新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县2025年高考真题（三）语文试卷（附答案）

1、根据课文内容完成练习。

1． 《胡萝卜先生的长胡子》一文中，读到胡萝卜先生的胡子沾到了甜甜的果酱时，我就预测____________________，我是根据 ____________________预测的。我在图书馆找书看时，会先看____________________，再猜猜____________________，然后决定要不要看这本书。

2． 读到《稻草人》这本书的题目时，你猜猜里面可能写了什么。

____________________

3． 阅读《总也倒不了的老屋》一文，结合内容预测，最不可能发生的是____

A． 小猫又回来了，在老屋里生活。

B． 小蜘蛛走后，小鸟来请求老屋，老屋拒绝了它。

C． 小蜘蛛的故事讲完了，轮到老屋跟小蜘蛛讲故事了。

D． 九只小鸡经常到老屋里捉虫吃。

2、根据下面的语境，读拼音，写词语。

（1）用xǐ yuè（______）、wēi xiào（______）、rè qíng（______）、lǐ zhì（______）的态度对待生活，你的生活将充满阳光。

（2）jiàn wēi zhī zhù （______），善于在sī kōng jiàn guàn（______）的现象中不断追问，你就有可能发现真理。

3、阅读下面这副对联，回答问题。

鸟居笼中，望孔明想张飞无奈关羽。

鱼离水面，置半山滚东坡如何陆游。

这副对联的下联包含了宋代的三位著名文学家：_____、_____、_____。

4、查字典填空。

“缝”用音序查字法，先查____，再查_____；用部首查字法先查____部，再查____画。“缝”有两种解释：①空隙，裂开或自然露出的窄长口子；②接合的地方。“缝隙”的“缝”应选第____种解释。我还会用它的另一个读音组词：______。

5、写笔顺。（8分）

扯：

墙：

哇：

反：

6、阅读古诗，完成练习。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

黄四娘①家花满蹊②，千朵万朵压枝低。

留连③戏蝶时时舞，自在娇④莺恰恰⑤啼。

【1】“千朵万朵压枝低”呼应上句中的“________”字，本句中“________”“________”两个字准确而生动地写出了花的繁盛。

【2】判断下列关于古诗后两句的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①可以把“留连”改为“翻飞”，因为“翻飞”生动地写出了蝴蝶嬉戏花间的情状。（______）

②“娇”字写出莺声轻软的特点，而“自在”不仅是娇莺姿态的写照，也传达出它带给诗人心理上的轻松适意的感觉。（______）

③“戏蝶时时舞”“娇莺恰恰啼”表面上是在描写景物，实际上是诗人心情的写照，这种写作手法叫作寄情于景。（______）

7、阅读诗歌，完成练习。

真想变成大大的荷叶

夏天来了，

夏天是位小姐姐。

她热情地问我：

想变点儿什么？

我想变透明的雨滴，

睡在一片绿叶上；

我想变一条小鱼，

游入清凌凌的小河。

我想变一只蝴蝶，

在花丛中穿梭；

我想变一只蝈蝈，

歌唱我们的生活。

我想变眨眼的星星，

我想变弯弯的新月。

最后，

我看见小小的荷塘，

真想变成大大的荷叶。

荷叶像一柄大伞，

静静地在荷塘举着。

小鱼来了，

在荷叶下嬉戏，

雨点来了，

在荷叶上唱歌……

【1】这首诗共有（________）个小节。

【2】文中“我”想变的事物有7种，请用“○”在文中有序圈出。

【3】从诗中找出合适的词语填在括号里。

（____________）的雨滴   清凌凌的（____________）

眨眼的（____________）   （____________）的荷塘

【4】最后，“我”为什么想变成大大的荷叶？

__________________________

【5】夏天来了，你想变成什么呢？为什么？

_______________________

8、读古诗《六月二十七日望湖楼醉书》，做题。

， 。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗中的每一句都是一幅画。请你仿照示例，补充所缺的图画名字。

第一句：云翻图 第二句：_________ 第三句：风卷云 第四句：_________

【3】提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句：________________，_______________。

9、阅读短文，完成练习。

温泉

三十年前，石油钻探工人在我家门前不远的地方挖了个大水坑，钻出了温泉。泉水欢快地向外流，流成了一条小溪，溪水一年四季都是热的。人们常来这里洗衣服、洗澡，它给人们带来了方便和快乐。//

  春天，温泉四周的柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子。桃树、杏树开花了，溪边洗衣服的姑娘会跑去摘几朵花，插在自己头发上，欢笑着诉说自己对春天的爱。

