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山东省德州市德州运河经济开发区2025年高考真题(4)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、杜甫在追思诸葛亮一生时有诗云出师未捷身先死,长使英雄泪满襟,诗中出师未捷所指的事是_________________________

  • 2、我会给生字加部首,并组词。

    ( )( )          ( )( )       

    ( )( )          ( )( )

    ( )( )          ( )( )        

    ( )( )          ( )( )

    ( )( )          ( )( )        

    ( )( )          ( )( )

    ( )( )          ( )( )          

    ( )( )          ( )( )

    ( )( )          ( )( )          

    ( )( )          ( )( )

    ( )( )            ( )( )

  • 3、根据课文内容填空。

    (1)什么是诚信?诚信就是“一诺千金”,就是“____________”。

    (2)每个人都各有长处,正如俗语所说的:“__________________________。”

    (3)飘飞的雪花中,傲然挺立着两株正在绽放的白梅,不由得让我想到“______________________。”这两句古诗。

    (4)机不可失,__________

  • 4、词语巧积累。

    平心________      晕头________

    ________自得      不声________

  • 5、比一比,再组词。

    ( )( )( )( )

    ( )( )( )( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗鉴赏

    饮湖上初晴后雨

    水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

    欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

    1这首诗的作者是___代诗人____。描写西湖晴天美景的诗句是______,描写西湖雨天的风姿的诗句是___后两句作者大胆想象,用_____来比作西湖,增添了西湖的美丽和奇妙。

    2写出这首诗中对仗的词语。

    水光对_______ 潋滟对_______   晴对_______

    3下面分析不恰当的一项是(  )

    A.首句描写西湖晴天的水光,潋滟突出水波荡漾、波光粼粼的状态。

    B.次句描写雨天中的山色,空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。

    C.最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。

    D.诗人在诗中借景抒发自己的感情,表达了对西湖的喜爱之情。

  • 7、课外阅读。

    竹石

    [清]郑燮

    咬定青山不放松,立根原在破岩中。

    千磨万击还坚劲,任尔东西南北风!

    1这首诗写的是生长在________的竹子。

    2“咬定青山不放松,立根原在破岩中”这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?

    ___________________________________

    3这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?

    ___________________________________

  • 8、课外阅读我能行。

    湖上寓居杂咏①

    [宋]姜夔

    苑墙曲曲柳冥冥②,人静山空见一灯。

    荷叶似云香不断,小船摇曳入西陵。

    注①宁宗庆元二、三年之间(1196——1197),诗人定居杭州,居西湖上孤山西泠。六年,作《湖上寓居杂咏》十四首,本诗是第九首。②冥冥:昏暗的样子。

    【1】诗歌一、二两句渲染了怎样的氛围?

    _____________________

    【2】第三句写出荷叶怎样的特点?

    ______________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有______jú cù)不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像______jīng jù)里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。(选自丰子恺《白鹅》)

    【1】默读上而文段,看拼音,补充词语。

    【2】作者为了写鹅的步态,和鸭的步态进行了比较,这样写有什么好处?

    ____________________________________________

    【3】读了《白鹅》一文,有同学的读书思考笔记是这样写的:从字面上看,作者好像并不喜欢这些小动物,实际上课文的字里行间却藏着对它们深深的爱。请写下你读本文后的读书思考笔记。

    ____________________________________________

  • 10、赏读故事。

    小战马(节选)

    西顿

    一个冬天的清晨,天快亮的时候,小战马正悠闲(的 得)在三叶草地里散步。这时,他碰到了同样正在闲逛的灰狗,灰狗一看见小战马,就朝他扑了过来。

    小战马和灰狗在雪地上飞奔(bēn  bèn)起来,摇摆、转弯、闪躲,你追我赶,脚掌与雪地接触时发出噗噗噗的声音。与灰狗相比,小战马更害怕寒冷的天气;地上柔软的雪给小战马造成的阻力更大;还有一点,因为小战马刚吃了很多三叶草,肚子沉沉的,灵活度有些下降。尽管如此,小战马在雪地上还是跑(的 得)很快,每次他的脚与雪地接触就会朝后扬起很多雪花。他们还在你追我赶着,一路上都没有能让小战马可以一下就钻(zuàn zuān)进去的树篱,而且每次当他试图靠近看上去能通过的树篱时,灰狗就机敏地拦住他。突然,小战马朝东边一个空旷的牧场跑去,看来聪明的他有了新的主意。看到小战马朝东边跑去,灰狗也马上掉转(zhuǎn zhuàn)了方向。在他们相距50米时,小战马突然一个急转弯,成功地与灰狗拉开了距离。然后,小战马左冲右突,把灰狗搞(的 得)晕头转(zhuǎn zhuàn)向。这时,小战马来到了一个农舍。那里围着高高的木栅栏,栅栏上有一个像母鸡那么大的洞,但小战马的另一个劲敌—— 大黑狗就住在这儿。

