山东省德州市夏津县2025年高考真题（2）语文试卷（含解析）

1、照样子写音节。（9分）

b-ù→（  bù ）    zh-è→(   )

x-ǜ→（   ）  d-u-ǒ→(    )

n-ǚ→（   ）   h-u-à→(   )

q-ǜ→（   ）    z-u-ō→(   )

k-ònɡ→( )   x-i-ào→(   )

2、按要求填空。

好共________画，第三画是________。  

把共________画，第四画是________。

3、在括号内填上适当的字，把词语补充完整。

成( )结队          秋高气( )       窗明( )净       ( )头晃脑

4、选字填空。

池 驰 奔____ ____塘 一____千里

波 玻 ____纹 ____璃 碧____荡漾

5、读出谜面，把谜底写在（ ）里。

1．千条线，万条线，掉进水里都不见。 谜底___________

2．两只奇怪船，不用桨和帆。

白天载人走，晚上卧床前。 谜底___________

3．头戴红帽子，身披白袍子，

走路摆架子，说话伸脖子。 谜底___________

6、阅读《墨梅》，完成练习。

墨梅

［元］王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

【1】这首诗中写墨梅色彩的诗句是：___________；诗人通过“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”两句诗赞美梅花____________。

【2】写出“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”这两句诗的意思。

________________________

【3】这首诗抒发了诗人怎样的志向？

_______________________

7、阅读诗歌，回答问题。 

题临安邸

林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

【1】“西湖歌舞几时休？”这句诗运用了什么修辞手法？有何作用？  

_________________________

【2】这首诗表达了怎样的思想感情？请作简要分析。  

_________________________

8、课内语段赏析。

               出塞

 _____________________________，______________________________。

______________________________，______________________________。

【1】默写古诗。

【2】这首诗作者___代诗人_____；这首诗主要描了_______________________。

【3】诗人从写景入手。从诗中可以体会_________________________________的情感。后两句表达诗人希望__________________________________.

9、阅读理解

树医生

一颗老树生了病，有些叶子变黄了。

一个“医生”飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他把长舌头伸进去，把虫子一只一只地钩出来吃。吃完虫子，这个“医生”张开翅膀飞走了。

老树的病让“医生”治好了，慢慢地长出新叶子来。这个“医生”就是啄木鸟。

【1】根据短文内容填动词。

（______）舌头   （______）走了 （______）虫子   （______）叶子

【2】为什么说啄木鸟是老树的“医生”？

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10、下面是强强写的一篇日记，请你读一读，并完成练习。

【1】强强的这篇日记在格式上有一处错误，请你指出来。

_____________________________________________________

【2】强强过生日时不仅去了故宫游玩，还收到了礼物：

_______________________________________________。

【3】你的暑假是怎样的？假期里，你经历了哪些新鲜事？请挑选其中的一件和同学们分享吧！

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11、阅读。

又是荠菜花开时（节选）

我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。

兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。

【1】荠菜的特点是__________、___________。

【2】“我的活动室”指的是__________________，它的特点是______________________。

【3】根据选文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）荠菜有很多品种和颜色。（______）

（2）“突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢”中的“肥大的家伙”指的是荠菜。（______）

（3）“我”不愿意看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，是因为太乏味了。（______）

（4）选文表达了作者对故乡生活的怀念，对童年时光的追忆。（______）

【4】为什么对于“我”来说寻找荠菜是兴奋激动的？

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12、阅读下面材料，按要求答题。

材料一   一项网络调查显示，中国人33%的休闲时间用在了互联网上，尤其是手机上，17%的休闲时间用在看电视上，10%的休闲时间在进行纸质书阅读。许多中国人自清晨至深夜每天都有手机相伴，“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。

材料二   手机伤害孩子的视力，导致孩子失明或者伤害孩子的颈椎，这些伤害都是有形的。有专家表示，经常玩手机的孩子患抑郁症的比例远高于一般孩子。同时，喜欢玩手机的孩子，会逐渐丧失求知欲，学习成绩下降产生厌学情绪。

