1、调音大师。(将下列音节补充完整)
喃喃__án 舒畅ch__ 兀w__立 羽翎l___ 潮ch__湿
2、用正确的关联词语填空。
(1)蜜蜂____________能远游,____________远游的能力比不上候鸟。
(2)____________人人都重视环境保护,那么我们____________会拥有一个美好的生活天地。
3、知识回顾。
1.不识庐山真面目,__________________。
2.古往今来,信守承诺一直是人们为人处世的根本,因此有了“_____________,_____________”的佳话。(填八字成语)
3.通过这一学期的学习,我们了解了被称为“_________”的钱塘江大潮,跟随___________(谁)观察了爬山虎的脚,被盘古___________的精神所感动;从高洪波童年时用小陀螺战胜大陀螺中获得了“_______________________”的启示。
4.《夏日绝句》的作者是________,诗中表达不论生还是死,都应具有浩然正气、铮铮铁骨的诗句是“__________________,__________________”。
5.《王戎不取道旁李》中王戎不动是因为“____________________,____________________”。(用原句回答)
4、日积月累。
1.可怜九月初三夜,________________。
2.______________,只缘身在此山中。
3.______________,雪却输梅一段香。
4.八月暖,九月温,________________。
5.女娃游于东海,__________,_________,常衔西山之木石,__________。
5、根据提示,在下边表格中补全含有“绿”字的成语。
绿 | __ | __ | __ |
__ | 绿 | __ | __ |
__ | __ | 绿 | __ |
__ | __ | __ | 绿 |
6、课外诗词阅读。
清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡,望断①南飞雁。 , 。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨②在手,何时缚住苍龙③?
(注释)①望断:望尽。②长缨:本指长绳,这里指革命武装。③苍龙:指国民党反动派。
【1】请描绘“天高云淡,望断南飞雁”展现的场景。
_________________
【2】在横线上将原词补充完整,再结合全词,体会这两句词中流露的情怀。
【3】结合你对本词的理解,选出表述不正确的一项( )
A.词人从眺望远景起笔,秋景开阔,长空高朗,抹抹闲云轻漾,阵阵南飞北雁,触发了词人胸中的豪情。
B.词的下阕,词人将目光收到近处,高山之巅,红旗猎猎,红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。
C.词的最末两句以问句结尾,表明词人对红军战士何时夺得最后胜利充满疑问。
D.此词写景、抒情工整分明,流转自然。上、下阕均是一、二句写景,三、四句言志,情景交融,浑然一体。
7、阅读并完成练习。
题临安邸
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
【1】诗的前两句抓住了临安城的特点:________的青山,_____的楼台和无休止的轻歌曼舞,生动刻画出当年虚假的繁荣太平景象。(各填一个四字词语)
【2】“暖风”“游人”在诗中有怎样的含义?
___________________
【3】诗人用“_____”三个字,责问统治者:骄奢淫逸的生活何时才能停止?
【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
___________________
8、古诗乐园。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
(注释)①花满蹊:花很多,把园中的小路都遮住了。②压枝低:形容花开得十分茂盛,把花枝都压得低垂了。③留连:留恋,舍不得离开。④自在:自由自在,不受拘束。⑤娇莺:美丽可爱的黄莺。⑥恰恰:这里形容鸟叫声和谐动听。
【1】这首诗描写的是________(季节)的景色。
【2】“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”这句诗写出了花的______,从“______”“ _____”“ _____”这几个词可以读出来。
【3】诗句( )从侧面写出了春花的鲜艳芬芳。
A.千朵万朵压枝低 B.留连戏蝶时时舞
【4】《江畔独步寻花》表达了诗人( )
A.对春天的赞美和对美好生活的无限向往之情。
B.对春天盛开的鲜花的伤感之情。
【5】读了这首诗,你的脑海里浮现出一幅怎样的画面?结合注释写一写。
___________________________________________________
9、阅读。
鲤鱼的怒斥
在一个快要干涸的浅水沟里,有条鲤鱼快要死了。它知道,无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干,自己的生命也即将结束了。
这时,沟旁的路上走过来一个人。见到鲤鱼,他高兴地叫道:“哈哈!老天爷送给我一顿美餐!”他跳下沟去,轻而易举地捉住了鲤鱼。
“你饶了我吧,”鲤鱼 道,“我是如此瘦小,不够你吃一顿的!”
“你再瘦小,做碗汤总是够的!”
