1、形近字组词。(8分)
嘶( ) 妩( ) 铺( ) 措( )
撕( ) 抚( ) 浦( ) 醋( )
遨( ) 绞( ) 栗( ) 逛 ( )
熬( ) 饺( ) 粟( ) 狂( )
2、辨字组词。
勤( ) 韵( ) 勿( ) 慢( )
谨( ) 黯( ) 匆( ) 漫( )
3、注音并组词。
妒__________________ 刃__________________
耻__________________ 海__________________
矣__________________ 岂__________________
斩__________________ 凯__________________
浒__________________ 传__________________
4、把下列加点字的音节补充完整。
逶迤 w____ y____ 岷山 m____
磅礴 ____ánɡ ____ó
5、把下列词语补充完整。
春(______)拂面 碧(_______)如洗 华夏(______)(______)
万里无(______) 引人注(______) 神州(______)(______)
(______)致勃勃 (_______)颜(______)色
6、诗歌阅读。
春日
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
【1】请你结合诗句,解释“胜日”一词的意思。
___________________
【2】谈谈你对“万紫千红总是春”的理解。
___________________
7、古诗鉴赏。
秋登宣城谢胱北楼
【唐】李白
江城如画里,山晚望晴空。
两水夹明镜,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
谁念北楼上,临风怀谢公。
【注】谢胱(tiǎo)北楼:即谢雕楼,为南宋诗人谢挑任宣州太守时所建。江城:泛指水边的城,这里指宜城。两水:指句溪和宛溪。双桥:指风凰桥和济川桥。
【1】本诗最能体现秋天特点的句子是__________,___________。
【2】下面说法不正确的是( )
A.首联开门见山,把登览时所见景色总括出来,统摄全篇,吸引读者。
B.领联以静写动,让我们身临其境感受到了江城美景。
C.尾联写出了李白对谢公的怀念之情,与题目遥相呼应。
【3】“两水夹明镜,双桥落彩虹”,这是一个_____________ (修辞方法)句。
【4】颔联一个“ _________”字写出二溪河流绕城的情景;一个“_________”字,将天上与水中联系起来。
8、古诗阅读
望庐山瀑布
生紫烟,
遥看瀑布挂 。
三千尺,
疑是银河落 。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是唐代的__________ ,我还知道唐代的诗人有________ 、_______ 。
9、快乐阅读,我能行:
远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
(1)给加点字选择正确的读音。
瞭望 A.liáo B.liào
血汗 A.xiě B.xuè
(2)选出下面词语的反义词。
陡峭——( )A.料峭 B.平坦 C.平稳 D.安全
坚固——( )A.坚硬 B.脆弱 C.软弱 D.纤细
雄伟——( )A.微小 B.弱小 C.伟岸 D.雄壮
自然——( )A.天然 B.自由 C.刻意
(3)下面说法错误的是( )。
A.从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
B.城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。
C.长城是修在八达岭上的。
(4)画线的句子中,哪些是作者看到的,哪些是作者想象到的?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(5)说长城是人类世界史上的奇迹,是因为( )。
A.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。
B.远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
C.单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,长城是全凭古代劳动人民的智慧和血汗建造起来的。
10、阅读检阅台。
《草船借箭》节选
有一天,周瑜请诸葛亮(商量 商议)军事,说∶“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推却 推脱)。”诸葛亮说∶“都督(嘱托 委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席(招待 招呼)他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
【1】“督”字用音序查字法应先查大写字母_____ ,再查音节 _____ ;用部首查字法先查部首_____,再查_____画。
【2】把文中括号内不恰当的词划掉。
【3】请将文中画横线的句子改为陈述句。
_______________________________________
【4】诸葛亮愿意立下军令状,周瑜很高兴。对周瑜的心理理解合理的一项是( )
A.周瑜为能证明诸葛亮的才干不如自己而高兴。
B.周瑜为诸葛亮解决了军中缺箭的问题而高兴。
C.周瑜为能假借“造箭”来加害诸葛亮而高兴。
11、阅读课文《香港,璀璨的明珠》
在香港,人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜,德国、法国、意大利等国的佳肴,东南亚各地的饮食,一应俱全,游客们可以大饱口福。所以,人们又把香港称作“美食天堂”。(1)在香港,能尝到________、________、________、________、________、________的美食。(2)因为________,所以,人们把香港称作“________”。(3)一应俱全的意思是:________
12、阅读课内精彩语段,回答问题。
美丽的小兴安岭(节选)
夏天,树木长得 , 的枝叶把森林封得 的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】将下面词语填到文中相应的横线上。
①密密层层 ②严严实实 ③葱葱茏茏
【2】“浓”在字典中的解释有:①含某种成分多,跟“淡”相对;②深厚,不淡薄。“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中“浓”应取第___种解释。(填序号)
【3】这段话写的是小兴安岭( )的景色。
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
【4】这段话描写了小兴安岭的__、__、__、__等景物。
13、阅读。
春雨的色彩
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”
【1】小鸟们在争论一个什么问题?
_____________________________________________________________________
【2】写出下面词语的近义词。
瞧( ) 争论( )
【3】小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?
(1)小白鸽说:_______________________________________________________________
(2)小燕子说:_________________________________________________________________
(3)麻雀说:________________________________________________________________
(4)小黄莺说:_____________________________________________________________________
【4】小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?
_____________________________________________________________________
【5】描写春雨下来时的动作的词语有________________________________。
14、课内阅读。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
【1】照样子,写词语。
游哇游 __________________________
【2】试着找出这段话中的动词,并抄写下来。
__________________________________
【3】照样子,连一连。
披着 雪白的 眼睛
鼓着 碧绿的 尾巴
露着 大大的 肚皮
甩着 长长的 衣裳
【4】照样子,写句子。
你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了。
______________已经__________________。
【5】课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的 在寻找 的过程中,不知不觉变成了 ,并帮助妈妈一起 。
【6】小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得小蝌蚪找到妈妈后,会对妈妈说写什么呢,试着写一写吧:
小蝌蚪说:“__________________________________________________________
15、革命路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。(用关联词语合并成一句话)
_______________________________________________________________________________
16、按要求完成句子练习
(1)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)
____________________________________________________
(2)我不能离开自己的阵地。(改为反问句)
__________________________________________________________
(3)小鸟在树上唱歌。(扩句,至少两处)
_________________________________________________________
(4)他跑得像兔子一样快。(把句子补充完整)
____________得______________________________。
17、按要求完成句子练习。
1.老牛说:“我不能帮你们下地干活了。”(改为转述句)
_____________________________________________________________
2.天上富丽堂皇。 织女不喜欢。(用恰当的关联词语合并句子)
_____________________________________________________________
18、这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(换种说法,句意不变)
_____________________
19、按要求改写句子。
1.老虎扑过去,一下逮住了狐狸。(改为“把”字句)
________________________________________________________________________
2.狐狸走过来。(扩写句子)
________________________________________________________________________
20、请用一种说明方法将下面的句子写具体。
学校的升旗杆真高。
________________
21、写话。(没学过的字可以写拼音)
同学们在日常学习生活中一定交了许多朋友,请写一写你的一个好朋友。要写清楚他(她)是谁(请不要写真实姓名),长什么样子,你们经常在一起做什么。