广东省云浮市新兴县2025年高考真题（五）语文试卷（附答案）

1、我是拼音小能手

2、比一比，组成词语。

傍( )       幼( )       续( )

膀( )       幻( )       序( )

3、古诗文默写。

（1）祖宗疆土，当以死守，____________。         ——李纲

（2）茅檐长扫净无苔，__________________。          （王安石《书湖阴先生壁》）

（3）九曲黄河万里沙，__________________。          （刘禹锡《浪淘沙》其一）

（4）野旷天低树，__________________。               （孟浩然《宿建德江》）

（5）金沙水拍云崖暖，__________________。          （毛泽东《七律·长征》）

（6）明月别枝惊鹊，__________________。          （辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（7）黑云翻墨未遮山，__________________。          （苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）

（8）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓，__________________。

（9）我们从古以来，就有____________，有____________，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。

（10）没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。“等闲识得东风面，__________________。”“__________________，水村山郭酒旗风。”寒冬加上疫情，让这个冬天更加难熬，但我依然对来年春景充满期待。

4、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的横线上。

“5.12”汶川大地震，使中华民族更   。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在   的古板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在 着。中华民族将迈着更加 的步伐前进。

5、看拼音，写词语

6、课内阅读。

（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。

意思是____________________________。 表达了作者_________________之情。

（2）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

意思是____________________________。 表达了作者_________________之情。

7、课外阅读。

秋天在歌唱

听秋天在歌唱。

迷人的旋律划破夏日的惆怅（chóu chànɡ），

轻快的声调把绿色染成金黄。

勤劳的农民，

扶着锄头，

沉醉在这丰收的乐章。

听秋天在歌唱。

一年的收获，

无限的梦想。

在歌声中，

播下了浓浓的希望。

【1】联系诗歌，猜一猜“惆怅”的意思。（　　）

A. 欢乐。 B. 舒畅。 C. 伤感；失意。

【2】不符合“轻快的声调把绿色染成金黄”这句话的意思的是（　　）

A. 秋天来了，树叶变成了金黄色。

B. 秋天来了，所有绿色的东西全都变成了金黄色。

C. 秋天来了，庄稼成熟了，稻子金灿灿的。

【3】这首诗歌表现了秋天是一个（　　）的季节。

A. 多彩 B. 收获 C. 快乐

【4】秋天的声音有很多，请你展开想象，描写秋天的一种声音： 

________________________________________

8、阅读。

闲居初夏午睡起

杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

【1】“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请简要赏析。

______________________________________________________

【2】这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点？

_______________________________________________________

9、品读句子，完成练习。

我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

【1】句子中省略号的作用是（       ）

A．表示列举的省略

B．表示话没有说完

C．表示说话断断续续

【2】请你想想还可能有哪些形状的鸟窝呢？

_______________________________________

【3】画线句子中的“它们”指的是________，“跳起了舞”是把它们当作__________来写。

10、课内阅读。

一开始,百姓们住进高楼大厦觉得挺新奇,走进工厂做工也感到有趣,纷纷称赞新国王为自己创造了新颖神奇的生活。

可惜好景不长,没多久,不愉快的事接二连三地发生了:工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪,人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。火车、汽车排出的废气和道路上飞舞的灰尘,使人萎靡不振,人们渴望呼吸原来的清新空气,更加怀念绿树浓荫和鸟语花香。

妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了,高兴得手舞足蹈,一个个跃跃欲试,要去那里逞逞威风。

【1】照样子,写词语。

跃跃欲试(AABC式)

瓦蓝瓦蓝(ABAB式)

【2】结合上下文理解词语的意思。

手舞足蹈:______________

萎靡不振:____________

【3】写出下列词语的近义词。

称赞—(　　　)　怀念—(　　　)

渴望—(　　　)　神奇—(　　　)

【4】新的王国建成后,发生了哪些不愉快的事情?用“　　”在文中画出来。

【5】结合故事内容,写两条保护环境的广告语。

_____________________________

11、请认真阅读选文，然后完成题目。 

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现。一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇_______；七点，睡莲_______；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右________……

【1】请在文中横线上填上合适的词语。

【2】仿写。每年十月份开始，深圳街头的杜鹃就________。

12、阅读课文《蜜蜂》

一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸（袋 代）里。为了（证实 证明）飞回花园的蜜蜂是我（放走 放飞）的，我在它们的背（bēi bèi)上（作 做）了白色的（纪 记）号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己（代 带）着（ 作 做）了（纪 记）号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸（代 袋），把它们放出来。

