青海省黄南藏族自治州河南蒙古族自治县2025年小升初模拟（8）语文试卷-有答案

1、根据课文内容填空。

1．对时间的飞逝，我心怀隐忧，我怕自己不努力，到老会一事无成。《长歌行》里这几句诗最能表达我的感觉：_______，_______ _______，_______？ 少壮不努力，老大徒伤悲！

2．《为人民服务》提出了关于如何对待死亡，如何对待_______，如何对待_______等几个问题。关于如何对待死亡，作者引用了司马迁的名句：“人固有一死，_______”。

2、按要求填空。

把共________画，第四画是________。

3、按要求写词语。

反义词：快活——（_______）   潮湿——（_______）

缓慢——（______） 高明——（_______）

近义词：兀立——（______） 舒畅——（______） 

诡秘——（_______）   钦佩——（______）

4、填空。

1．《七律·长征》是_______同志于1935年9月写的诗。诗中与红军长征中两次战斗故事有关的诗句是：________，________。吟诵这两句诗，我们感受到作者表达的情感是_____________。

2．《浪淘沙》一诗中，作者借典故表达自己一往无前、逆流而上气概的诗句是：___________，__________。

3．《少年闰土》向我们介绍闰土时，作者通过_________、_________、________三部分，给我们介绍了一位______的少年。文章也让我们看到作者充满对底层人们的情怀，正如他自己说的：无情_________，________。

4．《北京的春节》体裁是_____，作者为_______，原名______。本课以____为经线，以___________为纬线结构全文，重点写了腊八、_____、_____和元宵这四天的情景。

5、写出下面词语的反义词。 

难受——________   高大——________   调皮——________

费力——________   细心——________   满意——_______

6、课外阅读

繁星（二） 繁星（八） 繁星（一零二）

童年呵！ 残花缀（zhuì）在繁枝上； 小小的花，

是梦中的真， 鸟儿飞去了， 也想抬起头来，

是真中的梦， 撒得落红满地—— 感谢春光的爱——

是回忆时含泪的微笑。 生命也是这般的一瞥（piē）么？ 然而深厚的恩慈，

反使她终于沉默。

母亲啊!

你是那春光吗？

【1】诗集《繁星》的作者是_______，这是一本_______诗集。

【2】读诗歌，选一选，把正确答案填在括号里。

（1）三首诗歌中，____抒发了儿女对慈母的眷恋之情，____表达了作者对童年的赞美，____表达了作者对生命意义的感慨。

A．《繁星》（八） B．《繁星》（二） C．《繁星》（一零二）

（2）从“生命也是这般的一瞥么？”中的“一瞥”体会到____。

A．生命的短暂 B．不值得看 C．看的次数少

【3】《繁星》（一零二）中写到“母亲啊！你是那春光吗？”你觉得母亲到底是不是“春光”呢？为什么？母亲除了是“春光”还能是什么呢，为什么？

__________________________________________________________

【4】综合性学习中你一定收集了不少像《繁星》这样的诗歌，都有哪些？（可以写题目，也可以写写其中你印象深刻的诗句）说说这首诗哪里吸引了你？

____________________________________________

7、古诗阅读。

送柴侍卿① 黄鹤楼送孟浩然之广陵

（唐）王昌龄 （唐）李白

流水通波接武冈②，送君不觉有离伤。   故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

青山一道同风雨，明月何曾是两乡。   孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（注释）①侍御：官职名。②武冈：县名，在湖南省西部。

【1】对以上两首诗理解不正确的一项是（   ）。

A. 《送柴侍卿》中“明月何曾是两乡”所表达的情感和苏轼的“千里共婵娟”有异曲同工之妙。

B. 朋友离别在即，可王昌龄却说“送君不觉有离伤”，未免让人觉得有些薄情寡义。

C. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》前两句旨在点题，引出了相互惜别的人物、地点、时令和友人要前往的目的地。

D. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》后两句让我们仿佛看到了：李白在楼前久久伫立，目送孟浩然乘船顺流而下，渐行渐远，船上的白帆逐渐消逝在遥远的水天相接处。

【2】虽然两首都是离别诗，但所抒发的思想感情却不相同，请分别指出。

___________________________________

8、阅读唐诗《雨过山村》，完成练习。

雨过山村

王建

雨里鸡鸣①一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤②浴蚕③去，闲着中庭④栀子花。

注：①鸡鸣：鸡叫。②相唤：互相招呼。③浴蚕：指古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种。④中庭：院子中间。

