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新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县2025年高考真题(8)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组词。

    载(______)漂(______)铺(______)浅(______

    栽(______)飘(______)捕(______)线(______

  • 2、根据课内积累填空。

    (1)孔子说:“__________________________________________。”告诫我们要以诚实的态度对待学习。

    (2)《少年中国说》中,“____________________________。”象征者少年中国顶天立地。

    (3)读“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着”时,我感受到_______________

    (4)《山居秋暝》中,写秋天傍晚景色的诗句是“____________________________。”读了这首诗,我知道王维是一个__________的人。

  • 3、扩充词语

    _____的堡垒 _____的马路 _____的垛子

    _____的山岭 _____呼应   _____长城

  • 4、看拼音写词语。

    hǎo wán   wán huǒ   dān yuán   hěn hǎo   hěn duō   hěn cháng

    _______ _______ _______ _______ _______ _______

    dāng xīn   dāng nián   zhāo shǒu   yīn yuè   guān yīn   pīn yīn

    _______ _______ _______ _______ _______ _______

  • 5、我会组词。

    ( )     ( )     ( )     ( )   ( )

    ( )     ( )     ( )   ( )     ( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗词阅读。

    乡村四月

    [宋]翁卷

    绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

    乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

    (注释)①山原:山陵和原野。 ②白满川:指稻田里的水色映着天光。 ③子规:鸟名,杜鹃鸟。

    1这首诗以白描手法写江南农村____时节的景象。其中,写景的诗句是:_____________

    2“雨如烟”写出了雨的特点:_____。读到诗句“子规声里雨如烟”,我们觉得尤为有趣,原因是__

    3“闲人少”的原因是村子里的人“_____”(填写诗句)。诗人说“闲人少”,目的是__

    4这首诗就像一幅色彩鲜明的图画,不仅表现了诗人对___的热爱与赞美,也表现出他对_______的赞美之情。

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    早春呈水部张十八员外

    天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

    【1】这首诗的作者是_____________朝人。

    【2】关于本诗的说法有误的一项是(       

    A.这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。

    B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。

    C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。

    D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

    【3】判断下列对这首诗的理解和分析是否恰当,恰当的打“√”,不恰当的打“×”。

    (1)“润如酥”写出小雨细腻的特点,雨飘洒在皇城的街道上,又滋润着春草,仿佛悄悄地告诉人们:春天来了。( )

    (2)“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节,一年之计在于春,应该抓住早春时节早作打算。( )

    (3)前两句写早春景色,以“小雨”“草色”为描写对象,小雨滋润小草,而小草使小雨更亮、更湿润,两者相得益彰。( )

    (4)“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景,他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。( )

    【4】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”?

    ________________________________________

  • 8、读《七律·长征》,回答文后问题

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    1解释下列词语。

    等闲:______________________________________

    逶迤:_______________________________________

    磅礴:________________________________________

    云崖:_________________________________________

    2这首诗的中心句是_____________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    ①白鹭是一首精巧的诗。

    ②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

    ③白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

    ④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

    ⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌(  ),减之一分则嫌(  ) ,素之一忽则嫌(  ) ,黛之一忽则嫌 (  )。

    【1】依次填入选文中四个括号里最恰当的一组词是( )

    A.黑 白 长 短

    B.长 白 短 黑

    C.长 短 白 黑

    D.黑 短 白 长

    【2】选文第①段把______比作_______,突出了__________

    【3】选文第③段通过写_________________来凸显白鹭的“适宜”,这是采用了______的手法。

    【4】选文第⑤段是对白鹭___________的具体描写,突出了作者对白鹭的______之情。

    【5】选文第⑤段表现了白鹭外形的( )

