山东省济南市槐荫区2025年高考真题（八）语文试卷（含解析）

1、照样子写词语。

唠叨（______）　　笑盈盈（______）　　葡萄灰（______）

源源不断（______）无忧无虑（______）笔墨纸砚（______）

2、综合性学习。

今年是农历虎年，班级开展以“虎年话虎”为主题的综合性学习活动，请你参加。

（1）【活动一：“虎”字寻根】同学们开展了“虎”字演变的调查研究，请你按照汉字演变顺序给下面“虎”字不同字体排序：（只填序号）

( )——( )——( )——( )

（2）【活动二：“虎”词拾贝】不少成语、俗语与虎相关联，请根据提示写出含“虎”字的成语或俗语。

①形容富有生气和活力。                                                                              ( )

②比喻强有力的人得到帮助变得更加强。                                                       ( )

③明知有危险，却还是冒险而行。比喻不畏艰险。                                          ( )

（3）【活动三：群“虎”荟萃】古代文学作品中，有不少与虎结下不解之缘的英雄人物，《三国演义》中有“五虎上将”，任选一位写出名字和一个典型事例：_________________________。

3、在括号里填上恰当的字词。

（________）的知了   （________）的沙漠　

（________）的大脑    （________）的神情

（________）的屏障   （________）的威严

（________）的珍宝   （________）的原野

4、根据原文内容填空并完成练习。

1．的确，伯父就是这样的一个人，他为自己_________，为别人_________。

2．这句话在全文中起着（_______）的作用。

A．承上启下        B．总结全文，点明中心

5、把下列词语补充完整

（   ）羊补（   ） 南（   ）北（   ） （   ）（   ）失群

（   ）（   ）之鸟   大（   ）一（   ） （   ）死（   ）伤

6、   溪  边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【1】文中的比喻句是______，这句话把________比作_________。

【2】这首诗中的小朋友在干什么？ 你是从哪里看出来的？

 ___________________________________

【3】这首诗中描写的景物有：_______、_______、______、______、______和_______。

【4】这首诗有静、有动，如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“~~~~~”。

7、阅读题。

马诗

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

【1】《马诗》是唐朝诗人______写的，他与_________称为唐代三李，有_________之称。

【2】《马诗》前两句属于_______描写运用了_______的修辞手法，把_______比作_______，把_______比作_______，写出一种_______的气氛。

【3】大漠沙如雪，燕山月似钩。这一句描写的的景物有哪三个？请你用自己的话说一说这句话的意思。

________________

【4】“何当金络脑，快走踏清秋”一句中，“何当”的意思是：_______ “清秋”指的是：_______

【5】《马诗》中抒发自己情怀的诗句是：_______

【6】这首诗运用了_______的表现手法，通过_______表现了_______

8、课内延伸。

  古诗文都有其独特的韵律和节奏，请你试着用“/”画出这首诗的停顿。

元夕四首（其二）

不夜城中陆地莲，

小梅初破月初圆。

新年第一佳时节，

谁肯如翁闭户眠？

9、策划“致敬伟人”专栏。

【材料一】鲁迅趣事选摘

每当青年学生向鲁迅借书归还时，如果书里有破损的情况，鲁迅先生会不高兴的。他宁愿把书送人，也不忍看到破损的书再转回来。鲁迅还会把一些值得推荐的好书仔细包扎好，主动寄赠给渴求知识的人。

还有一个故事：一天晚上，一个小偷溜进鲁迅家，想等他入睡后行窃。哪知鲁迅手中的笔一直不停挥动。就这样，眼看时间过去很久了，鲁迅还是不熄灯入睡。小偷熬不过鲁迅，只好趁他专心之际，悄悄将厨房里的一件小东西拿走了事。

【材料二】名人评鲁迅

◎与其说鲁迅先生的精神不死，不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长，播散到大众的心里。

——叶圣陶

◎鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴（nú）颜和媚骨，这是最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的，向着敌人冲锋陷阵的最勇敢、最坚决、最热忱的民族英雄。

——毛泽东

◎看看鲁迅全集的目录，大概就没人敢说这不是个渊博的人。可是“渊博”二字，还不是对鲁迅先生的恰好赞同。

——老舍

【材料三】绍兴鲁迅故里景区介绍

【1】根据材料判断信息是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）鲁迅先生不喜欢书籍被损坏，但是他会主动赠书给有需要的人。( )

（2）毛泽东认为鲁迅是文化战线上最勇敢、最坚决、最热忱的民族英雄。( )

（3）小州想在春节当天（周六）去参观鲁迅故里，需在21：00前结束参观。( )

（4）鲁迅祖居位于绍兴市越城区，包括鲁迅纪念馆、三味书屋等景点。( )

