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云南省保山市昌宁县2025年高考真题(1)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据拼音组词。

    传 zhuàn(______) chuán (______

    圈 quān(______) juàn(______

    冠 guān(______) guàn(______

    扁 biǎn(______)piān(______

  • 2、日积月累。

    忆江南

    [唐]

    江南好,______________________,春来江水绿如蓝。_____________________

    全诗表达了作者对江南春色的__________

  • 3、将下列句子补充完整。

    (1)好问则裕,_____________。(2)_____________,十场秋雨要穿棉。

    (3)_______________,祸从口出。(4)___________,不学不成,不问不知。

  • 4、写出下列字的笔顺,再填空。

    ___________,共____画,韵母是____

    西___________,共____画,组词是____

    ___________,共____画,声母是____

    ___________,共____画,音节是____

  • 5、看拼音,写词语。

    夏天,农民们在田里chǎn dì_______bá cǎo______。远处sānɡ shù_______枝叶茂盛,hú dié_______在飞舞,mà zha_______在蹦跶,好一幅繁忙的景象。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读一读。

    静夜思

    床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

    1这首诗主要写了(   

    A. 李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。 B. 李白望着月亮,思念家乡。

    2这首诗描写的是________(季节)夜晚的景色。通过________可以看出。

    3诗中的千古名句是:________

    4看看夜晚的天空,说一说你看到了什么?______________

  • 7、把下列古诗补充完整,并完成练习。

    早发白帝城

    朝辞白帝   一日还。

    两岸猿声   万重山。

    1补全古诗。

    2这首诗的作者是   朝诗人 ,被后人誉为  

    3写出下列字在诗中的正确读音。

         

    4《望天门山》也是这首诗的作者写的,诗的后两句是:

    ___________________________________________

  • 8、诗词曲鉴赏

    村 晚

    草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

    牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

    【1】给下面加点字选择正确的解释。

    (1)山落日浸寒漪。( )

    A.用嘴含     B.接受      C.相连接

    (2)牧童归去牛背。( )

    A.地理上东西向的,与“纵”相对

    B.跟地面平行的,与“竖”相对

    C.跟物体长的一边垂直的,横坐着

    【2】“山衔落日浸寒漪”运用了______的修辞手法,形象地写出了______的情态。

    【3】诗句运用了动静结合的写作手法,下面诗句属于静态描写的是( ),属于动态描写的是( )

    A.草满池塘水满陂        B.短笛无腔信口吹

    【4】本诗描绘了一幅幽静美丽的______图,抒发了作者对田园生活的______

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    手指(片段)

    大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。

    【1】大拇指形状不美,作者是从_______、头形、_______三方面进行描写的。

    【2】仔细读读画横线的句子,回答问题。

    (1)句子主要表达了什么观点?为了表达这种观点,作者在文中举了哪几个例子?

    __________________

    (2)请你仿照这组句子的特点,用风趣、生动的语言,把下面句子补充完整。

    嘴是尝遍人生百味的。___________________

  • 10、读片断,完成问题。

    我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了达尔文的进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发现与发明,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

    1写出下列词语的近义词。

    困窘——     羞愧——     误解——  

    2找出理解不正确的一项。

    的脸涨得通红的原因(  

    A. 老师当着同学们的面把我轰出来。

    B. 我为自己的发现兴奋得脸儿发红。

    C. 老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。

    3幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!这句话对_____________进行了夸张,说明_________

    4末句中破折号的作用是:__________

    5作者自我安慰的理由:他之所以这样安慰自己,是因为他发现了   ,却被老师   。这就像一些伟大的科学家,为了他们的发现、发明而付出惨重的代价一样,例如:

     

  • 11、阅读短文,回答问题。

    生命的礼物

    那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择:

    A.捐献我的任一器官和部件。

    B.捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)

    C.捐献下列部件和器官——

    D.不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

    以下是亲笔签名和日期。

    真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为不吉利。再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。

    不久前,在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们,就像看到自己的儿子!

    我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌不说话,最后她缓缓地说:“这个母亲实在了不起,只是我这样老的器官,不知还能不能派上用场。”

    我激动得一把抱住她:“妈妈!”

    【1】给汉字注上拼音。

    A.半晌( ) B.濒临死亡( )

    【2】概括文章主要内容。

    ____________________________________________________________

    【3】请用原文回答 “我把卡贴在驾驶执照后面,并把"捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?

    ______________________________________________________________

    【4】母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?

    __________________________________________________________

    【5】在中国,器官捐献的宣传力度还不够,公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语,不超过40字。

    ____________________________________________________________

  • 12、阅读。

    雪地里的小画家

    下雪啦,下雪啦!

    雪地里来了一群小画家。

    小鸡画竹叶,小狗画梅花,

    小鸭画枫叶,小马画月牙。

    不用颜料不用笔,

    几步就成一幅画。

    青蛙为什么没参加?