“你放了我,我会重重酬谢你的!”
“算了吧,还是用你做成鱼汤来酬谢我吧!”
也许是意外的收获,使他高兴得忘乎所以;也许活该他倒霉,在路过一个池塘的时候,他跌了一跤,不知怎么的,手里的鲤鱼跳进了池塘。
“啊,啊!”他一把没抓住,眼看着鲤鱼尾巴一甩,就要往深水里钻去。
“慢!慢着!”他站了起来,郑重地说,“你刚才说过,要重重地酬我。怎么现在倒想溜走?都像你,世界上还有没有‘信用’二字?我把你从绝境中救了出来,又把你放进这天堂般的池塘里,你扪(mén)心自问,不是我,你还能活几时?”
“要不是你,我或许已经死了。可是,你捉我的目的,原本是想吃掉我!不过是个很偶然的原因,使我无意中获得了生命。如果你因此还想得到报酬,那世界上有没有‘无耻”二字?”鲤鱼说完就游走了。
【1】根据意思从文中找出相应的四字词语。
(1)形容事情很容易做。 ( )
(2)摸摸自己的胸口,自己问自己。 ( )
【2】根据短文内容填空。
在一个快被太阳晒干的水塘里有一条________,一个路人捉住了它。它哀求路人_________,可是路人不肯。回家的路上,过路人____________ ,于是鲤鱼趁机____________。
【3】在横线上填上合适的提示,把句子补充完整。
【4】见到鲤鱼,他高兴地叫道:“哈哈!老天爷送给我一顿美餐!”(改为转述句)
__________________________________________
【5】联系上下文说说鲤鱼为什么说过路人“无耻”?
_________________________________________
10、篇章阅读
春雨的色彩
①春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落在地上,沙沙沙,沙沙沙……
②田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
③小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
④小燕子说:“不对!春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了。春雨淋在柳树上,柳树绿了。”
⑤麻雀说:“不对!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。”
⑥小黄莺说:“不对,不对!春雨是黄色的。你们看,春雨落在油莱地里,油莱花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。”
⑦春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……
(出自于人民教育出版社一年级下册读本,有改动)
【1】小鸟们在争论一个什么问题?
__________________________________________
【2】找出文中的比喻句,在下面画上“_________”线。
【3】文中描写春雨落下时声音的词语是___________________________
【4】小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?请连线。
小燕子 春雨是绿色的。
小黄莺 春雨是红色的。
麻雀 春雨是无色的。
小白鸽 春雨是黄色的。
【5】小朋友,你能仿照着写一写春雨是什么颜色的吗?
春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。
_______________________________________________
【6】文中描写春雨下来时动作的词语有_________、_________、_________、_________。
11、交际应用。
招募“小小志愿者”
科技馆开展寒假“小小志愿者”的活动,面向社会招募。凡报名的小朋友,将统一安排面试。通过面试的小朋友,我们会聘请具有丰富经验的专业老师进行培训,培训内容包括表达、礼仪等。培训结束后,进行考核。凡考核合格的小朋友将成为科技馆的“小小志愿者”,参加寒假志愿服务工作。
招收条件:
(1)8至12周岁,身体健康。
(2)具有志愿服务的热情,以及一定的语言表达能力、组织能力、沟通能力。
报名时间:2023年10月10日至10月20日。
报名方式:登录科技馆网站,进入“小小志愿者报名系统”进行报名,不接受电话以及上门报名等方式。
咨询时间:周一至周五(9:00——11:00,14:00——16:00)
面试时间:2023年10月25日——2023年10月30日(9:00——12:00)
【1】根据材料判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)2014年出生的刘琳有资格申请成为“小小志愿者”。( )
(2)2023年10月24日10:00,妈妈可以陪黄祥到科技馆参加面试。( )
【2】下面属于招收条件的是哪一项?( )
①身体健康 ②具有一定的表达能力 ③有志愿服务的热情 ④具有一定的沟通能力
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
【3】要成为科技馆的“小小志愿者”,必须要经过的环节依次有( )
A.报名→培训→面试→考核
B.报名→考核→培训→面试
C.报名→面试→培训→考核
D.报名→面试→考核→培训
【4】王虹把自己面试成功的好消息告诉了好友刘瑞:“我是科技馆的小小志愿者了!”如果你是刘瑞,也看过以上招募信息,你会提醒王虹注意什么?____
12、课外阅读
_______
在长征路上,有一次我不小心跌下河去。醒来时,已经躺在铺上了。同志们告诉我,毯子和被子被水冲走了。这下可遭了这么冷的天,夜里没盖的怎么办呢?过了一会儿,毛主席的警员来了。警员说:“傅医生,你跌坏了没有?主席派我来看你。”主席怎么知道?还派人来看我,我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧!”警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的。”被子!送给我?这那儿行呢?长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?( )我怎么说,警卫员( )把被子盖在我身上。我双手抚摸着柔软的被子,一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和。
【1】在文中的( )选择上合适的关联词语。
【2】“这下可糟了!”中的“糟”表现在什么地方?