【1】给加横线的字选择正确的读音。

背（bēi bèi)________

【2】选出括号里用得不正确的字或词。

（袋 代）________            （证实 证明）________             （放走 放飞）________

（作 做）________             （纪 记）________                    （代     带）________

（作 做）________          （纪   记）________                  （代     袋）________

【3】从这个过程可以看出法布尔（     ）的试验精神。

A．细心

B．周到

C．严谨

13、拓展阅读。

宣王好射

  齐宣王喜欢射箭，并且喜欢别人称赞他臂力过人，能用强弓。其实他用的弓，不过三石的力气就能拉开。

  他把这张弓交给左右的人传看，左右的人都试着拉，但只把弓拉到一半，就装着拉不动的样子，并恭维说：“这张弓没有九石的力气拉不开。除了大王以外，还有谁能够使用这张弓呢？”

  齐宣王听了，非常得意。

  虽然他所用的弓不过三石，但直到死他仍以为他用的弓是九石。三石是实际，九石是虚名，可见，齐宣王喜欢图虚名，脱离了实际。

【1】齐宣王喜欢别人如何称赞他？

_______________________________________

【2】 “除了大王以外，还有谁能够使用这张弓呢？”把这句话改写成陈述句。文中的标下划线的词还可以换成什么词？

___________________________________________

【3】齐宣王真的具有九石的力气吗？他周围的人为什么要这样说？

_______________________________________

【4】这则寓言告诉我们什么道理呢？

________________________________

14、课外阅读。

春天的雨是鼓槌：咚咚，咚咚！敲打着宽大的芭蕉叶，声音是那么悦耳、清脆。

春天的雨是琴键：叮咚，叮咚！敲击着平静的小池塘，声音是那么婉转、动听。

春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶，抹红了野花和山果。春天的雨是催眠曲：小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦乡。

【1】短文共有( )个自然段。

【2】在短文中，春天的雨是（          ）

A．鼓槌、琴键、颜料、催眠曲。

B．芭蕉叶、小池塘、小草、野花。

【3】找出短文中表示声音的词语，抄写下来。

____________          ____________

【4】春天的雨是颜料：染绿了_____和_____，抹红了_____和_____。

【5】从短文中可以看出作者非常（喜欢       不喜欢）春天的雨。

15、按要求写句子。

1.天空中挂着一轮圆月

扩句

2.我日日盼新年。

扩句

3.他的父亲带来了几只很好看的鸟儿

缩句

16、按要求完成句子练习。

（1）我是不能轻易离开北京的。（改为反问句）

_________________________

（2）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为第三人称转述句）

________________________

（3）这是一间很小的牢房。（改为夸张句）

________________________

（4）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

_____________________

17、扩句

泪珠滴在红领巾上。

________。

18、如何把一个画面写具体，仿照着写一写。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

月亮出来了，撒下光辉。

__________

19、按要求变换句式。

⑴他们用勤劳的双手搬掉了贫穷和落后两座大山。

改成“被”字句: ______________   __________________________________

⑵—盏理想的明灯，照亮了他前进的道路。

改成“把”字句：_______________________________   _________________

⑶我认为这是件好事。

①改成反问句：________________________________________   ________

②改成双重否定句：______________________________________   __________

⑷王老师对我说:“下课后，你到我的办公室来。”

改成转述句: __________________________________________   ______

⑸庐山的景色很美。

改为感叹句：___________________________________________   _____

⑹因为田忌调换了马的出场顺序，所以他贏了第二场比赛。

改为“之所以……是因为……”的句式:

_______________________________________________   _

20、按要求改写句子。

（1）你给予我们的精神财富，我们不会忘记。（改写成反问句）

____________________________________________________________________

（2）这么好的天气，我们去春游。（改写成双重否定句）

_____________________________________________________________________

（3）美国芝加哥的一家报纸编辑部，向一位小学女教师约稿。（缩句）

___________________________________________________________

21、习作

题目：与 为友

要求：①把题目补充完整，如，与树为友，与书为友，与老师为友等；

②语句通顺，叙述清楚，能写出真情实感。

③文中不出现真实的人名、校名、地名。

④字数400字以上。