的“红船”,见证了近现代史上中国共产党开天辟地的重大事件——中国共产党诞生了!百年光辉历程,红船就此启航!
【资料袋】
在近代中国历史上,无论是民族独立,还是人民解放,地主阶级、农民阶级、资产阶级都以失败而告终。而只有中国共产党带领中国人民挽救了濒临危亡的中华民族,建立了人民当家作主的新中国。
中国共产党诞生初期,虽然人数不多,又只能秘密活动,但是中国共产党自诞生就以救国救民为己任,毅然担负起民族复兴的艰巨使命。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。因此,中国共产党的诞生,是时代的呼唤、人民的重托、历史的必然,是开天辟地的伟大壮举。中国共产党第一次全国代表大会的召开,标志着中国共产党开启了伟大征程,也是中国梦的起点。
(选自《写给青少年的党史》,有删改)
【1】根据文章及《资料袋》内容,填一填“党史档案卡”。
【2】读第⑤自然段画线句,代表们为什么要这么做呢?联系上下文,写一写你的理解。
_____________________________
【3】文中“代表们一齐轻声呼喊:“中国共产党万岁””和“这呼喊声低沉有力,至今仍猎猎作响”前后矛盾吗?请联系【资料袋】,写一写体会。
_____________________________
【4】读文章的开头和结尾,对其赏析合理的有( )(可多选)
A.开头和结尾首尾呼应
B.使全文结构更加完整
C.强调了其伟大的历史意义
D.引发读者共鸣,加深印象
【5】边读边想象,给下列两句话补写当时党代表们的神态。
(1)后经打听,原来是嘉兴城里一大户人家给孩子做满月,大家不由松了口气,_________。
(2)代表们__________,一齐轻声呼喊:“中国共产党万岁!”
10、课外阅读
禹强读小学的时候,最怕写文章,她费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容( ),词汇( ),她心里非常( )。
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克 刻)苦实践。”
于是,禹强就下功夫多读。( )是报纸、杂志、小说,( )是短篇、中篇、长篇,( )是能找到的,( )都拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该(漫漫 慢慢)地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也可以想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记(题 提)要,也可以写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记,而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩果然提高了。
1.从徐老的话中选取一个短语作为题目 :________________
2.用“/”划去文中括号里不恰当的字词。
3.在下面的词语中选择三个,填进第一段的括号内。
单调 贫乏 空洞 缺乏 难过 着急 不安
4.在第三段的括号里填上恰当的关联词。
5.解释下面词语。
光读光想:________________________________________________________
见识:________________________________________________________
6.从徐老的话中,我们可以总结出哪些好的读书方法?请用简要的语言概括。
________________________________________________________
________________________________________________________
11、短文阅读
秋的赞歌
①踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香,秋姗姗(shān)而来,叩(kòu)响了秋天的大门。
②它从一片绿里带黄的落叶中潜入,驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空,它是那纤尘不染的池水,它是那缠绵悱恻(fěi cè)的雨丝,它是那皎洁无比的满月……
③九月的初秋,仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了,只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点,成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳,在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了,在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
④南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来,卷起干枯的黄叶,蝴蝶般地飞旋着,仿佛纷纷坠落的音符,装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上,倦倦的,添了几分秋的寒意。霜花在静谧(mì)的夜晚走进了庭院。早晨起来,屋顶上,草地上,到处白花花的一片,窗户上蒙着一层白气,为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨,细细的,绵绵的,那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”,一天天地,秋向深处走去,奏响了冬的序曲。
⑤菊花却在这寒风中笑着,闹着,舞动着绚丽的花瓣,有的若绿波微微,有的像玉指纤纤,清淡疏朗,仪态万方,它们各展其貌,热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎(qínɡ)起了火炬,层林尽染,漫山红遍,那火热的色彩点燃了生命,也点燃了秋天。松柏翠绿依旧,沉稳地微笑着,注视着这并不缺少色彩的秋。
⑥似乎离秋最远的是春了,然而春天也派来了使者,参加秋的盛会。瞧,春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗,那饱满硕大的果实,无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里,丰收是金色的,喜悦也是金色的。