    小战马穿过栅栏上的洞进了院子,藏在了某个地方。灰狗发现自己钻不过去,于是就往后退了几步,然后用力往前一跳,越过了栅栏。可由于他用力过猛,一下子掉进了母鸡堆里。母鸡们被这从天而降(jiànɡ xiánɡ)的不速之客吓到了,扑扇着翅膀咯咯咯(的 得)乱叫,四处逃窜。母鸡们的动静惊动了她们的看管者—— 大黑狗,大黑狗急匆匆地赶了过来。就在这混乱中,小战马又从刚才钻进来的洞钻了出去,顺利地逃走了。至于掉在母鸡堆里的灰狗怎么样了,小战马就不清楚了。不过,可以肯定的是,从此以后,灰狗就再也没有找过他(的 得)麻烦。

    1小战马指的是(

    A. 一匹马 B. 大黑狗 C. 一只兔子

    2括号中拼音选择正确的一组是(

    A. bèn zuān zhuàn zhuǎn xiánɡ

    B. bēn zuān zhuàn zhuǎn jiànɡ

    C. bèn zuàn zhuǎn zhuàn xiánɡ

    D. bēn zuān  zhuǎn zhuàn jiànɡ

    3文中(  )内的、地、得运用完全准确的一组是(

    A.  

    B.  

    C.  

    4短文的主要内容,概括得最为贴切的是(

    A. 本文讲述了小战马和灰狗斗智斗勇,让猎狗吃尽了苦头,表现了小战马无与伦比的毅力和勇气。

    B. 本文讲述了小战马遇到凶猛的灰狗巧妙脱身的故事,表现了小战马的机智和勇敢。

    C. 本文讲述了灰狗追赶小战马,最终并未如愿的过程,表现了黑狗的凶猛和忠于职守。

    5灰狗在与小战马的较量中有比较大的优势,体现在哪三个方面?请你用   在文中勾一勾,并试着从语言、内容、表达、句式等方面作简要批注。

     

    6展示了动物世界的神奇,描写了动物的情感世界,是动物文学的迷人之处。西顿是加拿大著名的动物作家,除了《小战马》,我还知道他的另一部作品《__________》。擅长动物文学的作家我还知道_________(谁)以及他的著名作品《___________》《___________》。我还能试着讲一讲其中一本书中的经典故事情节:

    ________________________________________________________________________

  • 11、课外阅读。

    耐磨的人生

    我的一个朋友在一次意外事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减轻一点儿朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左 手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来﹣﹣因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。 

    朋友说:“谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手,行不?瞧瞧人家古人多( huó huō )达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健。”一个叫达克顿的外国人,曾以为除双目失 明以外,可以忍受生活上的任何打击,可他在 60 岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知(jué jiào),我也能在心灵中继续活着”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐(mò mó)得多……”

    那一天,我(dào dǎo)空了 自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

    【1】给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。

    【2】文中第一自然段表示“出乎意料,竟然”意思的词语是_____。此时此刻,让作者出乎意料的是_____

    【3】“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。”“良苦用心”的意思是_____,在这句话中指 _____

    【4】文章的第一句话是短文的中心句。这句话中的__________两个词语点明了短文的主题。

    【5】朋友从刚开始接受不了现实,到最后能坦然面对,经历了怎样的过程?请用简洁的词句概括出来。

    十分悲苦,_____________________

    【6】短文结尾意味深长,你从中读出来什么?