  夏天，溪边的树木长得郁郁葱葱，柿树、枣树都结了果实，好像一个ー个小灯笼。早晨，雾从山间升起来，整个温泉沉浸在乳白色的浓雾里。大阳张开了

笑验，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射着温泉和缓缓而流的小溪。

  秋天，树叶变黄了。秋风吹来，树叶轻飘飘地落在温泉上。这时候柿树笑眯眯地向人们献出又香又甜的柿子。人们在溪边摘柿子，一不小心，“咚”，柿子掉进了温泉，溪边发出一阵笑声。

  冬天，雪花在空中飞舞，给光秃秃的树枝披上白装，地上积了一层厚厚的雪，雪花落进温泉就不见了。早晨，天气寒冷，能看见温泉上冒着白气，天气睛朗的日子，温泉里的乌龟还会爬上岸来晒太阳。//

  温泉是一座小小的乐园。

【1】给多音字组词。

钻zuān（________）   zuàn（_______）

发fā（_______）   fà（_______）

【2】根据上下文，解释下面的词语。

(1)郁郁葱葱:________________

(2)缓缓而流:________________

【3】用“___”画出一个比喻句，用“~~~~”画出一个拟人句。

【4】根据已分好的段，概括第一、二段的主要内容。

___________________________________

【5】作者是按________顺序描写温泉四季的美丽景色的。

【6】文章表达了作者_______________之情。

10、读短文，做题

__________

①风是一个爱看书的孩子。你看，它成天在树丛里绕呀转呀，翻动着一片又一片的树叶，沙沙有声地朗读一页又一页的书页。

②好学的它，不停地在果园里流连。把桃树、枣树、樱桃树、梨树、李树、栗子树，一页又一页，读了一遍又一遍。仔细去品尝那一页又一页的书页间，蕴藏着看不见却正在成长的甜美果子。

③风往前飞。经过马路时，没忘记把一整排的行道树，也快速地浏览了一回。

④车子疾驶而过，扬起几粒灰尘，跑进风的眼睛里。风眨了眨眼，合上眼皮休息一下，再睁开眼，已经来到了爷爷的庭院。A

⑤庭院里的这些树，等待风很久了。似乎是等了一季，又或是等了一年，也许已等待了像爷爷的年纪那么老那么远的时间。等到有些书页开始泛黄，有些树叶被小虫咬了破洞。终于等到风来看树了。这些树，一起开出最美丽最香醇的花朵来迎接久违的风。

⑥风好想永远停留在这里啊。B

⑦因为它知道，前面的森林里，还有一整座的宝库在等着它。

【1】这篇短文写得真有趣！下列哪个选项适合作为短文的题目呢？选一选，写在文前的横线上。（填序号）

①大风                 ②爱看树的风               ③刮风的时候

【2】“但是它仍然继续往前飞，飞，飞。”这句话是从选文中抽取出来的，你认为应该放在文中的( )处最合适。（填字母）

【3】想象下列景象，在括号中填上恰当的表示声音的词语。

风翻动树叶( )            响风刮过窗户( )叫

【4】选文第①段中的“书页”指的是（          ）

A．纸张

B．树叶

C．课本

【5】当读到文中画线的部分时，我的眼前浮现出了__________情景。

【6】短文表达了作者________________之情。

11、阅读短文，完成练习。

端午给我的特别印象

中国是一个大国，人口多，历史长。各民族语言文化风俗习惯各不相同，所以一年四季就有许多种节日。这些节日影响到人们的衣食住行各方面，丰富了人们的生活，也加深了民族团结的感情。其中，有些节日虽具全国性，但依旧会留下一些区域特征。比如端午节包粽子，戴石榴花，虽然已成全国习惯，但南方的龙舟竞渡给青年、妇女及小孩子带来的兴奋和快乐，就绝不是生长在北方平原的人所能想象的！

大江以南，凡是有河流可通船舶处，无论大城小市，端午必照例举行赛船。这些特制龙船多窄而长，有的分五色，头尾高张，转动十分灵便。平时搁在岸上，节日来临前，才由二三十个特选少壮青年，在鞭炮轰响、欢笑呼喊中送请下水。近年来我的记忆力日益衰退，可是四十多年前度过的端阳节，由于乡情风俗热烈活泼，将近半个世纪，种种景象在记忆中还明朗清楚，不褪色，不走样。