⑦秋天,对于充满热情的人来说,是个美丽可爱的时节。它兼容四季,又有着自己的个性,它深沉中透露着成熟,冷峻中洋溢着热情。
⑧随着落叶飘逝的每一个秋天,都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。我祝福秋天……
【1】文中说“它(秋天)兼容四季,又有着自己的个性”。说它兼容四季,是因为秋天里有夏天的感觉:“九月的初秋,仍有着夏的余韵”;秋天里有冬天的感觉: “_________________________”;秋天里有春天的感觉:“_________________”。说它有着自己的个性,是因为它“_______________________”。(用短文中的语句填写 )
【2】作者选取了很多景物表现秋的特色,你最喜欢的是___________(景物),文中是这样描写的:___________
【3】本文通过对_____的描绘,抒发了作者______的情感。
【4】描写秋的诗句很多,课内我们学过:“可怜九月初三夜,_______________。”
课外我们积累了:“停车坐爱枫林晚,霜叶____________________________。”“萧萧梧叶送寒声,_____________________________。”“____________________________,潭面无风镜未磨。”
12、读短文,按要求回答问题。
真正的英雄
动物们都称赞小黄狗品德高尚,狐狸听了不服气,就想捉弄它。
有一天,狐狸见小黄狗到河边喝水,就悄悄跟在后面,把一个布娃娃扔到水中。
小黄狗以为真有一个小孩落水了,立即跳入水中,费了好大的劲儿,才把布娃娃捞上岸来。它自己也累得筋疲力尽,趴在岸边直喘气。
“哈哈!”狐狸高兴得大笑起来,“大伙儿都说你是英雄,照我看,你不过是个傻瓜!”小黄狗没有回答,过了一会儿,它连说话的力气都没有了。
树上的一只乌鸦看到了事情的全过程,它生气地对狐狸说:“你这种行为太不应该了,害得小黄狗差点儿送了命!小黄狗虽然一时未辨真假上了你的当,但在我心中,它不是傻瓜,而是真正的英雄。”
【1】“落水”中的“水”字有___________画,第3画是___________。
【2】这篇短文有( )个自然段?。
【3】文中出现了几个动物?请用“___________”画出来。
【4】第三自然段中有( )句话。
【5】读下面的两个句子,在你认为可以停顿的地方画一条“/”。(每句只画一处)
(1)动物们都称赞小黄狗品德高尚。
(2)树上的一只乌鸦看到了事情的全过程。
13、课外阅读。
①一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”
②小蚂蚁听了很(满意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)了,我多伟大!得赶快回去,向伙伴们(荣耀 炫耀) 一番!”于是,他调头向大树下的巢里爬去。
③不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”
④面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?
【1】读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“√”。
【2】按照短文内容填空。
小蚂蚁以为自己登上了___________,越过了___________,结果自己连____________和______________都过不去,这个故事告诉我们_________________________。
【3】给文章加个题目,写在文前的横线上。
14、阅读下面短文,按要求作答。(16分)
莫干山的蝉鸣
到莫干山避暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦”一下鸣叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听□一成不变□平淡乏味□细品□ 却也五花八门□饶有兴趣□ 有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
突然——又是一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
真奇怪……
(1)联系上下文,解释词语的意思。(2分)
充盈: 颇有:
(2)找出第2自然段中的两对反义词。(4分)
( )——( ) ( )——( )
(3)莫干山蝉鸣声有什么特点?用“ ”划出来。(2分)
(4)“五花八门”在文中是什么意思?用波浪线划出有关句子来解释。(2分)
(5)判断(对的打√,错的打×)(4分)
①“这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似乎有心要形成二部和声”这句话运用了比喻的修辞方法。 ( )
②结尾的省略号的用法是语意未尽。 ( )
(6)在第2自然段中□里加上标点符号。
(7)文中作者说“真奇怪……”原因是什么?(2分)
15、秋天把丰收的喜讯带给了人们。(改为“被”字句)
___________________
16、按要求写句子。
(1)在大年夜里,谁能买她的火柴呢?(改成陈述句)
_________________________
(2)小女孩说:“奶奶,请把我带走吧!”(改成转述句)
_____________________
(3)小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用关联词语把两句话合并成一句话)
_______________________
17、按要求写句子
捡垃圾。(扩写句子)
2、同学们专心的听老师讲有关金鱼的知识。(缩写句子)
18、按照要求写句子。
(1)“你真是急死我了!”他焦急得直跺脚。(照样子,写句子)
“真的,明天去参观博博物馆!”同学们________。
(2)你这丑陋的家伙,怎么敢和我相提并论呢?(换一种说法,意思不变)
__________
19、用带点的词语写句子。
2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。
20、我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句)
__________________________________________________________
21、我会看图写话。
请根据下图写一段完整的话。
______________________________________________________________