1、读拼音,写字词。
那个小偷piàn( )奶奶说讨水喝,趁机偷了屋里的衣shang( )。奶奶发现了,拿起木bàng( )追出来,大喊:“抓小偷!”小偷拔腿想liū( ),正巧被闻讯赶来的四叔抓住,小偷满脸xiū( )愧,被yā( )送到派出所。
2、加一加,组成新字。
口+十______ 禾+火______
木+对______ 了+一______
3、结合课内外阅读,填写合适的内容
1.浪潮_______,犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡的______________,那声音如同___________,好像大地都被震得颤动起来了。
2.传承经典:《尚书》中写到:好问则裕,____________。王充:“____________,____________,不问不知。”
3.古代诗词让我们感受颇深,《题西林壁》“ ____________,____________ 。” 告诉我们站在不同的角度看待事物,处理问题,就会有不同的见解。《夏日绝句》中李清照追思楚霸王,写到“_______________, _______________ 。” “________________,雪却输梅一段香”这两句将雪与梅的不同特点灵气活现的表现出来了。
4.20世纪的成就之多,真的可以用:“ _____________,______________”这句古诗句来形容。
5.本学期,我们认识了为民造福的___________(填人名), 《_________》 中神机妙算的诸葛亮(填故事)。
6.无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。因为“ ______________,_______________”这表现了一个人的诚信。
4、《卢沟桥烽火》一文中我们看到,全国军民投入了紧张的战斗,打击日本帝国主义,保卫自己的家园。让我想到了胡锦涛总书记的“八荣八耻”中的“以_______________ 为荣,以______________为耻”。
5、读句子,体会加点的词语好在哪里。
1.挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。
______________________
2.白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
________________________
6、阅读毛泽东的《蝶恋花•答李淑一》,回答问题。
我失骄杨君失柳, 杨柳轻飏直上重霄九。 问讯吴刚何所有, 吴刚捧出桂花酒。 | 寂寞嫦娥舒广袖, 万里长空且为忠魂舞。 忽报人间曾伏虎, 泪飞顿作倾盆雨。 |
【1】词的第一句连用两个“失”,表达了作者的什么情感?
________________________________________________________
【2】在词中,作者用“骄杨”而非“娇杨”,为什么?
________________________________________________________
【3】“杨柳轻扬直上重霄九”中“杨柳”一语双关,分别指什么?
________________________________________________________
【4】词中引用了两个神话故事,分别是什么?这样写有什么好处?
________________________________________________________
【5】“忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨”中的“人间曾伏虎”喻指什么?
________________________________________________________
7、课外阅读。
潍县署中画竹呈年伯包大中丞括
墨竹图题诗
[清]郑燮
衙斋①卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶②总关情。
【注释】①衙斋:官衙中供官员居住和休息之所。②一枝一叶:用竹子枝叶来比喻百姓们的各种小事。
【1】下列词语解释有错误的是( )
A.署:衙门。
B.萧萧:形容草木凋零。
C.吾曹:我们。
D.关情:牵动情怀。
【2】给诗句中的划线词语选择正确的解释。
(1)疑是民间疾苦声。( )
A.指(人民生活中的)困难和痛苦。
B.憎恶,厌恨。
C.因病引起痛苦;患病的痛苦。
(2)些小吾曹州县吏。( )
A.细小;微小。 B.稍许;略微。 C.少许。
【3】“一枝一叶总关情”,诗人关情的是什么呢?
__________________
【4】这是一首题画诗,表达的是诗人怎样的感情呢?
__________________
8、阅读《春夜喜雨》,回答问题。
春夜喜雨
[唐]杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
【1】这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨?说说运用这种手法的好处。
_________________________________________________________
【2】这首诗运用了虚实结合的写法,请具体指出哪里是真实描写,哪里是想象描写。
__________________________________________________________
【3】这首诗赋予了春雨怎样的品格?表达了作者怎样的思想感情?
