山东省聊城市临清市2025年高考真题（七）语文试卷(含答案)

1、看(kàn) 谁(shuí) 的(de) 字(zì) 写(xiě) 得(de) 最(zuì) 漂(piào) 亮(liang)！

2、我会照样子，填上不同的量词。

一（ 根 ）小棒 一（_____）小鸟 一（______）铅笔

一（ 捆 ）小棒 一（_____）小鸟 一（____）铅笔

一（ 棵 ）小树 一（______）小鱼   一（_____）落叶

一（棵棵）小树 一（_____）小鱼   一（_____）落叶

3、读句子，写出加点字的反义词。

1．马路上的车真多，有的开过（_____），有的开过去。

2．太阳从东方升起，从（_____）边落下。

3．我把门关上，把灯打（_____）。

4、听答练习。

1．麻婆豆腐是_____省传统名菜之一，_______年入选成都“非物质文化遗产”名录。

2．麻婆豆腐得名的主要原因是（______）

A．这道菜的主要食材是豆腐。

B．这道菜的特点是又麻又辣，老板娘又叫陈麻婆。

C．这道菜的创始人脸上有麻子。

3．故事中麻婆豆腐这道菜大概始创于什么时候？（______）

A．1990年 B．清朝末期   C．清朝初期

4．短文中，做麻婆豆腐最后放入的材料是（______）

A．牛肉末儿   B．豆豉 C．花椒面儿、辣椒面儿

5、在小苹果里填入恰当的词语。

的稻草   的黑暗

的报酬 的道路

废弃的    精彩的

6、课外阅读。去打开大自然绿色的课本

祖国散开了绿色的大门，                           青山说，攀岩吧

给孩子一片清凉的绿荫。                           饱览无限的风光，满怀少年的豪情!

去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，             绿水说：前进吧

去吧，去打开大自然绿色的课本                 奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟!

让明亮的眼睛                                           去吧，天空会开片片云锦，

去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。             给你们送去明媚的早晨。

用绚丽的色彩，                                        去吧，大地会吹来阵阵微风，

去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。             给你们留下愉快的黄昏。

鸣禽、野花要和你们联欢，                       祖国敞开了绿色的大门，

生活里洋溢着欢乐和温馨。                       给孩子一片清凉的绿荫。

祖国的山水要和你们相聚，                       去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，

请听一听它们心中的声音。                       去吧，去打开大自然绿色的课本。

【1】第二节描绘了大自然哪些动人的画面？

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【2】本诗主要采用第二人称，“你们”指的是_______，第三节中的“它们”指的是______。

【3】你是怎么理解“打开大自然绿色的课本”的？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

________________________

【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情？

___________________________

7、阅读短文，回答问题。

咏柳

  唐 贺知章

碧玉妆成一树高，

  万条垂下绿丝绦。

  不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

【1】我知道的唐代诗人有________和_______。

【2】画出文中的比喻句，它把_______比喻成_______，把_______比喻成_______

【3】请用自己的语言描绘“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”所展示的画面。

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8、课外阅读

牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里，

笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，

不脱蓑衣卧月明。

【1】注释：

弄：____________________

蓑衣：___________________

卧月明：_________________

【2】这首诗展现了一幅什么样的图画，表达了诗人什么样的感情？

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9、阅读《灯祭》片段，回答问题。

  虽然做这样一盏灯总要花上一些工夫，但除夕夜，父亲总能让我提到一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后在心满意足地擦根火柴点着灯去另一家。每每转回到家里时，蜡烛就烧得只剩下一汪油了。

  那时父亲会笑吟吟得问：“把那些光全折腾没了吧？”

“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家了。”

“还真顾家呀。”父亲打趣着我，去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束篷勃灿烂的光，亮丽之极。

【1】根据解释，写出词语。

（1）符合心意，感到满意。（　　　　　　　）

（2）繁荣　兴旺。（　　　　　　　　　　　）

【2】选文中的“笑吟吟”和“打趣”表现了父亲怎样的感情？

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【3】你觉得文中的父亲是一个怎样的人？

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【4】从选文第一自然段中你可以体会到什么？

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10、语段阅读

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看着数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就是靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

【1】划线句是______句，作用是___________。

【2】______、______、_______等词说明作者已经来到了长城。

【3】“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”从______看出建造长城的人多；______字看出长城的建成是多么的不容易；_____________突出了长城的长。

11、课外阅读

有一个人总是落魄不得志，便有人向他推荐智者。

智者沉思良久□默然舀起一瓢水□问□这水是什么形状□这人摇头说道：“水哪有什么形状□智者不答，只是把水倒进了杯子。这人恍然：“我知道了，水的形状像杯子。”智者无语，又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道：“我又知道了，水的形状像花瓶。”智者摇头，轻轻端起花瓶，把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不见了。

