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山东省威海市文登区2025年高考真题(7)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、填一填。

    1.古时候用“__________”来形容一个人学问高。原因是当时的书用竹简制作,重量太________,后来东汉时代有个叫蔡伦的人改进了造纸术,用这种方法做出来的纸既________________,造这种纸的原料____________,可以____________,价格又________,能满足多数人的需要,真可以用“__________”这个成语来形容。

    2.每当独自一人远离家乡,在节日里更加思念亲人时,会吟诵“________________________________”来表达思乡之情。诗句中的“佳节”是指________节。

    3.“______________,春风送暖入屠苏”说的就是传统节日________节那天热闹喜庆的场面。这个节日还有____________________等习俗。

    4.“清明时节雨纷纷,__________________。”诗句描写的是________节。

  • 2、比一比,组词。

    ____________________________________

    ____________________________________

  • 3、读拼音,写词语。

    chūn fēnɡ________吹,燕子fēi_____。dōnɡ tiān________到,xuě huā________飘。

  • 4、组词,看谁组得多。

    ____  ____  ____

    ____  ____  ____

    ____  ____  ____

  • 5、在云朵里填上恰当的词语。

    明亮的_____ 明亮的_____

    乌黑的_____ 乌黑的_____

    弯弯的_____ 弯弯的_____

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、根据要求完成下列各题。

    长相思

    山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

    风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

    1长相思是______,该词的作者是清代的________

    2用曲线画出该词中表达中心的句子。

    3词的上下两片开头反复运用“一程”“一更”有什么作用?

    _______________________________________

  • 7、完成下列练习。

    采莲曲

    荷叶罗裙一色裁,

    ______________

    乱入池中看不见,

    ______________

    1将诗句补充完整。

    2这首诗的作者是_____代诗人________

    3这首诗描写了一群_____________的采莲少女形象。

  • 8、阅读儿歌,回答问题。

    识字歌

    鸟儿的“鸟”加“又”旁,公________早起喔喔唱。

    青草的“青”加“虫”旁,________蜓展翅在飞翔。

    平凡的“凡”加“巾”旁,扬起风帆去远航。

    白马的“马”加“门”旁,不怕坎坷一路闯。

    要求的“求”加“王”旁,一脚射门进球网。

    奉献的“奉”加“木”旁,宝宝识字就是棒。

    1读一读,根据意思填出“____”上的字。

    2加一加,组新字。

    凡+巾=___    马+门=___

    求+王=___    奉+木=___

    3模仿儿歌的写法,你也来编一个识字歌吧!。

    ________________加“________”旁,_________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成练习

    赋得永久的悔

    我这永久的悔就是:不该离开故乡,离开母亲。

    我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里。家里日子是怎样过的,我年龄太小,说不清楚,反正吃得极坏。

    我在母亲身边只待到六岁,以后两次奔丧回家,待的时间也很短。现在我回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓。特别有一点,让我难解而又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像一辈子都没有笑过。家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢?

    有一次我回家,听对面的宁大婶子告诉我说,“你娘经常说:‘早知道送出去回不来,我怎么也不会放他走的!’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来呵!然而这个儿子却始终没有归来,一直到母亲离开这个世界。

    对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到上了高中的时候,自己大了几岁,逐渐理解了。但是自己寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即_____母亲。然而没有等到我大学毕业,母亲就离开我走了,永永远远地走了。古人说“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这话正应到了我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况,一想到,我就会心肝俱裂,热泪盈眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上_____什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,_____比不上呆在母亲身边,即使她一字也不识,即使整天吃“红的”。

    这就是我的“永久的悔”。

    1从文中括号里选择合适的词语。

    一旦大学毕业,自己找到工作,立即________母亲。

    赡养   侍奉   迎养

    2本文所说的永久的悔指的是什么?

    __________________________________________

    3本文中的母亲有哪些特点?