【1】根据材料一提供的信息，你得出了什么结论？

___________________________________________________________

【2】小明这段时间迷上了玩手机，请你借助材料二的内容，劝劝他，对他讲讲玩手机的坏处。

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13、课外阅读

扑在书上的高尔基

高尔基诞生在沙俄时代的一个木匠家庭，因为家境极为贫寒，只上过两年小学，11岁时就走入冷酷的“世间”。他当过学徒、搬运工、面包师等，还两度到南方流浪，受尽折磨。但他十分喜爱读书，【       】一有空闲，【       】会扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在而包上一样。”

他为了读书，受尽了屈辱。11岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那时候的学徒，实际上是奴仆：擦地板、生炉子、洗菜、带孩子……天天从凌晨干到半夜。在操劳一天后，他用自制的小灯，坚持读书。

老板娘不允许高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。他还因为读书挨过老板娘的毒打。高尔基为了读书，什么都能忍受，甚至情愿挨（āi   ái）打。

【1】【       】中适合填入的关联词语是（       ）

A．只要……就……

B．不但……而且……

【2】用“√”在文中的括号内，给加点字选择恰当的读音。

【3】高尔基小时候为了生计，当过________、________、________等。

【4】文中画“____”的句子，表达的意思是（       ）

A．高尔基很饿，没有面包等食物就扑在书上。

B．高尔基十分喜爱读书，对书很渴望。

【5】读了本文，你觉得自己今后想怎样做？

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【6】高尔基说过很多关于读书的名言，分享给同学们一句，请认真抄写下来。

书是人类进步的阶梯！

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14、阅读短文，完成练习。

为什么有时越睡越困

①人们总感觉睡觉可以（缓解　缓慢）人的疲劳感，可是有些人越睡越困，这是什么道理呢？

②其实，人们对睡眠的需要存在很大的个体差异。一般而言，10～18岁的人群，每天需要8小时的睡眠时间；18～50岁的人群，每天需要7小时的睡眠时间；而50～70岁的人群，每天只需要睡5～6小时就够了。

③睡眠对健康固然很重要，但并非睡得越多越好。相反，过多的睡眠可能会使人精神不振。因为它可能改变睡眠和觉醒的正常周期，导致人体生物钟节律紊乱，使大脑长期处于抑制状态。如果大脑掌管睡眠的细胞群疲劳，醒后就会感觉头晕、不适。尤其是在炎热的夏季，人体相对缺氧，就会使血液带氧能力（减少　减弱），更容易导致昏昏欲睡。所以，你会感觉越睡越困。

④如果你想（躲避　避免）这种情况出现，最单的方法就是按时作息，坚持有规律地生活。

——选自《十万个为什么》

【1】把短文中括号内不恰当的词语用“＼”划去。

【2】理解词语。

紊乱：__________

掌管：__________

【3】短文第②③自然段分别是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】你还读过《十万个为什么》中哪些有趣的问题？想一想填一填。

有趣的问题：_____________

得到的解答：_____________

15、句子训练场。（按要求完成句子）

（1）从文殊院到光明顶的途中，有一株松树。（缩句）

_________________________________________

（2）黄山松的枝条具有团结力。（扩句）

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（3）这株团结松的树干很粗壮。（改成比喻句）

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16、根据语境，从下列词语中选一两个词来描写你的心情。

那天是我第一次当众讲故事，____________________。

17、直述句和转述句互换。

1.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”

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2.小金花狠狠地说：“这个仇我一定要报！”

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3.晏子说自己最不中用，所以派到楚国来了。

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4.杰奎琳对司令官先生说，她可不可以拿一盏灯上楼睡觉。

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18、按照要求写句子。

（1）“你真是急死我了！”他焦急得直跺脚。（照样子，写句子）

“真的，明天去参观博博物馆！”同学们________。

（2）你这丑陋的家伙，怎么敢和我相提并论呢？（换一种说法，意思不变）

__________

19、你能用带点的词再写个句子吗？

梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？

20、改为陈述句。

（1）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

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（2）这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？

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21、看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲讲这个故事。