【2】根据材料一的内容，参考材料二，请你自拟一两句话来评价鲁迅先生。

我的评论：____________________

【3】同学们想要了解鲁迅的成长历程，可以结合材料______进行实地研学。

10、阅读理解。

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊！

【1】文中出现的动物有什么？用“____”画出来。

【2】夏夜，静悄悄的。__________闭上了美丽的眼睛，__________笑弯了眉，__________眨着调皮的眼睛，__________轻轻地吹着。

【3】在画“___”的这句话中，小飞机是指________，机场是指__________。

【4】请你用两个词语来形容夏天的夜晚。

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11、拓展阅读。

郑成功收复台湾

  郑成功是我国历史上一位非凡的民族英雄。三百多年前，他率领军队驱逐了荷兰殖民者，收复了祖国的神圣领土——台湾。

  明朝后期，台湾被荷兰殖民者占领。他们掠夺台湾的稻米、砂糖等物产，强迫台湾人民修筑城堡、炮垒，交纳沉重的赋税。

  为了驱赶荷兰殖民者，郑成功决心收复台湾。1661年，他率领数万人，从金门横渡台湾海峡，在台湾西海岸登陆。郑成功军队的到来，使台湾人民喜出望外，纷纷前往欢迎：他们带来工具、货车，军队登陆，帮助军队运送军火、粮食等；当地的高山族人也送来酒食慰劳军队。

  荷兰殖民者敌不过郑成功的军队，表示愿意每年交纳大量财物，要求郑成功退出台湾。这一提议遭到了郑成功的严词拒绝。郑成功派军队把台湾城团团围起来，经过九个月的英勇战斗，终于迫使荷兰殖民者投降。沦陷了38年的台湾，重新回到了中国人民的手里。

  郑成功在中国人民反抗外来侵略的战争中，为维护祖国领土的完整，立下了卓越的功勋。

【1】这篇短文的结构是________。

A. 总—分   B. 总—分—总   C. 分—总

【2】台湾人民听到郑成功要来收复台湾为什么喜出望外？请用“________”画出文中相关的语句。

【3】郑成功严词拒绝荷兰殖民者的请求，这说明______________________。

【4】郑成功收复台湾取得胜利的原因是什么？

_________________________________

12、捞铁牛（节选）

怀丙先请熟悉水性的人潜到水（底，低），摸清了八只铁牛陷在哪儿，然后让人准备了两只很大的木船，船舱里装满泥沙，划到铁牛沉没的地方。船停稳了，他（在 再）叫人把两只船并排拴的紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，用绳子的一头牢牢地拴住铁牛，把绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。

【1】用对号选择括号里正确的字。

【2】写出下列词语的反义词：

熟悉---（ ）  

沉没——（   ）

【3】为了捞铁牛，怀丙和尚做了哪四项准备工作？

13、阅读理解。

我（   ）喜欢到顾客多的书店，（   ）那样不会被人注意。进来看书的人（   ）很多，（   ）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”

【1】这两段文字选自课文《_______》作者是 （_______） 。

【2】从这连段文字中找出两对近义词写下来。

（______）——（_______）   （______）——（______）

【3】在文中括号内加上适当的关联词语。

【4】用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少写三个）

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14、课内阅读。

①旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

②母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

③母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

【1】联系上下文解释选文中的加点词语。

机械：_________________

【2】对①、②两个自然段的人物对话理解不恰当的一项是(　　)

A．妈妈同事的话突出了妈妈挣钱的不容易。

B．妈妈的话说明只要“我”用钱买书，无论要多少钱，妈妈都会给的。

C．妈妈的话突出了妈妈的通情达理，慈祥与善良，有远见。

【3】第③自然段是对母亲的_______描写，从四个“立刻”中你体会到了什么？

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15、句子乐园。

1.照例子写句子。

例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

洁白的雪花像_________________________________________________________。

2、小兔拔萝卜。(扩句)

_____________________________________________________________

3、我家在市图书馆附近住。（改变词语顺序，意思不变）

_____________________________________________________________

4、艳丽的蔷薇开放了。（改为拟人句）

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5、孔子学问渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一句）

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16、照样子，用自己的话转述别人说的话。

例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

（1）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏。”

_____________________

（2）妈妈说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”

_____________________

（3）裁缝说：“我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”

_____________________

17、仿照例句，从三个情景中选择一个，写几句话，写出人物对某件事入迷的样子。

例：下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。

弟弟摆弄新玩具                    小海在观察蝴蝶                       小珠在图书馆看书

_____________________________

18、仿写句子。

（1）如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，思维就像_______________。

（2）假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。

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19、本学期学习了写形形色色的人，请你运用新学的写人方法，照样子用两三句话具体表现一个人的特点。

例：小弟弟特别喜欢吃肉。每次只要一看到肉，就吵着闹着要吃肉，然后就大口大口地吃起来，那样子可有滋味了！

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20、按要求改写句子。

（1）不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。

改为反问句

（2）官绅一个个吓得求饶。

扩写句子

21、下面的句子用连续的动词写出了捕鸟的过程，请你也用几个动词描写一个场景。

扫开一块雪，露出地面，用一根短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。