    __________

  • 12、阅读短文完成练习。

    那倾斜着的伞

    很小的时候,我便十分喜欢下雨。

    每逢淅沥声在窗外响起,外公便走到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊。于是我们就走进了这片雨的世界中。

    有一次,我抬起头,惊讶地发现头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色,绿得那样深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。   外公   伞歪了   外公抬头望了望 笑眯眯地说 没歪呀 我困惑了   什么呀 明明是歪向我这边了呀

    回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。外公,你肩膀都被淋湿了,快擦干呀!”“你有没有被淋到?外公问。没有啊,那把大伞把我整个儿都包住了。外公听了,开心地笑了起来。这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干的,一半湿的。

    不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我,是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是以前那把墨绿色的大伞。丹丹,伞歪了。传来外公轻微的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿色的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事,这仍然是把倾斜着的伞。回到家中,接过外公递来的毛巾,我看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。

    那是把倾斜的伞,是把充满温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。

    从此,我总盼着下雨。

    (1)给短文加横线的句子加上合适的标点。

    (2)写出下面词语的近义词。

    惊讶(   )   困惑(   )

    (3)照样子写词语。

    灰蒙蒙:(ABB)  

    泪光点点(ABCC):    

    (4)我正做着与外公所做的相同的事相同的事在文中指什么事?

    请你用~~~线在文中画出相关句子。

    (5)读下面的句子,联系上下文想一想:外公的心里会想些什么?

    外公听了,开心地笑了起来。

    外公心里会想:   。  

    外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。

    外公心里会想:  

    (6)为什么说这伞是把充满温情的伞

     

  • 13、课内阅读

      一谈到读书,我的话就多了!

    我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。

    那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得

    津津有味,什么宴桃园豪杰三结义,黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。

    此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把念作”,念作之类,因为只学过那个字的一半。

    我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局。

    因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说官迫民反的《水传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡志》要强多了。

    《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到 所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

    1给加点字注音。

    _____ _____   勉勉_____  _____

    2下列句子在文章中表达怎样的内心感受?

    (1)我只好带着对故事下文的无限期待……

    ____________________________

    (2)我决定咬了牙……

    ________________________

    3喜欢读哪些作品?不喜欢读哪些作品?喜欢和不喜欢的理由是什么?

    ________________________________

    4根据课文内容填空。

    5从作者对读书的回忆中,你得到什么启发?你对语文学习有什么新的认识?

    _____________________________________

    6以上文段中出现了四大名著中的三部,它们的作者分别是:《三国演义》______《水浒传》_____ 《红楼梦》_______

  • 14、课内语段阅读。

    这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……

    1)文中边疆的意思是(  )

    A.边界  B.疆土  C.靠近国界的领土

    2)选字组词。

    (  )  (  )  (  )  (  )

    3这就是我们的民族小学这句话在文中的作用是(  )

    A.承上启下  B.点明题目  C.突出中心

    4)写铜钟凤尾竹的影子体现了(  )的情感。

    A.自豪和赞美  B.难忘和怀念  C.热爱和赞美

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子改写句子

    例:司马光把缸砸破了。缸是司马光砸破的。小羊把青草吃完了。明明把地扫干净了。

     

  • 16、长话短说,用简洁的语言写出下面句子的主要意思。

    曾有很长一段时间,我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。

    ___________

  • 17、按要求改写句子。

    1.人们在无边的黑夜中度过一个又一个长夜。(缩句)

     

    2.渔夫战胜了魔鬼。(扩句)

     

    3.西藏人民不能忘记美丽善良的文成公主。(改为反问句)

     

    4.普罗米修斯受到严厉的惩罚。普罗米修斯没有屈服。(用合适的关联词合成一句话)

     

    5.《三国演义》是我国四大名著。(修改病句)

     

     

  • 18、按要求改写句子。  (6分)

    (1)衬着   巨大的   蓝天 高耸的 雪峰(连词成句)

      蓝天衬着高耸的巨大的雪峰

    (2)教室里真静啊, 静得连铅笔掉在地上的声音都能听到。(补充完整)

    (3)太阳真红,红得像 火一样。(从颜色上比喻)

    (4)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)

    孩子穿过空地。

    (5)天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)

      虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

    (6)树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)

      树叶在唱着动听的歌儿  

     

  • 19、按要求完成句子练习。

    (1)妹妹说:“给我买一个棒棒糖吧。”(改成转述句)

    ____________________________

    (2)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(体会拟声词的作用,仿写一句)

    _________________________

    (3)这个学期。我加入了学校的科学社团有机会。科学社团的活动真是丰富多采!我们一起做实验,一起观察植物……(语段有3处错误)

    ______________________

  • 20、天下每个妈妈都爱自己的孩子。(改为双重否定句)

    __________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作与表达。

    生活中,有一些“声音”与我们相伴:父母的叮嘱、老师的教导、朋友的……你印象最深的“声音”是什么?它使你想起了哪些往事?又让你领悟到了哪些道理?请围绕自己最难忘的“声音”,选择合适的材料,写篇记事作文,表达出真情实感。题目自拟,文中不出现真实校名、人名,不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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