    A.艳丽之美

    B.和谐之美

    C.庄重之美

  • 10、课内阅读。

    第一个特色,黄山的松树大都生在石上。虽然也有生在较平的地上的,然而大多数是长在石山上的。我的黄山诗中有一句:苍松石上生。石上生,原是诗中的话;用散文的话说,该是石罅生,或石缝生。石头如果是囫囵的,上面总长不出松树来;一定有一条缝,松树才能扎根在石缝里。石缝里有没有养料呢?我觉得很奇怪。生物学家一定有科学的解说;我却只有臆测: 《本草纲目》 里有一种药叫做石髓。李时珍说: 列仙传 言邓硫煮石髓。可知石头也有养分。黄山的松树也许是吃石皿而长大起来的吧?长得那么苍翠,那么坚劲,那么窈窕,耳是不可思议啊!更有不可思议的呢:文殊院窗前有一株松树,由于石头崩裂,松根一大半长在空中,像须蔓一般摇曳着。而这株松树照样长得郁郁苍苍,娉娉婷婷。这样看来,黄山的松树不一定要餐石髓,似乎呼吸空气,呼吸雨露和阳光,也会长大的。这真是一种生命力顽强的生物啊!

    1给多音字注音,再组词。

    _____     _____  

    _____     _____  

    2事物不可想象或无法理解。是文中(   )一词的意思,它的近义词是(   ),反义词是(   )。请写几个这样的词语:不________、不________、不________

    3写出一句作者想象的句子。

    ___________________________

    4概括这段话的主要内容。

    ______________________________

    5从哪里可以看出黄山松的生命力顽强?

    ___________________________________

  • 11、课外阅读(请你认真阅读下面的短文并作答。)

     

    一天,一个贫穷的小男孩为攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只乞求给他一口水喝。

    这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一满杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道   我应该付多少钱   年轻女子回答道    一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完男孩离开了这户人家。这时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还看到上帝正朝他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样迸发了出来。

    其实,男孩本来是打算退学的。

    数年之后,那位女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了,他也参与了医治方案的制定。当他看到病历上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。来到病房,凯利医生一眼就认出了床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起,他就特别地关照这位病人。经过艰辛努力,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。

    当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时,她不敢看。因为她确信,治病的费用将会花去她全部家当。最后,她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来。

    “医药费——一满杯牛奶。霍华德·凯利医生。”

    “知恩图报,施恩不图回报。”但是善良又往往是很容易得到回报的 ,帮助别人实际上就是在帮助自己。

    1给短文加一个合适的题目。

    2给第二自然段中画波浪线的句子加上合适的标点符号。

    3请给最后一自然段划横线的句子批注  __________

    4“一杯牛奶”对小男孩起了什么作用?

    __________________________

    5文中的主人公有哪些美好的品质值得我们学习。

    那位女子_________________

    凯利医生____________________________

  • 12、课外阅读乐园。

    埋藏了六十年的故事

    这是一个真实的故事。这件事整整埋藏(cáng  zàng)了六十个年头。

    故事发生在广东中山县(现中山市)的一个广场上。时间约在1943年。当时一队日本兵驻扎(zhā  zhá)在那里。一天,几个日本兵在喂马,一个十岁左右的小孩,好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他,审问不出什么名堂,便对小孩说:皇军写几个字,你照着写了,我们便放了你。一个日本士兵蹲在地上写了日本战胜中国这六个字。

    小孩接过日本兵的石块,蹲在地上也写了六个字中国战胜日本

    日本兵叽叽喳喳讨论了一会儿,估计小孩不明白他们的用意,一个日本兵又重(chóng  zhòng)新写了一遍日本战胜中国,指着这几个字朝小孩嚷道:要按我们的意思去写,懂吗?否则,枪毙枪毙的!

