1、填空。
(1)四大名著中,不属于明朝的作品是《________》,其作者是____朝的________。
(2)我国第一部章回体长篇小说是《__________》其作者是__________。
(3)《西游记》中,取经后被封为“斗战胜佛”的人物是__________。
(4)《西游记》里的主要人物有唐僧、______、_____、_____,其中三打白骨精、________、_________、_______等故事情节跌宕起伏,扣人心弦。
2、照样子写词语
自言自语
自( )自( ) 自( )自( ) 自( )自( )
自( )自( )
3、按要求填空。
①“及”的笔顺是________,第二笔是________,组词________。
②“奶”的第五笔是________,共________画,读音是________,组词________。
③“巨”的笔顺是________,读音是________,组词________。
④“切”共________画,部首是________,它有两个读音________、________。
4、传统文化
(1)写出3个中华传统节日_______、_______、_______。
(2)见善则迁,__________________。——《周易》
(3)中医四诊:_________________________________
5、写出下列加点词的近义词。
(1)你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。( )
(2)阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认。( )
(3)蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦。( )
(4)汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着。( )
6、阅读诗歌,完成练习。
小雪花
小雪花飘呀飘,
飘落在枝头,好像梨花开放了;
飘落到田野,好像给麦苗盖上了棉被。
小雪花飘呀飘,
枝头的梨花越开越多,麦苗的棉被越盖越厚。
小树和麦苗都睡着了,他们正做着快乐的梦。
【1】给下面的字选择正确的读音,用“√”标出。
头(tóu toú)放(fàn fàng)
到(dào diào)枝(zhī zī)
【2】连线组词。
雪 乐
麦 花
快 落
飘 苗
【3】根据短文内容回答。
小雪花飘落在枝头,好像______;飘落到田野好像______。
7、铭记延安精神
航天飞机探索宇宙的奥秘,
电子计算机奏出美妙的交响;
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
【1】“老牛破车”说明了( )
A.过去的延安生产工具简单,人们劳作非常辛苦。
B.过去的延安非常落后,我们必须抛弃过去的一切,选择现在幸福的生活。
【2】对“却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”理解最恰当的一项是( )
A.宝塔山高大雄伟,是延安最有代表性的地方,我们是不能忘记的。
B.这句话其实是让我们不能丢掉延安精神,这种精神顶天立地,指引着人们建设祖国,再创辉煌。
8、阅读练习。
江南春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
【1】解释加点字的意思,并翻译诗句:
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
啼:________ 风:___________
______________________________________________________________
【2】本诗的作者是____,他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为_______,以区别于李白和杜甫的_______。著有《________》。
9、课内训练﹣﹣阅读冲浪
这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶,吃花生,花生米并不多,可以数的清颗数, 好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量。 喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔地报晓了。总理站了起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午要参加活动。你也回去睡觉吧。”我也站了起来,没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正,就走进后面去了。
【1】花生米不多说明了什么?
__________________________________________
【2】扶小椅子这样的细节体现了什么?
__________________________________________
【3】文中画“ ”的部分说的是什么时间?
__________________________________________
10、阅读短文,回答问题。
壶里的水开了,壶盖噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟便坠落的原因,于是便有了万有引力定律。
说好奇心是世界上一切发明创造的源泉,恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人,觉得一切都是司空见惯的,他们的口头禅是“什么都是浮云”。好似看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为了掩饰自己那颗麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着,其实却视而不见;他们的耳朵虽然也没堵着,其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们就像浮萍,永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。
有好奇心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看出事物背后所隐藏的东西,而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是一些自然现象,竺可桢先生却告诉我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,培养出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好奇心。
好奇,是生命焕发光彩的字眼;好奇,是人类发展提升的源泉!如果你不想你的人生庸庸碌碌,那么请保持一颗好奇心吧,它能让你的灵魂插上翅膀;如果你不想你的事业徘徊不前,那么请保持一颗好奇心吧,它能为你的航船扬起风帆!
