新疆维吾尔自治区喀什地区疏勒县2025年高考真题（1）语文试卷（附答案）

1、我会看拼音写词语。

yì sī   yě jú   lín  jū xiāng  nóng   xiāo chú

（____________）  （____________）  （____________）  （______________）  （______________）

róng  yì   yán  jiū   pán  xuán   lǐ pào shén  zhōu

（___________） （_____________）  （_____________）  （_____________）  （______________）

lú  zào   wāi  xié lǎo shī   zhuī  zhú jiē  jí

（___________） （_____________）  （_____________）  （_____________）  （______________）

nòng  zāng huá  bīng gǒng  shǒu huò  zhě zhù  shì

（_____________）  （____________）  （_____________）  （_____________）  （_____________）

2、根据课文内容填空。

（1）通过学习，我们知道“神州5号”发射成功，实现了中华民族千年的飞天梦想，执行首次航天飞行任务的航天员是________。我还知道，火星是地球的_____________，举世无双的________是我国享誉世界的珍贵历史文物。

（2）阿炳，原名_________，他的二胡名曲_________，在国际乐坛上享有很高的声誉！阿炳通过这首曲子告诉人们：他在赞叹惠山二泉的_____________；在怀念_______________；在思索_________；他爱那___________________，爱那____________________，爱那________________，爱那______________________。

（3）汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向_____________，飞向_____________，飞向_____________。滔滔洪水中的群众，看到了________，看到了________，就像看到了他们的大救星。

3、读句子，在动词下标上“△”。

1.他打开抽屉，拿出一把小刀，又从冰箱里取出一只苹果。

2.他说着把苹果一切两半。

4、数笔画填空。

“是”共____画，第2画是_____，组词_______。

“色”共____画，第5画是_____，组词_______。

“久”共____画，第3画是_____，组词_______。

“乎”共____画，最后1画是_____，组词_______。

5、你能根据拼音把词语写正确吗？

dù pí（_____） bàng wǎn（_____） cóng lín（_____） měi lì（_____） chàng gē（_____）

6、阅读。

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

【注】昏鸦：黄昏时的乌鸦。

【1】作品中描写的景物有：__________

【2】根据自己对作品的感受和理解选择答案，将序号填写在括号里（ ）

A．这篇作品借景抒情表达了诗人对秋天的喜爱及旅居在外的喜悦之情。

B．这篇作品通过景物烘托，表现了一个长期漂泊他乡的游子的哀愁。

7、读一读，在诗中画出重音符号及节奏。

好雨知时节，

当春乃发生。

随风潜入夜，

润物细无声。

8、课外阅读我最棒。

七步诗

____________________________，____________________________。

____________________________，____________________________。

____________________________，____________________________？

【1】把古诗补充完整。

【2】将最后两句诗改为陈述句。

_______________________

【3】写出第三、四两句诗的意思。

__________________________

【4】在你认为正确的说法后面画“√”。

（1）曹操的儿子曹丕即位后，嫉恨有才华的弟弟曹植。他命令曹植在七步之内作出一首诗，否则将其处死。曹植真的在七步内作成了这首诗，因而题目为《七步诗》。（____）

（2）《七步诗》前四句描述了煮豆燃萁这一日常生活现象，最后两句话锋一转，集中抒发了曹植内心的悲愤。（____）

9、读短文，完成练习题。

植物传播种子的方法

植物传播种子的方法有很多。除了靠人的采摘传播以外，有的是靠风力传播种子的，可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里，随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子里，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。另外，松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

【1】填空。

（1）植物传播种子有很多________，除了靠人的采摘传播外，有的靠_________，有的靠___________，还有的靠____________________。

（2）“有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里，随海水漂到远处。”这句话是短文的第（____）句。椰子的果实叫（________）。

【2】根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）植物传播种子的方法有很多。（_____）

（2）椰子生长在海边。（_____）

（3）石榴、樱桃都是靠动物粪便传播种子的。（_____）

10、阅读儿歌，完成练习。

说话

佚名

星星和月亮说话，眼睛一眨一眨。

青蛙和秧苗说话，开口咕咕呱呱。

溪水和石子说话，一路哗啦哗啦。

宝贝和妈妈说话，小嘴咿咿呀呀。

【1】照样子，写一写谁和谁说话。

例：星星——月亮

( )——( )   ( )——( )   ( )——( )

【2】用“ ”画出儿歌中表示声音的词语。

11、精读赏析

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮，（带 戴）上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄（hōnɡ  hǒnɡ）堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙（zhuó  zhuō）的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