【1】解释诗题。

________________________________________________________

【2】诗中“鸡鸣”的原因是(　　)

A.天快亮了，公鸡啼鸣。

B.雨天里，天色明暗交替，引起鸡鸣。

【3】诗中所写的景象是(　　)季的。

A.春 B.夏 C.秋 D.冬

【4】判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)前两句通过对景物的描写来表现山村的静谧。（____）

(2)第三句写妇姑冒雨浴蚕，表现农家之忙。（____）

(3)第四句通过写花的“闲”来说明山村生活的闲适与懒散。（____）

【5】用自己的话写出这首诗的意思。

_______________________________________

9、课内阅读。

又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”

【1】病在皮肤上，用_________能治好；发展到皮肉之间，用__________的方法可以治好；发展到肠胃里，用____________可以治好；一旦______________，只能等死。

【2】扁鹤这次看见蔡桓侯掉头就跑的原因是：__________________。

【3】这个故事告诉我们的道理是（       ）

A．如果医生说你有病时，一定要相信。

B．要防微杜渐，善于听取别人正确的意见。

10、阅读选段，完成练习。

我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“ ”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物 的《水浒传》就不会看 的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、 的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分 的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己!

书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道， ”。

【1】把短文内容补充完整。

【2】选文第1自然段的主要内容用原文中的语句来概括就是：____________________。

【3】“唯一的消遣”说明（     ）

A．“我”的生活方式十分单调。

B．“我”是因为没办法出去才读书的。

C．“我”的兴趣爱好不够广泛

D．读书能给“我”带来精神上的愉悦。

【4】作者在第2自然段用俗语简单明晰地写出了读书时“________”的重要性。

11、课内阅读——《为人民服务》（片段）。

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

(1)解释文中加点的字。

固：________

或：________

于：_______

(2)人“死的意义”有哪些不同？

____________________

(3)用“ㅤㅤ”画出本段的中心句，此句和后面三句是 关系。

12、阅读短文，回答问题。

2018年10月23日，习近平主席在广东珠海宣布：“港珠澳大桥正式开通！”从此，一桥连三地，天堑变通途。这座桥东接香港，西接珠海、澳门，是目前世界上最长的跨海大桥。大桥全长55千米，包括22.9千米的主体桥梁和6.7千米的世界最长的海底沉管遂（suì）道，大桥设计使用寿命长达120年，可抗8级地震，是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁。

亚洲金融危机后，香港特区政府为振兴香港经济，认为有必要尽快建设连接香港、澳门和珠海的跨海通道，于是在2002年向中央政府提出了修建港珠澳大桥的建议。中央政府也期望通过建设大桥增强地域（yù）联合，促进经济增长。

2009年，港珠澳大桥正式开工建设；2013年，有300个足球场大小的拱北人工岛建成；2017年，大桥主体工程贯通；2018年元旦，大桥主体工程全线亮灯，标志着已具备通车条件；2018年3月，港珠澳大桥澳门口岸管理区获批启用；2018年10月，玉带般的大桥迎来了正式开通的时刻。

港珠澳大桥主体桥梁用钢总量约40万吨，相当于60座埃菲尔铁的重量。这样一项巨型工程，意味着无法想象的技术挑战。其中，海底沉管隧道是整体工程最难、最具挑战性的部分，工程队员们回顾隧道建设过程时说：“那段时间，我们每天的工作好像是在‘针尖上跳舞，麦芒上绣花’……”

大洋之上，港珠澳大桥犹如矫健的蛟龙飞越两岸；月光之下，大桥又宛若美丽的银线串起一串珍珠。显然，这座桥已经超越了建筑本身的意义，它不仅连接起中国的内地、香港和澳门，还将中国与世界连接在了一起，被连接起来的不只是地城，还有中国的昨天、今天和明天。