    ___________________________________________

  • 10、课内阅读

    我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有 一日,母亲告诉我,闰土来了,我便(biàn  pián)飞跑地去看。他正在厨房里, 紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲 十分爱他,怕他死去,所以在神佛(fú  fó)面前许下心愿,用圈(juàn  quān) 子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候便(biàn  pián) 和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

    1、给文中的字选择正确的读音。

    2、从哪一句话可以看出急切地想见到闰土?

     

    3、“ 说明闰土经常劳动、身体健康, 说明闰土是一个住在江南一带农村的孩子   写出了少年闰土的可爱。从这些外貌可以看出少年闰土是一个活泼可爱的农村孩子。

    4、用   画出由实在事物引起的联想的句子。

    5、用 画出描写闰土外貌的句子。

    6、读了这段文字,闰土给你留下了怎样的印象?

     

     

  • 11、阅读并回答问题。

    最后,土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那袋麦子,小猴拉着老人的手,神秘地说:“请跟我来。”

    土地爷爷跟着小猴到里屋一看,呀,麦囤里堆得满满的!小猴自豪地说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧!”老人抚摸着小猴的头,高兴地说:“谢谢你!”

    1用横线画出小猴子的话,你觉得这是一个___________的小猴子。

    2从文中给下面的词语找出近义词。

      秘密——(   ) 骄傲——( )

    3《三袋麦子》这篇课文中,你喜欢小猪、小牛、还是小猴?请说明原因。

    _______________________________

    4假如土地爷爷也给了你一袋麦子,你会怎么做?简要说明你这样做的原因。

    ____________________________

  • 12、   不识字的老师

    那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

    仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他路瑟。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了我的孩子

    一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那yǒu黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。

    有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:真是倒霉又痛苦的一天。他温柔地指了指太阳:别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久太阳依约下山了。  

    一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么咒语,他说:我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。

    午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。从此 我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。

    伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。这习惯到今天我仍承袭着。

    有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:我不识字。我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。

    现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。

    1注音或写汉字。

    长(   )者   边缘(    

    yán )续 yǒu )黑

    2从文中找出下列两个词语的同义词。

    温柔—— __________________________________________________________________

    粗壮——__________________________________________________________________

    3第④段中不久太阳依约下山了一句用了什么修辞?有何作用?

    4第③段中再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。你是怎样理解这句话的?

    5通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。 

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________

    6请用文中的语句回答:为什么开始怕他到后来又欣赏他,以至永远忘不了他呢?

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 13、阅读短文,完成后面的问题。

    敬畏规则

    ①一位出国探亲回来的女士,向我说了这么一个见闻。一次,她在挪威首都奥斯陆公交站台等车。等车的有十几个人,人们很自觉地排起了队。排在她前面的是一个七八岁的小男孩。大概他有些口渴了,就跑到路边一个自动售货柜上买了一瓶饮料。就这短短一会儿工夫,又来了几个人排在了队伍后面。那小男孩过来后,径直站到了队伍最后面。我看见了,就招呼他排到我前面来,因为他刚才排在我前面的。小男孩摇摇手,羞涩地笑道,不啦,我刚才脱离了队伍,如果再排在那里,这是不符合规则的。

    ②这位女士不无感慨地说道,一个小孩在他脑海里,规则意识已根深蒂固,没有任何纪律和约束,完全是一种自觉行动。这种自觉行动,就是一个人的社会责任感。

    ③阅读季羡林的散文集《留德十年》。在书中,看到有这样一个情节描述:二战时,盟军进入到大反攻阶段,苏联红军完成了对德国柏林的包围,德国百姓的生活陷入了前所未有的困境中,食物短缺,燃料匮乏。由于德国冬季非常寒冷,燃料缺乏可能导致许多居民冻死。为了生存,一些居民开始进山砍伐树木,当作燃料取暖用。当时的德国行政管理名存实亡,权力处于真空状态,一切都处于无政府状态。战争结束了,人们惊讶地发现,全德国没有发生一起居民滥砍乱伐事件,他们全部忠实地执行了规定:只砍枯藤朽木。

    ④季老由衷地感叹,循规蹈矩,一丝不苟是德国人遵守的一条规则,任何时候都不会破坏规则,这已经深入到人们的骨子里,即使处于无政府状态中,也不会改变。

    ⑤敬畏规则,才会有公平正义。敬畏规则,其实就是敬畏我们人类自己。

    【1】选文围绕“___________”,主要记叙了______________________两件事。

    【2】文中划横线的句子能不能删去?为什么?

