1、辨字组词。
驰(________) 恢(________) 铃(________) 踢(________) 绵(________)
弛(________) 灰(________) 伶(________) 蜴(________) 棉(________)
2、填写动词。
(分享)果实 ( )婴儿 ( )光芒
( )气氛 ( )秘密 ( )来历
3、读句子,填空。
他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
(1)句子中加点的词生动地表现了英法联军的___________________
(2)联系上下文进行联想:他们拿走了______________,拿走了____________;掠走了_______________,掠走了_______________;毁掉了__________________,毁掉了________________。他们恶劣的行径激起了我们_____________________。
4、读句子,完成练习。
(1)鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。
“昏沉的夜”表面是指作者写作的时间是__________,其实暗指当时中国的__________。这句话运用了__________的手法。
(2)边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。
这句话运用________的修辞方法,从__________、__________两方面,写出了水中倒影的变幻,描绘出江南水乡景色的美丽。
5、比一比,读一读,写一写。
an—ang en—eng in—ing
________
6、古诗阅读。
示 儿
【宋】陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】请阅读下面的资料链接,按要求答题。
【资料链接】陆游出生后不久,金人占领北宋的都城汴京(今河南开封市),北宋亡国。宋徽宗的儿子赵构(宋高宗)逃到南方,在临安(今浙江杭州市)建立了南宋政权之后,偏安一隅,不但不发愤图强,收复失地,反而任命臭名昭著的汉奸秦桧做宰相,一意向金人屈膝求和。陆游一生致力于抗金斗争,一直希望能收复中原。后来,85岁的陆游一病不起,在临终前写下了这首诗。
A.读了这首诗的背景资料,你想用成语 ____________、_____________来形容陆游生活的朝代;对比我们现在的生活,你又想用成语 ____________、_____________来形容。
B.家国情怀一直深埋在中国人的心里。国势危机时刻,南宋的林升发出过“山外青山楼外楼,_____________”的质问;清代的龚自珍发出了“______________,不拘一格降人材 ”的疾呼。
C.结合资料,你体会到伴随诗人一生的__________________的情感。
7、课内阅读
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】“三万里河”指的是________,“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很______和很______。
【2】“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。
A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.对比
【3】对前两句诗的理解不正确的是( )
A.这两句诗意境阔大深沉,对仗十分工整。
B.山本来是不动的,由于用了“摩”字,不但使人感到了山的雄伟,而且富有生气。
C.诗中极力描写河山的奇伟壮丽,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的决心。
D.这样的大好河山,却陷于敌手,更加使人感到无比愤慨。
【4】如果把本诗第三句的“尽”字换成“滴”字或“流”字好不好?为什么?
______________________________
【5】后两句诗表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________
8、咏柳
________________________,________________________。
________________________,________________________。
【1】默写古诗。
【2】这首古诗的作者是_____代诗人__________;题目中“咏”字的意思是____________。
【3】诗中的“绿丝绦”是指__________________。
【4】诗中运用了比喻手法的一句是:________________,_____________。这个句子生动形象地把________________比喻成_________________。
9、对比阅读,完成练习。
(A)每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。
(B)深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!
【1】这两个语段描绘的都是______图,但也有所不同:语段A描绘的画面中不仅有密布的星群,还有菜园、蓝天的映衬,画面是______的;语段B描绘的画面中有深蓝色的天空、“半明半昧”“摇摇欲坠”的星,还有船,而且“船在动,星也在动”,使画面具有了____________。
【2】你也看到过繁星满天的情景吗?请写一写你当时的感受。
_________________________________________
10、课内阅读。
跳水(节选)
“你逃不了!"孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。既使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一塑,两条腿不由得发起抖来。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄淮儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
【1】选文选自____国作家______的小说____________。
【2】“孩子气极了”是因为________________。
【3】大家觉得四十秒太长了的原因是( )
A.大家都等得不耐烦了。
B.大家的心情太紧张了,恨不得马上就救出孩子。每一秒钟都决定着孩子的安危,所以感到时间太长了。
【4】你认为船长真的会向孩子开枪吗?为什么?
____________________________________
【5】想一想,孩子被救上来以后,大家会对孩子说些什么?请你写下来。
___________________________
11、阅读理解
植树节是按照法律规定宣传保护树木,并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。通过这种活动,激发人们爱林造林的热情和对环保的重视。
1979年,全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。每年的3月12日也是孙中山先生逝世的纪念日。
每年植树节都会有主题标语:2014年的是“拥抱春天,播种绿色”;2015年是“美化环境,清新空气”;去年是“履行植树义务,共建美丽中国”。
【1】植树节是每年的 ,中国第一个植树节是在 年设立的,今年是第 个植树节。
【2】设立植树节是为了______________________________________。
【3】2018年植树节的主题是__________________________________。
【4】请你试着为今年植树节写一条主题标语。
___________________________________
12、 1933年,陈毅同志在赣南的一次战斗中负了重伤,右腿中了三弹,一块骨头给打碎了。不久长征开始,中央决定陈毅同志留下来,领导苏区的游击战争,他二话没说,就带领队伍上山了。
山上的环境十分艰苦,吃没有粮,更不要说药品了。陈毅的腿发炎疼得厉害。一天晚上,陈毅坐在山坡上,看到战士们躺在地上睡着了。他望着月亮,咬着牙,忍着痛,不知道怎么想起了关云长刮骨疗毒的故事。当年关云长右臂中了毒箭,神医华佗拿刀子割开皮肉,刮他骨头上的箭毒,悉悉有声,而关云长却在饮酒食肉,谈笑弈棋,不哼一声痛。陈毅想:古人都能这样做,我是一个共产党员,怎么能怕疼呢?想到这里,他把被脓水粘住的袜子拽下来,解开绷带,用自己的手指把肿起来的皮肤撕开,挤里面的脓水、子弹、皮和碎骨头。挤着挤着,就昏厥过去了。当陈毅苏醒过来的时候,发现自己已躺在草棚子里,两个警卫员正焦急地守在他的身边,他微笑着,对两个警卫员说:“你俩能不能跟我去完成一个任务?”警 卫员说:“能!什么时候执行?”“现在就执行,你们把我抬起来,找一根绳子给我。”“这……这是什么任务?”“别问,你们照我的命令做就是了。”“是!”警卫员按照陈毅的指挥,抬着他绕过了两个山头,在一个长满青竹的山坡上停下来。陈毅说:“就在这儿!”“做什么?”“你们用这根绳子把我绑在这棵粗竹上,再把我这条腿绑在那棵细竹上。一个抱着我的头,一个人用力在我腿上挤,把里面的脓水、子弹、皮和碎骨头渣子,统统给我挤出来。你们俩的任务很光荣,是为我解除痛苦呀。快执行吧!”“这……”两个警卫员愣住了,他们谁也不肯下这个手哇。陈毅见他们不动,又是命令,又是恳求,非要他俩执行不可。警卫员没办法,只好执行这个特殊的任务,一个抱着陈毅的上身,一个蹲下来挤。一挤,陈毅就全身一震:挤呀,挤呀,抱着他的警卫员感到顺着自己胳膊往下淌水。他一看,这哪是水呀,原来是陈毅的汗啊!