【1】在括号里选择正确的读音或字打“√”。

【2】从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。

放松（__________）       糊涂（__________）      灵巧（__________）

【3】写“我”表演老虎的过程，运用了（__________）描写和（__________）描写，我们可以体会到作者的（__________）心情。

【4】文中画横线的句子连用了三个“到了”，为什么不直接说“终于到了星期六下午我们班演出的那个时刻。”这样表达有什么作用？

______________________________

12、非连续性文本阅读——最美登机牌

材料一：

材料二：登机牌的一面上花丛中有两位姑娘，一位是医生，一位是市民，共同摆出爱心手势，旁边是这样一句话：春天有你更灿烂，湖北因你更美丽。

【1】这是_________给__________的登机牌。感谢他们_____________的精神以及为湖北______________。

【2】材料一是登机牌，材料二是对它的说明。材料二中表达情意的一句话是：___________________

13、阅读短文，回答问题。

叶

春天是你的童年。在这百花齐放的春天，你悄悄张开了嫩绿的笑脸,每个枝头都有你弱小的身影，你虽然是那么的渺小，但同样也给大自然带来了春的光彩——这就是你，叶。

你渐渐长大，长绿。夏日时你已成年，那茁壮的身躯，像一把巨伞，遮挡阳光，阻挡风雨。你（   ）默不作声，不像鲜花那样美丽,不像松柏那样傲雪，（   ）同样受到人们的喜爱。

你的晚年是秋天。看，你已经变得枯黄憔悴了，微风一吹，摇摇欲坠。（   ）你飘然落下，人们（ ）会把你收集起来，经过加工，文成了很好的农作物生长的肥料……

【1】从文中找出下列词语的反义词。

伟大（_______）   落后（_______）   厌恶（________）

瘦弱（_______）   强大（______）   索取（_______）

【2】选择恰当的关联词语填在文中的括号里。

不但……而且…… 与其……不如……

即使……也……   虽然……但是……

【3】这篇文章是以第二人称展开叙述的。全文采用了__________的写作方法，按照__________、__________、__________的时间顺序，赞美了__________的一生。

【4】在我们的生活中，也有像绿叶一样默默无闻为__________、__________贡献一切的人，他们从不知道什么叫“__________”，只知道为后人“__________”。我身边的__________就是这样的人，因为__________。

14、思维飞跃

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

（1）这段话选自（   ）。

（2）这段写了什么？

（3）这段共（ ）句话，第（ ）话写了日月潭阴雨天气的景色。

（4）用“   ”画出这段中的比喻句。把（     ）比作（ ）。

15、按要求完成句子练习。

①例：时光能不能倒流呢？当然不能。（照样子完成设问句）

不劳动就能有收获吗？________________

②当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写一个拟人句）。

___________________

③火烧云 翠鸟（选择一个事物，用上一个加点的词语写一个句子）

顿时   一下子   眨眼间

___________________

16、把带“把”的句子改成带“被”的句子，带“被”的句改成带“把”的句子。 

（1）敌人被王二小带进了埋伏圈。

_______________________________________________________

（2）妈妈把桂花铺开在竹席上晒上好几天。

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17、句子练习。

1．庞宪从行囊里拿出笔墨砚台。(改为“把”字句)

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2．先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人还能叫苦吗？(改成陈述句)

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3．庞宪发现前面的树丛中隐隐约约露出房屋的轮廓。(缩句)

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18、按要求写句子。

1.我的家乡是湖北武汉人。（修改病句）

_______________________________________________________________

2.一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。（改为反问句）

_______________________________________________________________

3.枫叶红透了。（改为比喻句）

_______________________________________________________________

4.学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。（用加点词语造句）

_______________________________________________________________

5.微风轻轻地吹着我的脸颊。（改为拟人句）

_______________________________________________________________

6.忽然，雷阵雨来了，像 _______________________________ ，又像____

_______________________________。（把比喻句补充完整）

19、例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。蓝蓝的天空飘着雪白的云朵，雪白的云朵下面是奔跑的骏马，_________________________。

20、例：快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（烦恼又会像什么呢？照样子，写一写。）

烦恼像 ____________________

21、习作。

写日记可以帮助我们记录每一天的生活和想法，请你选择最想记录的一天，写一篇日记。要求：1．注意日记的格式；2．内容完整，语句通顺，字体工整，不少于250字；3．不能出现真实的人名和学校信息。