    _______________________

    【3】根据不同的目的,重点阅读的段落也不一样。如果想了解德国人遵守规则的故事,应该重点阅读第______段;想了解季老对此事的看法,应该重点阅读第______段。

  • 14、精妙文段阅读,完成问题。

    我们家的大门内也有两盆,一盆红色的,一盆白色的。我小的时候,天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相rónɡ的;但是这两盆花却融qià地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我故而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣。

    ——选自季羡林散文《夹竹桃》

    (1)下面词语中,加点字读音都正确的一项是(     

    A.得 jué 故而之 yuè

    B.觉得 jiào 故而乐之 lè

    C.觉得 jué 故而乐之 lè

    D.觉得 jiào 故而乐之 yuè

    (2)文段中拼音所写的汉字,全部正确的一项是(     

    A.相荣 融洽

    B.相容 融洽

    C.相荣 融恰

    D.相容 融恰

    (3)下面词语中的“开”,与文段中“开在一起”的“开”意思相同的一项是(     

    A.开花结果

    B.开天劈地

    C.开源节流

    D.开动脑筋

    (4)文段中的“宛”字,第七笔正确的一项是(     

    A.乚

    B.?

    C.丿

    D.?

    (5)文段中,“宛如火上有雪,或雪上有火”一句使用修辞手法正确的一项是(     

    A.拟人

    B.顶针

    C.比喻

    D.排比

    (6)五一长假,李新全家和爷爷奶奶回到故乡,她看到爷爷老宅子的柱子上有一副有关“夹竹桃”对联,当时大致记了下来。可是回来后又忘了,她对其中两个词的上下位置产生怀疑。请你帮她选择恰当的字填在括号里,填写顺序正确的一项是(     

    ①颜色   ②声名

    不负 桃共竹

    全凭 白兼红

    A.①②

    B.②①

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    1)布谷鸟在树枝上鸣叫,树下有一丛花。

    改成拟人句:____________________________________________________________

    2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓到?

    改陈述句:____________________________________________________________

  • 16、句子练习。

    我们是祖国的花朵。

    这句话运用了______的修辞手法,请你用这种修辞手法仿写句子。

    _____________________________________

  • 17、句子转化器。

    (1)鹰和蜂鸟进行斗争。(扩句,最少在两处扩充)

     

    (2)蜂鸟在空中翻转盘旋。(改写成比喻句)

     

    (3)鹰被蜂鸟刺的遍体鳞伤。(改成字句)

     

     

  • 18、按要求,写句子。

    1.我把灰尘取出来(改成被字句)

    ____________________________________________________________________________

    2.我用望远镜耐心地观察它们,直到后来,一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。

    (用加点的字造句。)

    ____________________________________________________________________________

     

  • 19、照样子改写句子

    例:我把苹果吃完了。

    苹果被我吃完了。

    (1)大雨把道路淋得湿漉漉的。

    ______________________

    (2)新书被小明弄丢了。

    ______________________

  • 20、不改变句子原意,帮句子换个说法。

    1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

    ________________________________________________________

    2.画师把三个徒弟召集在一起。

    _________________________________________________________

    3.怎么能这样做?

    _________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作要求:

    写一写自己最喜欢的动物。注意要清楚地写出为什么喜欢它,可以用上自己平时积累的好词佳句。

    习作指导:

    (1)明确动物。选择你最喜欢的动物,向大家介绍。

    (2)内容具体,紧扣主题。具体、有条理地写出你为什么喜欢。抓住最能打动你心灵的典型细节加以描写,详略得当。

    评价:☆☆☆☆☆(自我评价,也可以请同学、老师、家长来评)

    _______________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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