警卫员心疼啊,赶忙从身后抽出一条毛巾,想给陈毅同志擦脸上的汗。哪想当擦到鼻子下的时候,这条毛巾就像被什么东西挂住了,怎么拽也拽不动。怎么回事呢?原来陈毅把毛巾咬住了,几乎把这条毛巾都吞到嘴里了。
【1】请写出加点的字的正确读音。
被脓水粘住的袜子(______) 几乎(______)
【2】联系上下文理解词语。
①恳求:
②二话没说:
③刮骨疗毒:
【3】按要求写句子。
①警卫员抬着他绕过了两个山头。
改成把字句:_________________________________________________
改成被字句:_________________________________________________
②抱着他的警卫员感到顺着自己胳膊往下淌水。
缩句:_______________________________________________________
③我是一个共产党员,怎么能怕疼呢?
改成陈述句:_________________________________________________
【4】选择带点字的意思。
A.光线射在物体上; B.照相、摄影; C.照管、看顾; D.按着、依着。
①别问,你们照我的命令去做就是了。 ( )
②早晨,我醒来时争阳光已照到了我的床上。 ( )
A.背、担任; B.担负; C.遭受; D.败; E.违背。
③陈毅同志在一次战斗中负了伤。 ( )
④这局球赛暂时还分不出胜负。 ( )
⑤每个人都应对自己的言行负责。 ( )
【5】问答题。
①陈毅交给两个警卫员什么任务?为什么交给他们这个任务?
_____________________________________________________________
②读了短文,你觉得陈毅(新中国十大元帅之一)具有什么特点?
_____________________________________________________________
【6】请你为本文加个题目:_____________________________
13、阅读课文节选,完成练习。
可是,现在我改变了看法,因为我认识了一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
( )是在院里,还是在院外,它( )挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻jǐng jiè( )起来,歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来!
当它发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却xiāo shòu( )了许多。假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
它教给鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡,一天教多少多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便趴在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
1.根据拼音把词语填在括号里。
2.按要求写词语。
近义词:讨厌——( ) 慈爱——( ) 凄惨——( )
反义词:讨厌——( ) 温暖——( ) 忠厚——( )
3.在括号里填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。
____________________________________________________________
4.“它就咕咕地紧叫”,“紧”的解释有:①密切合拢,与“松”相对;②靠得极近;③急促,迫切;④形势严重,关系重要。在句中应解释为___________。
“它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。”句中破折号的意思是___________。“它就咕咕地紧叫”是因为______________________。
14、课内阅读。
我变成了一棵树(节选)
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
【1】画横线的句子中破折号的作用是( )
A.解释说明
B.话题转换
C.话语间隔
D.引出下文
【2】画波浪线的句子中省略号的作用是( )
A.说话断断续续
B.语意中断
C.内容的省略
D.表示沉默
【3】“我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面”一句,说明了“我”是一个_______(性格特点)的人。
【4】选文最后一段运用了____的修辞手法,具体、生动地写出了让“客人”______的过程。
15、用关联词语把下面的两个句子连成一句话。
1.我要看日出。我常常早起。
____________________________________________________________________
2.修筑青藏铁路困难很多。我国成功修筑了青藏铁路。
____________________________________________________________________
3.狐狸很狡猾。狐狸逃不过猎人的眼睛。
____________________________________________________________________
16、用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。
龙王听孙悟空要讨一件兵器,心里不愿意。
龙王听孙悟空要讨一件兵器,不敢拒绝。
17、照样子,改写下面的句子。
例:
难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?
我们中彩得到汽车是道德的。
1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗?
2.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?
18、按要求改写句子。
老人诗一般的语言打动了我。
改为“把”字句:________
改为“被”字句:________
19、从“害怕、生气、快乐、着急”中选择一个词语,用动作描写来表现它。
我选的词语是 _______:_____________
20、按要求写句子。
(1)父亲用土盖住了可怖的岩石。(改成“被”字句)
_______________________________________________________
(2)花开了,就像花睡醒了似的。(照样子写句子)
_____________________________________________________
(3)山坡上怎么能开垦菜地呢?(改成陈述句)
______________________________________________________
21、快乐写话。
请你写一写:你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好 玩在哪里?不会写的字可以用拼音代替。
________________________________