________________________________________________________________
9、综合性学习。
和平宣言(节选)
巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。
一九三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧。
侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江。
三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国殇。
【1】阅读以上材料填空。
①南京大屠杀这一事件发生在______年12月______日,我国为此设立的国家公祭日即是这一天。
②南京大屠杀持续了______周,在此期间受害的人数大约是______。
【2】读完以上材料,你有什么感受?想一想,写一写。
____________
10、阅读理解
大熊猫是中华民族的瑰宝,深受海内外中华儿女和全世界人民的珍爱。
大熊猫作为 和平使者 团结使者 友爱使者 的历程相当长久 最早可以追溯到公元685年 当时的女皇武则天首次将两只大熊猫作为国礼赠送给了日本的天武天皇。中华人民共和国成立后,大熊猫作为一件特殊的“礼物”,一共送出去23只。1972年以前共送给当时的苏联和朝鲜7只。此后,大熊猫也相继送给美国、日本、法国等多个国家。1972年后最早送给美国的一对大熊猫“玲玲”和“兴兴”,当时引起了轰动.世界各大报刊都登载了这一特大消息,以后每年平均有300万以上的美国人到华盛顿国家动物园观看,这两只可爱的大熊猫有时背倚石头,坐在草地上悠然自得地啃着竹枝;有时团作一团,漫不经心地随地打滚;有时拖着笨拙的身体,摇摇晃晃地在草地上玩耍,博得了游客们的阵阵掌声。1999年3月11日,中央政府赠送给香港特别行政区两只大熊猫“安安”和“佳佳”。
多年来,大陆同胞一直怀有祖国向台湾同胞赠送大熊猫的心愿,许多台湾同胞也不断表达能够在台湾亲眼目睹大熊猫风采的期待.特别是台湾的小朋友,是多么希望大熊猫能落户到台湾啊。大熊猫温顺的性情、孤洁的品性、可掬的憨态,一定能满足小朋友们天真的童趣。
【1】给短文第二段留空格的地方加上合适的标点。
【2】大陆计划送给台湾的两只大熊猫,你知道它们的名字吗?
__________________
【3】用自己的话说说‘‘悠然自得”的意思,并把文中你认为值得积累的词语写下来。
①悠然自得: ____________
②我认为文中值得积累的词语有: ____________
【4】请说说你的理解,大陆同胞送给台湾同胞大熊猫,表达的是什么美好的愿望呢?
________________________
11、阅读短文,回答问题。
圆明园中,有 的殿堂,也有 的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着 的山乡村野。园中许多景物都是 各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林, 西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。
1.把文中的句子补充完整。
2.用下列词语造句。
不仅……还……
有……也有……有……也有……
12、拓展阅读。(12分)
震撼世界的时刻到来了
为了10月1日在天安门广场举行的开国大典,各项准备工作早在几个月前就已经开始了。对新生的共和国而言,这一切都是头一回,没有经验,但又不能出一点差错。为了这个开国大典,不知有多少人度过了一个个不眠之夜,也不知有多少才华出众的人贡献了自己的智慧。直到10月1日天蒙蒙亮,周恩来还亲自登上天安门城楼作最后的检查,然后又来到广场审视了整个布局。
这一天,天安门城楼上悬挂着八盏宫灯,八面巨大的红旗迎风飘扬,使古老的城楼焕发着青春。显然,对她来说,从今天起将迎接一个新的时代。当时还没有电梯,登上城楼,得一步一步迈上那古老的台阶。每一个登上城楼的人,都是那么意气风发,心花怒放。特别是那些历经枪林弹雨的将领们,这时更是感慨万千。当毛泽东、朱德、宋庆龄沿着台阶走上来的时候,只是笑着举手和大家亲切打招呼,并没有组织夹道欢迎。
下午三时,“中华人民共和国中央人民政府成立庆祝大会”正式开始。广场上军乐队奏起了国歌,《义勇军进行曲》响彻云霄。毛泽东按动电钮,升起了第一面中华人民共和国国旗——五星红旗。与此同时,鸣礼炮二十八响。接着,毛泽东以他那浓重的湖南口音,向全世界庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”
所有这一切,通过中央人民广播电台的现场直播传遍了神州大地。这还是新中国第一次进行这样的现场直播,担任播音的是当时最优秀的播音员齐越和丁一岚。如今,重放当年的录音,还能听到丁一岚那清脆悦耳的声音:“国旗已经上升到旗杆的顶尖,开始在人民首都的晴空迎风招展。她象征着中国的历史已经走入一个新的时代。”
(1)用“_ ___”画出为了筹备开国大典人们所做的付出的句子。(3分)
(2)你知道礼炮要鸣二十八响的理由吗?(3分)
_________________________________________________________________________
(3)你知道国旗的设计者是___________________。(2分)
(4)假如你就在当时的北京天安门,你会想些什么、做些什么?(4分)
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13、阅读短文,完成习题。
《月光饼》
月光饼是故乡一种特有的月饼。每到中秋,家家户户及商店都会用一根红丝带穿一个比脸盆还大的月光饼,挂在屋檐下。廊前摆上糖果,点起香烛,和天空的一轮明月相映成趣。月光饼做得很薄,中间加上一丝红糖,面上撒满了密密麻麻的芝麻。供过月亮之后,拿下来在平底锅上一烤,掰开来吃,真是又香又脆。