这个人陷入了沉默和思索。

智者弯腰抓起一把沙土，叹道：“看，水就这么消逝了，这也是一生！”

说毕，智者出门，这人随后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的台阶上摸了一会儿，然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地，他感到有个凹处。他不知道这个本来平整石阶上的“小窝”藏有什么玄机。

智者说：“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落下的结果。”

此人遂大悟：“我明白了，人可能被装入规则的容器，但又应该像这小小的水滴，改变这坚硬的青石板，直到破坏容器。”

智者说：“对，这个窝会变成一个洞！”

人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。

【1】给第二自然段开头的两句话加上合适的标点。

【2】选择合适的答案将序号写在横线中。

（1）给这篇文章加上标题，最恰当的是_____（填序号）

A．人生如水          B．智者和落魄者               C．水

（2）“他不知道这个本来平整石阶上的‘小窝’藏有什么‘玄机’。”“玄机”在文中的意思是_____

A．机密   B．人所不知道的秘密 C．人生的处世哲学

（3）对文章的理解有误的一项是_____

A．青石板上的痕迹是水滴坚持不懈，战胜困难的体现。

B．只有像水那样，能屈能伸，才能克服困难，战胜困难。

C．智者告诉落魄者，人的一生就像水一样，放在什么容器里就是什么样子，只有适应环境才能生存。

【3】“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落下的结果。”这句话让我们联想到一个成语：_____。

【4】用“——”画出文章的中心句。

【5】智者举了两个例子才让落魄者领悟到道理，用自己的话简要概括这两个例子。

（1）_____

（2）_____

【6】这篇短文给人启迪，请结合实际，具体谈谈你阅读短文后获得的启示。

_____

12、阅读乐园。

小白兔

我的家里有一只小白兔，

小白兔长着漂亮的耳朵，圆圆的鼻子，雪白的绒毛，样子十分可爱。我们全家都很喜欢它。我和弟弟经常喂它吃东西，有时喂青菜，有时喂萝卜。

有一天，小白兔把它住的纸箱咬了一个大洞，逃跑了。我们急坏了，到处找它。后来在厨房柜子下面捉住了它，真有意思。

【1】短文共有__________个自然段，第2自然段共有__________句话。

【2】文中的小白兔喜欢吃什么？请用“——”在短文中画出来。

【3】小白兔长着__________的耳朵，__________的鼻子，__________的绒毛，十分可爱。

【4】你喜欢小白兔吗？为什么？

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13、阅读。

从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……

九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”

大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。

【1】给文章加个合适的标题。

【2】写出下列词语的近、反义词

坚硬（   ） （   ）   摧毁（ ）（ ）

【3】在括号里填上合适的词语。

（ ）的石头 （ ）的水珠 （   ）的浪花

（ ）地工作 （ ）地听着 （   ）地冲击

【4】小水珠是怎样对待比赛的？用“_____”在短文中画出来。

大浪是怎样对待比赛的？ 用“～～～”在短文中画出来。

【5】读了这篇短文后，你明白了什么道理？

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14、课外阅读拓展。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，但跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán　juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连（凶　汹）猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护　保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚儿，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi　bèi）着瓜溜走了。

【1】选择文中括号里正确的读音或字词，打“√”。

【2】文章是围绕哪句话来写的？用波浪线画出来。

【3】根据短文内容填空。

刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ，牙齿 ，门牙 。它的四肢 ，但跑起来很快。它的爪子 、 。除了腹部，它浑身长满了 。

【4】用“   ”画出描写刺猬偷瓜的动作的词。

【5】你喜欢小刺猬吗？请说说原因。

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15、“把”字句和“被”字句。

①我把今天的家庭作业做完了。（改为“被”字句）

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②我心爱的玩具被调皮的妹妹搞坏了。（改为“把”字句）

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③妹妹从小溪捉了一条小鱼回家。（改为“被”字句和“把”字句）

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16、改为反问句：它们最大的共同点是冷。

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17、按要求写句子。

18、照样子，写句子。

例：它的声音小得几乎听不见了。

_____得 _____

19、用二十美元，金吉娅怎么可能买到很多很好的礼物？（改为陈述句）

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20、连词成句，并加上标点。

（1）河里   在   小鸭子   了   许多鱼   捉到

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（2）青草   的   在   清清   生长   小河边

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21、快乐写话。

提示：仔细观察图画，下课了，同学们都在操场上干什么，用“有的……有的……有的……还有的……”写几句通顺的话。