(有删改)
【1】给选文拟个恰当的题目:______________。
【2】本文的主要观点是:___________。
【3】为了阐述观点,文章用了四个典型事例,请用简练的语言概括。
__________________
【4】对第2自然段的理解,错误的一项是( )
A.“看破红尘的过客”指的是不能观察、体会生活,不能有所发现的人
B.“心如止水的高僧”指的是能参透世间万物的规律,领悟透彻的人
C.“无非是为了掩饰自己”批判了找借口掩饰自己的人
D.“浮光掠影”批判了看问题肤浅,认知也肤浅的人
【5】读文中画“ ”的句子,根据句式仿写句子。
好奇,是______;好奇,是_________。
11、阅读部分
在牛肚子里旅行(节选)
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”
“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
【1】与画线句子意思相同的一项是( )
A.你说这些对我有用。
B.你说这些对我没有什么用。
【2】从青头说的话中,我们可以知道( )
A.牛不喜欢吃蟋蟀。
B.牛休息时会把吞进去的东西吐出来。
C.牛有四个胃,第四个胃才管消化。牛吃草时会先把草吞进肚子里,休息时再把贮藏在前三个胃里的草送回嘴里,细嚼慢咽。
【3】用“﹏﹏﹏”画出青头鼓励红头的话。从这些话中我们可以体会到青头__________的特点。
【4】联系课文内容,用自己的话说说青头想到的救红头的方法。
___________________________________
12、阅读大舞台。
鲁迅先生的全部生活内容里,藏书占着重要的地位,被称为“爱书如命”的人。
幼年时期的鲁迅,看书以前,自己先把手洗干净,然后捧书阅读,以免把书弄脏。成年以后,鲁迅读书十分刻苦,他把读书作为自己一种极大的乐趣。
在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书工具,那是一些简单的画线仪器,几根钢针,一团丝线,几块砂纸以及两块磨书用的石头。就是这些极其平常的东西,使得他珍藏的一万多册图书历久常新,没有一册书里出现污损、破散的情况。
鲁迅先生一向乐意把书借给别人看,特别是青年学生,但是归还时,如果发现书上有了破边卷角,是会不高兴的。
鲁迅先生时常把一些好书主动赠给需要书的人。每当把书送出去时,总是非常仔细地包好。这种花在书上的心力是为了友人,更是为了书籍。
1.短文是按__________结构记叙的。
2.给短文加个题目应是( )
A.书 B.为了书籍
C.“爱书如命”的鲁迅
3.短文通过哪几件事来表现鲁迅的“爱书如命”?
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_________________________________________________________________
4.短文第3自然段具体介绍了鲁迅的修书工具,这样写的目的是什么?
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13、课外阅读
黑猫要回家
黑猫常常去森林中的池塘里钓鱼。夕阳西下,黑猫背着鱼篓,扛着钓鱼竿,拖着一串鱼回家,沿着河边走,然后转弯走上通往猫宅的小路……
黑猫走东边小路,经过刺猬的家。刺猬在场地上晒了许多红枣。黑猫拖着鱼经过,红枣被鱼尾巴扫得乱七八糟。几只刺猬挡住了它回家的路:“站住,黑猫,不许从我家门口走过。”黑猫害怕刺猬,只能又走西边小路,西边有一棵大树。黑猫的鱼竿挂住了树枝,它使劲扯呀扯呀,树枝上的鸟窝都快掉下来了。许多鸟儿飞过来啄它:“离开这里,不许从这棵树下走过。”黑猫没有办法,只能走南面的路了,南面有一片紫云英草地。黑猫刚刚走进紫云英草地,一群蜜蜂就飞了过来。蜜蜂叫着:“不许从这里走过去,你会踩坏我们的花,鱼腥味还会破坏花香。”黑猫怕蜜蜂蜇,吓得退了回去,哪条路都不让黑猫走,黑猫怎么回家呢?