__________________________
【3】从文章中内容看题目“雪”和“炭”分别指什么?
__________________________
【4】你看了这篇短文后,你对毛主席有什么话想说的呢?请把你想说的话写在下面的横线上。
__________________________
【5】“我越心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和”这句话有什么含义?
_____________________________
【6】给短文加个题目。
____________
13、读短文,完成练习。
放风筝
一个晴朗的上午,爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各式各样的风筝:有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的,让人眼花缭(liáo)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝,爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来,只听他大喊一声:“放!”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛,像只快乐的小精灵,加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去,好像在说:“小主人,快看,我飞得最高啦!”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高,开心极了。
【1】给“青”加偏旁,组成词语。
________朗 ________蜓 ________灵
【2】画线的部分,用文中一个词来概括是_________________________
【3】文中被称作“快乐的小精灵”的是________风筝。
14、课内阅读。
桂花摇落以后,( )去小枝小叶,晒上几天太阳,
( )在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去( )桂花。回家时,总要( )一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
【1】请在选文中的括号里分别填入一个动词。
【2】读选文中画“____”的句子,完成练习。
(1)这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“______”。
(2)下面对这句话理解正确的一项是____
A.桂花香气浓郁,即使谢了,香味仍在。
B.母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶,桂花香气浓郁,让四季香甜,也让乡亲们的生活香甜。
【3】用“﹏﹏”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是( )
A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。
B.家乡院子里的桂花让母亲闻着花香,收获着桂花,体验着赠送的欢乐。这桂花浸透了她的心血和汗水,是她生活乃至生命的一部分。
【4】下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近?( )
A.月是故乡明
B.每逢佳节倍思亲
【5】作者借桂花抒发了什么情感?
______________________
15、按要求写句子。(4分)
微风送来一阵阵清香。
改为“把”字句:_________________________________
改为“被”字句:_________________________________
把下面两句话合并成一句话。
例:我们登上了庐山。 我们看到了千姿百态的云雾。
我们登上庐山,看到了千姿百态的云雾。
达尔文揭开盖子。 达尔文看到了那条奇形怪状的虫子。
16、按要求改写句子。
1.爸爸拍下了这张照片。(扩句)
2. 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)
3. 这不是伟大的奇观么?(改成称述句)
4. 金文 甲骨文 小篆 隶书 楷书 草书 行书(按汉字演变过程排列)
17、按要求写句子。
(1)种子在冰冷的泥土里积攒着力气。(换种说法,使句意不变)
________________________________________________________
(2)我思念那明媚的阳光,我思念那辽阔的大地。(仿写句子)
我思念_____________________,我思念__________________。
(3)《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫写的。(用修改符号修改病句)
(4)爷爷眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。(缩句)
_____________________________________________________
(5)凡卡回到爷爷身边受苦。 凡卡不愿在鞋店里再受折磨。(用关联词连成一句话)
_____________________________________________________
18、仿照下面的句式,在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。
(1)让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的鲜血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, ,
……能为别人开花的心,是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
(2)金钱能买来书本,但不一定能买来知识;金钱能买来 ,
但不一定能买来 ;金钱能买来 ,但不一定能买来 ;
19、青山是不会老的。(改为反问句)
_______________
20、按要求改写句子(转述)。
1.王宁说:“我要像李涌那样关心集体。”
____________________________________________________
2.小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢。”
____________________________________________________
3.科利亚说:“今天我不仅找到了木匣子,还懂得了时间一天天地过去,人一天天地长大,步子也在渐渐变大。”
____________________________________________________
4.李刚对我说:“我帮你把自行车送上楼去。“
____________________________________________________
5.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”
____________________________________________________
21、作文:
(1)材料:志坚也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊……
(2)写作要求:根据提供材料自定作文,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情起因经过写具体。