1、在,
,4,
这四个数中,最大的数是( )
A. B.0 C.4 D.
2、在直角坐标系中,一直线l向下平移3个单位后所得直线b经过点A(0,3),将直线b绕点A顺时针旋转60°后所得直线经过点B(﹣,0),则直线l的函数关系式为( )
A.y=﹣x B.y=﹣
x+6
C.y=﹣x D.y=﹣
x+6
3、下列说法正确的是( )
A.代数式是分式
B.分式是最简分式
C.分式有意义
D.分式中x,y都扩大3倍,分式的值不变
4、下列式子一定成立的是( )
A.x2+x3=x5 B.(-a)2•(-a3)=-a5
C.a0=1 D.(-m3)2=m5
5、已知抛物线 与x轴最多有一个交点.现有以下四个结论:①
;②该抛物线的对称轴在y轴的左侧;③关于x的方程
有实数根;④
.其中正确结论的个数为( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
6、如图,数轴上有A、B、C、D四点,其中表示互为相反数的两个实数所对应的点是( )
A. 点A与点D B. 点A与点C C. 点B与点D D. 点B与点C
7、已知二次函数中,函数
与自变量
之间的部分对应值如下表所示,点
,
在函数图像上,当
,
时,则有( )
A. B.
C.
D.
与
大小无法确定
8、关于x的一元二次方程x2-4x+k=0有两个相等的实数根,则k的值是( )
A.2
B.-2
C.4
D.-4
9、甲、乙两人加工一批零件,甲完成120个与乙完成100个所用的时间相同,已知甲比乙每天多完成4个.设甲每天完成x个零件,依题意下面所列方程正确的是( )
A.
B.
C.
D.
10、已知抛物线的顶点是此抛物线的最高点,那么
的取值范围是( )
A . ; B.
; C.
; D.
11、写出一个解集为x≥2的一元一次不等式 .
12、计算:____________.
13、反比例函数的图象经过点(m,-3),则m=______.
14、如图,正方形 和正方形
中,点
在
上,
,
,
是
的中点,那么
的长是________________.
15、在实数范围内定义一种运算“*”,其运算法则为a*b=a2﹣ab.根据这个法则,下列结论中正确的是_______.(把所有正确结论的序号都填在横线上)
①*
=2﹣
;②若a+b=0,则a*b=b*a;③(x+2)*(x+1)=0是一元二次方程;④方程(x+3)*1=1的根是x1=
,x2=
.
16、(2016·成都中考)如图,△ABC内接于⊙O,AH⊥BC于点H,若AC=24,AH=18,⊙O的半径OC=13,则AB=________.
17、为了丰富同学们的课余生活,163中学开展以“我最喜欢的课外活动小组”为主题的调查活动,围绕“在绘画、剪纸、舞蹈、书法四类活动小组中,你最喜欢哪一类?(必选且只选一类)”的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的条形统计图,其中最喜欢绘画小组的学生人数占所调查人数的30%,请你根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?
(2)请通过计算补全条形统计图;
(3)若163中学共有1200名学生,请你估计该中学最喜欢剪纸小组的学生有多少名.
18、尺规作图(用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.)
如图,在图中求作⊙P,使⊙P满足以线段MN为弦,且圆心P到∠AOB两边的距离相等.结论:
19、计算:
20、如图,在直角△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8.D、E分别是AC、BC边的中点,点P从A出发沿线段AD﹣DE﹣EB以每秒3个单位长的速度向B匀速运动;点Q从点A出发沿射线AB以每秒2个单位长的速度匀速运动,当点P与点B重合时停止运动,点Q也随之停止运动,设点P、Q运动时间是t秒,(t>0)
(1)当t= 时,点P到达终点B;
(2)当点P运动到点D时,求△BPQ的面积;
(3)设△BPQ的面积为S,求出点Q在线段AB上运动时,S与t的函数关系式;
(4)请直接写出PQ∥DB时t的值.
21、如图1,在正方形中,点E是边
上一动点,把
沿
折叠得到
,连接
并延长,交
于点G,过C作
于点H.
(1)证明:;
(2)如图2,若点E是中点,连接
,证明:四边形
是平行四边形;
(3)点E在运动过程中,是否存在最大值?如果存在,请把它求出来;如果不存在,请说明理由.
22、(1)化简:.
(2)解不等式组,并写出该不等式组的非负整数解.
23、问题发现:
(1)如图①,在中,
,
,
,点
是
的中点,点
在
边上,将
沿着
折叠后得到
,连接
并使得
最小,请画出符合题意的点
;
问题探究:
(2)如图②,已知在和
中,
,
,
,连接
,点
是
的中点,连接
,求
的最大值;
问题解决:
(3)西安大明宫遗址公园是世界文化遗产,全国重点文物保护单位,为了丰富同学们的课外学习生活,培养同学们的探究实践能力,周末光明中学的张老师在家委会的协助下,带领全班同学去大明宫开展研学活动.在公园开设的一处沙地考古模拟场地上,同学们参加了一次模拟考古游戏.张老师为同学们现场设计了一个四边形的活动区域,如图③所示,其中
为一条工作人员通道,同学们的入口设在点
处,
,
,
,
米.在上述条件下,小明想把宝物藏在距入口
尽可能远的
处让小鹏去找,请问小明的想法是否可以实现?如果可以,请求出
的最大值及此时
区域的面积,如果不能,请说明理由.
24、计算:﹣(﹣2cos30°)2+(tan45°)﹣1.