太阳躲到树梢后面去了。黑猫哭起来:“我要回家,我要回家。”树林里钻出来一只大兔子,它认识森林里所有的路。
“我可以带你回家,可是,你一定要收好鱼竿,不到处碰撞,把鱼放进鱼篓,不滴水也不发出腥味,然后,好好走路回家。”
黑猫按照兔子说的做了。兔子带着黑猫钻进森林,原来在北面,还有一条黑猫不认识的小路。路上,有一只蜘蛛在两棵树中间做了一张吊床。黑猫把鱼篓取下,又把鱼竿先塞过去,自己才低头钻过去。连一根蜘蛛网上的丝都没有碰到。
啊,前面就是自己的家了,这条小路离猫宅真近啊。
1.“太阳躲到树梢后面去了。”这一句向我们交代了当时的环境,读了这一句话,你还明白了什么呢?
2.黑猫走东西南三条路回家,为什么别人都不让它走呢?因为 ,所以刺猬不让它走;因为 ,所以鸟儿不让它走;因为 ,所以蜜蜂不让它走。
3.兔子是怎么指引黑猫回家的?
4.从黑猫回家的故事中,你受到什么启发呢?
14、阅读。
老师领进门<节选>
我还记得,故事的大意是:
一个小孩儿,牵着妈妈的衣襟儿,去姥姥家,一口气走出了二三里。娘儿俩路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。两个人走累了,看见路边有六七座亭子,就走过去歇脚。亭子外边,花开得茂盛,小孩儿越看越喜爱,伸出指头点数,嘴里念叨着“……八枝,九枝,十枝”。他想折下一枝来,戴在耳朵上,把自己打扮得像个迎春小喜神儿。他刚要动手,妈妈喝住他,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了。”小孩儿听了妈妈的话,就缩回了手。后来,花越开越多,数也数不过来了,此地就变成一座大花园……
我听得入迷,恍如身临其境,田老师的话戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的学兄捅了我一下,我才惊醒。
那时候,田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事,一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。
从事文学创作需要丰富的想象力,在这方面田老师培育了我,给我开了窍。
我回家乡去,在村边、河畔、提坡,遇到田老师拄杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田上,播下了文学的种子。老师摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成荫啊!”
十年树木,百年树人;插柳之思,终身难忘。
【1】根据选文第二自然段的故事内容,写出与其相对应的小诗:______________,____________。____________,_____________。
【2】选文中画“ ”的句子运用了______的修辞手法,生动形象地写出了________。
【3】田老师给“我”开了什么窍?
___________________
【4】从“这不过是无心插柳柳成荫啊!”中可以体会到一个_______________的田老师;“无心插柳柳成荫”的上一句是________________。
【5】你怎样理解“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘”?
_______________________
15、我会改把字句或被字句。
1.钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。(改为把字句)
______________________________________
2.浓浓的花香弥漫了整个校园。(改为被字句)
______________________________________
3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。(改为把字句)
______________________________________
4.西门豹叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。(改为被字句)
______________________________________
5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
“把”字句:_______________________
“被”字句:_______________________
16、把下列句子改为反问句。
(1)这只白鹅在整片河湾里最引人注目。
___________________________
(2)这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
______________________________
(3)纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。
_______________________________
17、我会按要求改写句子。
(1)小兴安岭真是一座美丽的大花园。(改为反问句)
___________________________________________________
(2)日军被我军消灭了五百多人。(改为把字句)
_________________________________________________
(3)喂!让开,让我先上车!(改为礼貌用语)
___________________________________________________
(4)草地并不是金色的,而是绿色的。(用加点的字写句子)
___________________________________________________
(5)李明站了起来。(扩句,至少两处)
______________________________________________________
18、按要求写句子。
1.尼尔斯使劲地把马丁拖到湖边。(改为“被”字句)
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2.你逃不出我的手掌!(改为反问句)
______________________________________________________________________
19、这一片沉默给了我很大的享受。(感叹句)
_________________________________
20、按要求做。(8分)
(1)松鼠是小动物。(扩句)
(2)鲸的后肢经过漫长的年代,终于变化了。(修改病句)
(3)灰尘是个人人讨厌的东西。 生活离不开灰尘。(用关联词语连成一句话)
(4)我国是世界上最多的人口国家。(修改病句)
21、小练笔。
你还知道哪些古人因为刻苦努力,后来成才的故事。请你写一写。