【1】填空

①第1自然段介绍了港珠澳大桥的两个“世界之最”：一是是目前世界________，二是有世界________。

②工程队员们说自己每天工作好像是在“针尖上跳舞，麦芒上绣花”，意思是说：每天的工作________。

【2】选择。

①作者在（______）说明了建设港珠澳大桥的原因。

A．第2自然段B．第3自然段C．第4自然段D．第5自然段

②第3自然段是按照（______）来介绍港珠澳大桥的建设开通过程的。

A．事情发展顺序B．空间顺序C．时间顺序D．游览顺序：

③短文中的画线的语句，用（______）的说明方法说明了港珠澳大桥是一项巨型工程。（多选）

A．举例子B．列数字C．打比方D．作比较

【3】欣赏图片，恰当运用文中语句，将赞美港澳珠大桥的诗歌补充完整。

雄伟的港珠澳大桥，

你仿佛________，又如同________。

你是一座地域的桥，连接起________，连接起________。

你是一座时间的桥，连接起________！

13、阅读理解。

陈毅的故事

陈毅五岁半就在一家书塾（shú）读书。他学习成绩总是名列前茅（máo），同学们都称他小神童。

一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶（zào）前（灶：用砖、石等砌成的生火做饭的设备）一边烧火一边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。妈妈刚从井边洗菜回来，发现米饭烧糊了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。

“不要打孩子！”毛老师连忙劝阻，“饭烧糊了，可以将就吃，这孩子（ ）用功，我就喜欢。”说着，毛老师又亲切地对陈毅说：“以后做事，要多多留心！”陈毅点点头。毛老师从陈毅手里拿过书一看，原来是一篇还未教的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。

①毛老师（ ）地问：“这些符号是什么意思？”

陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的；打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈；打墨（mò）点（墨点：就是黑点）的是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新的课文先预习一下，把生字和不懂的词句画出来。听课时，格外（ ），再抓住不懂的地方，便直接向老师提出问题。

②毛老师十分（ ）地称赞道：“真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是小神童’，说你天资聪明，其实更重要的是你勤奋，你真正懂得了‘学问学问’就是‘多学多问’的道理！”

【1】文中的（ ）里应分别填写哪个词语？按顺序写下来。

留心 专心 高兴 惊奇

【2】“名列前茅”的意思是______________

【3】本文的第________自然段写了陈毅介绍自己的学习“秘诀”。

【4】这篇短文主要写了___________________

【5】朗读文中画线的句子①时，应读出__________的语气；朗读画线的句子②时，应读出__________的语气。

【6】读了这个故事，我想对小时候的陈毅说：“_________________”

14、阅读与理解。

材料一：中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的1/3，二手烟民更高达7.4亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。（世界卫生组织资料）

材料二：全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20—25年。（CCTV新闻）

材料三：《中国烟草控制规划（2012—2015）》称烟草危害大，今后三年，我国将研究制定全国性公共场所禁烟法规，并确定今后三年我国吸烟率降低的目标为3%以下。（选自工信部、质检总局在官网上发布的新闻）

【1】这三则材料主要想告诉读者什么？以下说法不正确的一项是____

A．中国烟民数量多

B．我国将研究制定禁烟法规

C．吸烟危害大

D．不吸烟的人不会死于相关疾病

【2】三则材料中都有运用到的说明方法是____

A．举例子

B．列数字

C．作比较

D．打比方

【3】请设计一条警示语，告诉人们不要吸烟，以下不适用的是____

A．无烟世界，清新一片

B．小小一支烟，危害万万千

C．现在吞云吐雾，以后病痛缠身

D．绿水青山就是金山银山

【4】根据材料提供的信息，当你跟爸爸、妈妈在饭店吃饭，看见餐桌旁边一个叔叔在大口吸烟，影响到了其他人，你想劝劝他，以下说法得体的是____

A．叔叔，不要吸烟，呛死人了。

B．叔叔，你吞云吐雾很爽，我们可惨了！

C．叔叔，吸烟有害健康，为了你和我们大家的健康，请不要吸烟啦！

D．叔叔，吸烟会生病的，别吸了。

15、写句子，把句子写生动。  

1．雨下得很大。（改为比喻句）  

2．太阳落山了。（改为拟人句）  

16、照样子，给句子换个说法。

例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。

爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

1.他松开我的手。

_______________________________________

2.我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。

_____________________________________

3.笋芽儿脱下一件件衣服。

__________________________________

17、他是学习委员。他是三好学生。（用关联词语合并）

_________________________________

18、把错乱的字词组成一句通顺的话，并加上标点。

能       呢       妈妈       当       怎么       公主

_____________________

19、我会给下面的句子换个说法，不改变句子的意思。

1．王二小把敌人带进了埋伏圈。

_______被___________________________。

2．小灰兔吃完了白菜。

_______把___________________________。

_______被___________________________。

20、秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）

_____________________________________________

21、我写我心

你的妈妈有哪些与众不同的地方呢？每一位妈妈都爱自己的孩子，但她们爱孩子的方式却不相同，写一写你的妈妈是如何爱你的。用你的真情打动读者，引起大家的共鸣吧！