月光饼面积虽大,分量却并不多,所以一个人可以吃一个。我总是能首先抢到大半个,坐在门槛上慢慢地掰开细细地嚼。家里亲朋好友送过来的月光饼很多,每一个上面都有一张五彩画纸,印的都是“嫦娥奔月”、“刘备招亲”、“西施拜月”等图画,还印有说明。我就把这些五彩画纸抽下来,要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏积蓄,我有了一大叠。长大以后,我还舍不得丢掉,时常拿出来看,还把它订成一本,留作纪念。
我有一个比我只大两岁的表姑,她时常到我家过中秋节,她特别喜欢吃月光饼。有一次,她拿了三张五彩画纸要跟我换一个月光饼,我跟她要五张。两个人就吵了起来。她的脸很大很扁,面颊上还有一些雀斑。我指着她的脸说:“还吃!再吃,脸上的雀斑就跟饼上的芝麻一样多了!”这句话真伤了她的心,她掩面哭了起来,把一大叠画纸撕成了碎片片,一阵风刮过,满天飞舞,我也气得把月光饼扔在地上,用脚一踩踩得粉碎,看到一地的碎饼,我又心疼又后悔,也就“哇”地一声哭起来,母亲发现了严厉地训了我一顿,又捧了一个刚烤好的月光饼给表姑,表姑抹去眼泪,看看饼,又抬头望着母亲问:“我脸上的雀斑长大以后会好吗?”母亲拍着她的肩说:“你放心吧,女大十八变,变张观音面,长大后,雀斑就没有了。”母亲又笑了笑说:“你多拜拜月亮菩萨,保佑你长得美丽,月光饼供过月亮,吃了也会让你越来越漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻,呆愣愣地和我对望了一会儿,突然掰下半个饼递给我说:“我们分了吧。”我看看地上撕碎的画纸和踩烂的饼屑,感谢万分地接过饼,跟表姑手牵手悄悄去后院,恭恭敬敬地向着天上的月亮拜了三拜——我们都希望自己长大以后能有一张观音面。
表姑长大后,脸上的雀斑不但没有隐去,反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱,她生的两个女儿,都如出水芙蓉一般。我们再见面时谈起幼年抢月光饼和拜月亮的事情,她笑笑说:“月亮菩萨还是听了我的祝愿的,我的脸上的雀斑虽然越来越多,可我的两个女儿却越来越漂亮。”
家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!
中秋节,一年又一年,来了又过去,什么时候再回家吃月光饼啊!
【1】用“严”字组词填空。
______的态度 ______的要求 ______的组织
______的形势 ______的纪律 ______的表情
【2】第一自然段中,作者从_______、制作原料、________描写了月光饼。
【3】贯穿本文的线索是__________;最后一段的作用是______________。
【4】请用简洁的语言概括本文的主要内容。
____________________________
【5】时隔多年,作者为什么会对家乡的月光饼还能记忆犹新?
____________________________
14、阅读理解
一天傍晚,暮色笼罩了田野,爸爸妈妈忙完农活正要回家,却发现法布尔不见了。他们不由得着急起来,在田野上边跑边呼喊儿子。
“妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!”妈妈一看,儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前,法布尔就告诉她,花丛里经常传出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,他终于找到了这位“歌唱家”。
【1】给加点的字选择正确的读音,画“√”。
触角(chù chóng) 纺织娘(fáng fǎng)
【2】想一想,文中画“________”的词语“动听”可以换成________、________、________等词语。
【3】选文写的是法布尔因为__________________________,结果___________________________,引起父母一场虚惊。
【4】会唱歌的昆虫被法布尔说成是________。法布尔费尽心思用三天时间去捉它,这件事具体表现了法布尔__________________。
【5】想一想,法布尔在听到“花丛里经常传出一种动听的声音”到“终于找到了这位‘歌唱家’”期间会做什么?
_________________________________
15、按要求完成句子。
少先队员怎么能怕困难呢?(改陈述句)
16、例:天空飘着气球。(晴朗的 彩色的)
晴朗的天空飘着彩色的气球。
校园里传来笑声。(美丽的 欢快的)
___________________
17、按要求改写句子。
1.巨人望着凄凉的花园哀叹道:“我不懂为什么春天来得这么迟。”(改为转述句)
_____________________
2.胆瓶这么小,不能容下你这么庞大的整个身体。(改为反问句)
_______________________
3.霜把所有的树枝涂成了银色。(改为“被”字句)
___________________________
18、读句子,注意神态动作描写,体会人物内心,再照样子写一写。
从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
用上神态动作描写,写出人物“期待落空”的内心:
_______________________________
19、李灵穿着一件雪白的上衣,一顶红色的帽子。(修改病句)
_______________
20、按要求改写句子。
(1)说出来的话必须算数。(改为反问句)
_________________________________
(2)爸爸对东东说:“我把你送给妈妈的礼物藏好了。”(改为转述句)
_________________________________
21、作文天地
心愿是破土的种子,终将开出美丽的花朵。你的心愿是什么?写一写。
要求:联系自己生活实际,写出自己的真情实感。不少于500字。