    他在洞里睡着啦。

    1课文有_____句话。

    2雪地里来了哪些小画家?( )( )( )( )

    3“几步就成一幅画”中“画”指什么?(  )

    A.图画 B.脚印

    4小动物们都画了什么?用“   ”画出来。

    5你知道青蛙为什么在洞里睡着了吗?( )

    A.不喜欢运动 B.冬眠

  • 13、课外阅读。

    好事情

    早上,小尤拉醒了,他看看窗户,太阳照耀着,天气很好。于是小孩子也想做点儿什么事情。

    他坐下来,想:“假使我妹妹掉在水里,我就去救她!”

    妹妹恰好走来了,说:“尤拉,跟我去玩好吗?”

    “走开,别扰乱我想事情!”

    妹妹受了委屈,走开了。

    于是尤拉又想:“假使狼来抓奶奶,我就用枪打它们!”

    奶奶恰好就在讲话了:“小尤拉乖乖,把碗碟(dié)收拾走。”

    “你自己收拾吧,我没有工夫。”

    奶奶摇摇头。尤拉又往下想:“假使哈巴狗掉在井里,我就把它捞起来!”狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴:“给我喝点儿水吧,尤拉!”

      ”(A)哈巴狗合上嘴,夹着尾巴跑了。尤拉来到妈妈跟前,说:“我能做点儿什么好事情呢?”

    妈妈抚摩着尤拉的头,说:“跟妹妹去玩玩,   ,(B)给哈巴狗喝些水。”

    1联系上下文,补充短文内容,写在原文(A)(B)两处横线上。

    2小尤拉一心一意在想什么事情?

    ________________________

    3你怎么看待小尤拉的一些想法?

    ________________________

    4下面对短文主要内容的总结哪个正确?在正确的后面画“√”。

    (1)批评小尤拉不愿做好事的坏思想。(   )

    (2)赞扬了小尤拉不懂就问,知错就改的好行为。(   )

    (3)说明了好事情有时就是从点点滴滴的平凡小事做起的道理。(   )

    5你在家帮谁做过哪些好事情?

    _________________________

  • 14、课外阅读。

    光阴

    谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声。

    当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞(shí shì)时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节(zòu còu)。

    (bèi péi)蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世间报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。

    当枯黄的树叶在寒风中飘飘(zhuì duò)落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他(   )沉着而又默默地走,叹息也不能使他停步。

    他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

    他公正。(   )你权重如山,腰缠万贯,(   )一介布衣,两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为已有,哪怕你一(zhèn zhì)千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。

    你珍重他,他(   )在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。

    你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是(   )他把脚印深深地留在了人们的心里。

    有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。

    1“\”画去文中标下划线不正确的读音。

    2在文中括号里填上关联词,最恰当的一项是(   )。

    A. 还是  尽管  即使  便  因为   B. 仍然  即使  尽管    由于

    C. 还是  不管  不管  便  因为   D. 仍然  哪怕  或是    由于

    3全文运用______________化的写作手法,写了岁月的无情却又慷慨、公正。其中第2~4自然段运用了_________句式,而第7、8自然段则运用了___________的写法。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求,写句子。

    1.当时足球被称为。(改为字句)

       

    2.一边使劲地踢骨头,一边不停地咒骂。(用加点词语写句子)

     

    3.飞机不得不改到另一个小城市降落。(改为肯定句)

     

  • 16、句子加工厂

    1.蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。缩句

     ____________________________________________________________    

    2.我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持? 改成陈述句

     ____________________________________________________________    

    3.春天来了,花园里开满了花,真好看。改拟人句

     _____________________________________________________________    

    4.在大家的帮助下,他端正了决心,要好好学习。改病句

    ______________________________________________________________

    5.公园里的月季花开得很鲜艳。改写成反问句

    _______________________________________________________________

    6.由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(修改病句)  

    ______________________________________________________________

     

  • 17、呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。(缩句)

    ___________________________________

  • 18、按要求改写句子。

    1.沉香把凶恶的二郎神打败了。(改为字句)

    __________________________________________________________

    2.大山被沉香劈成了两半。(改为字句)

    _______________________________________________________

  • 19、用关联词把两句话连起来。

    机器人没有电。

    机器人就要罢工的。

     

  • 20、请按要求整理句子。

      (1)中央美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一名出色的艺术家。

      修改病句:_______________________________________________________

      (2)日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

      修改病句:_______________________________________________________

      (3)在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?

      改为陈述句:_____________________________________________________

      (4)喂,世纪广场怎么走?

      改成礼貌用语:___________________________________________________

      (5)它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声不出。

      用带点的词语造句:_______________________________________________

      (6)写出带有下面动物名的成语:虎:_____________;鸟:___________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、小练笔

    人的外表可以各有各的特点,但是心里美却是差不多的,善良、诚实、守信、奉献等等。这样的人或许不是出众的人,也不是那些追求名利的人,他们一定是让人接触起来非常舒服的人。你的身边有这样的人吗?有你觉得接触起来就觉得很温柔,很舒服的人吗?请你写一写他/她带给你的感受。字数不限。能表达出真情实感即可。

     

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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