因此还可联想起许多用“闹龙舟”作题材的艺术品。较早出现的龙舟，应数敦煌壁画，东王公坐在上面去会西王母，云游远方，象征“驾六龙以驭天”。其次是《洛神赋图卷》，也有个相似而不同的龙舟，仿佛“驾玉虬而偕逝”情形……

“闹龙舟”还应用到了生活服用方面。帐檐、门帘、枕帕、围裙、手巾、头巾和小孩穿的坎肩，涎围，戴的花帽，经常用“闹龙舟”作主题。当地妇女制作这些刺绣时，照例必把个人节日欢乐的回忆、对于儿女的热爱关心，连同彩色丝线交织在图案中。

【1】作者回忆中的“端午”主要是___________________的风俗。

【2】“端午”给作者的“特别”印象表现在哪些方面？

________________________

【3】作者认为传统节日有什么意义？

________________________________

【4】第3自然段描写了历史上用“闹龙舟”作题材的艺术品，这样写有什么好处？

__________________________________

【5】你家乡的端午节跟作者所描述的有何异同呢？请简要地进行描述。

_____________________________________

12、阅读理解题。

夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球是从哪儿来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。

1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。

把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？

再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别鲜嫩青绿。

这一连串实验结果是多么令人费解啊！

一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。

……

对神秘的月球，人类还将继续探索下去。

1. 我会连。

皎洁的 阳光 巨大的   遐想

奇异的 景色 美好的   关系

灿烂的 月光 密切的   努力

2. 换成被字句。

（1）把细菌撒在从月球带回来的尘土上。

___________________________________________________

（2）把玉米种在月球的尘土里。

___________________________________________________

3.从文中找出下列词语的近义词。

奇特 --( ) 沙漠 --( ) 全是 --( )

4. 有人设想：“人类将移民月球，建立月球村。”读了上文，你觉得能行吗？发表一下你的见解吧！

13、阅读

也只有十只到十二只羊那么大的体积吧，上面却有五位乘客和一位艄公，而且在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。

我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。

听坐过羊皮筏子的人说，第一次尝试，重要的就是小心和大胆。坐在吹满了气的羊皮筏子上，紧贴着脚的就是波浪滔滔的黄水，如果没有（ ）的勇气，是连眼也不敢睁一睁的。

羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上，面对着（   ）的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。

【1】在文中括号里填上恰当的词语。

【2】课文是从正面和侧面来写的，正面是对 进行描写，用“ ”画出描写他驾驶羊皮筏子的句子；侧面是借助 的言行反衬艄公的特点，用“   ”画出描写乘客言行的句子。

正面和侧面的描写都反映了艄公   的特点。

【3】3 “黄河的主人”是   。他能成为“黄河的主人”是因为   。文中描写“黄河的主人”最能打动你的语句有： 。

【4】我想对黄河的主人说：（_________________________）。

我想对自己说：（________________________）。

14、春天来了

  春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来

了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!

1.写出表示颜色的词语：（ ）  （ ） （ ）  （   ）（4分）

2.写了哪些植物，请用“——”在句子中画出来。（2分）

3.写了哪些动物，请用“﹏﹏” 在句子中画出来。（2分）

15、按要求，写句子。

1.你己经看过好多遍了，老看还有什么意思？（改为陈述句）

2.我把报纸按日期排列起来。（改为“被”字句）

3.在妻子面前碰了钉子，我只好硬着头皮去向父亲要。（改为双重否定句）

16、按要求写句子。

1．你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？(变为陈述句)

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2．石头书里的学问还真不少呢。(变为感叹句)

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17、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩句）

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18、把间接引语改成直接引语。

妈妈严厉地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

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19、按要求写句子。

①白鲸回去的路被冰层堵住了。（改为“把”字句）

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②如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？（改为陈述句）

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③蒲公英   许许多多   草地上   开放的   有   正在 （连词成句）

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④一艘华丽的轮船在大海上航行。（缩句）

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⑤金色的草地很美。（改为感叹句）

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20、将两句并为一句话。

动物之间有生存竞争。动物之间有互惠互利。（用上恰当的关联词合成一句话）

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21、习作

我们每天都在长大，个子长高了、力气大了……还有什么事情能证明你长大了呢？可能你刚学会了一样新本领；可能你让爸妈少操心一些了；可能你懂得了怎样去关心身边的人……请以“我长大了”为题，选一两件能证明你长大了的事情写下来，把内容写清楚，语句写通顺，如果能用上平时积累的词句会更好哦！