    小孩拿起石块,重写:中国战胜日本

    日本兵暴怒,用马鞭抽打小孩,还把他捆绑在木柱上。过了一夜,日本兵把小孩放了。可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人顽固不化,家长没带孩子向皇军认罪。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天,然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折(zhē  zhé)磨,小孩已经气息奄奄,但他就不向日本兵求饶,不将中国战胜日本这几个字颠倒过来。

    日本兵眼看小孩快要死了,便假装仁慈放了他。回家不到七天,小孩就离开了人间。

    小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是七十多岁的老伯伯了……

    1把短文括号中不正确的读音用“/”画去。

    2故事发生在什么年代?那个年代中国正在和哪个国家的侵略者作战?

    _________________________

    3小男孩为何拒绝写日本战胜中国

    ___________________________

    4小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是八十多岁的老伯伯了……”这句话表达了作者什么样的心情?

    ________________________________

  • 13、课外阅读。

    好心的小雪人

    ①在天寒地冻的冬天,路边站着一个小雪人。

    ②她有两只桂(guì)圆做的眼睛,一根胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖()啡(fēi)色的绒帽,模样儿真惹()人喜欢!

    ③一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿(è)很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了。

    ④“谢谢你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。

    ⑤一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。

    ⑥“谢谢你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。

    【1】这篇文章一共有( )个自然段。

    【2】找出描写小雪人样子的句子,并用“_____”画出来。

    【3】小雪人把做眼睛的___________给了小松鼠,把做鼻子的胡萝卜给了___________

    【4】你想对小雪人说些什么呢?把它写出来吧!

    _________________

  • 14、课外阅读。

    鲁迅的学习和玩耍

    鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。

    鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没开设美术课,他自己买了一些很薄的纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。

    鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示。读书、学习就该专心致志,决不可三心二意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。

    (1)在文中找出两组意思相反的词语并把它们写下来。

    ( )——( ) ( )——( )

    (2)填空:

    鲁迅小时候学习聪明,很能背书,说明他的________________,但还得靠________________和________________。

    鲁迅小时候喜欢读书,还喜欢____________和________________,而且弄得____________,说明他玩也玩得________________。

    (3)仿照下面摘录描写鲁迅小时候如何玩描画的有关词语的样式,在文中找出描写他种花时有滋有味的有关词语并写下来。

    他喜欢描画:买纸→描人物、房屋→订成小册子。

    他喜欢种花:( )→( )→( )。

    (4)用“‖”把文章分成两段。

    (5)选择本文的中心思想。(在正确一项的括号内打“√”)

    说明鲁迅小时候读书很聪明。( )

    鲁迅的学习和玩耍的态度给我们的启示:学要专心致志,玩要有趣有益。( )

    说明鲁迅小时候既会学习、又会玩耍。( )

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、他跑得像兔子一样快。(仿写句子)

    ______________

  • 16、给下面的句子换一种说法,并保持意思不变。

    例:原始森林难道不是我们祖先的摇篮吗? 原始森林是我们祖先的摇篮。

    1.天上的星星难道能数得清吗?   ________________________________

    2.难道爷爷说的话不是真的吗?   ________________________________

  • 17、照样子改写句子

    例:司马光把缸砸破了。缸是司马光砸破的。小羊把青草吃完了。明明把地扫干净了。

     

  • 18、句式变换。

    (1)改为反问句。我们小学生应该讲文明,有礼貌。

    _______________________________

    (2)改为转述句。普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦.但决不会承认错误,更不会归还火种!”

    ______________________________

  • 19、按要求写句子。

    1.小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。(用上关联词合为一句话)

    ________________________________

    2.我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)

    __________________________________

    3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。(修改病句)

    __________________________________

    4.秋天来了,苹果挂满枝头。(改成比喻句)

    _______________________________

  • 20、把间接引语改成直接引语。

      妈妈严厉地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。

      _____________________________________。

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、小练笔。

    请你从所学过的诗词中任选一句写一段话。如:小草探出了脑袋,小花伸展着腰肢,灿烂的阳光洒向枝头,树上的花骨朵忍不住了,睁开了迷蒙的眼睛,竞相绽放,真可谓“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”。

    ______________________

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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