山东省临沂市河东区2025年中考模拟（9）语文试卷（含答案，2025）

1、默写杜牧的《山行》。

__________，__________。

__________，__________。

2、学会查字典。

1. “锋”字用音序查字法，先查音序____，再查音节____，组词有_____、_____、_____，与它同音的字还有_____，组词有_____、_____。

2. “洒”字用音序查字法，先查音序____，再查音节____；用部首查字法，先查部首_____，再查____画，组词有_____、_____、_____。

3、词语接龙。

例：对面→面包→包子→子女→女儿

深夜→( )→( )→( )→( )

想法→( )→( )→( )→( )

作业→( )→( )→( )→( )

4、我会按要求填写。

“山”共有_____画，组词_____。

“日”共有_____画，组词______。

“禾”共有______画，组词______。

5、填写合适的修饰词。

________地问 ________极了 ________极了

________极了 ________极了 ________极了

________极了

6、西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。____________________，____________________。

【1】把诗词补充完整，填在横线上。

【2】请找出诗词中表现词人喜悦之情与丰收景象的句子，并摘抄下来。注意行款整齐，书写正确。

_______________________________________________________________________________________________

【3】读画波浪线的诗句，你仿佛看到了什么？听到了什么？展开想象，把你脑海中浮现的画面写下来。

_______________________________________________________________________________________________

【4】以下诗句中与“七八个星天外，两三点雨山前。”修辞手法相同的是（       ）

A．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

B．故人具鸡黍，邀我至田家。

C．池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

D．等闲识得东风面，万紫千红总是春。

7、课内阅读。

清平乐·村居

，溪上青青草。 ，白发谁家翁温？大儿 ，中儿   。最喜 ，溪头   。

【1】把词的空白处补充完整。

【2】词中的“卧”字用得好，说说好在哪里。

_______________________

【3】全词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？

________________________________

【4】你怎样理解“最喜小儿亡赖”中“亡赖”一词？

___________________________________

【5】词人在词中勾勒了一幅怎样的画面？

_____________________________

8、阅读一

清平乐（       ）·村居

茅檐低小，溪上青青草。 ，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东 ， ，最喜小儿亡赖 ，溪头卧剥莲蓬。

【1】把这首词补充完整，并给词中加点字注音，每空有错别字不得分。

【2】词中“亡赖”的意思是____________。

【3】这首词的作者是________代诗人________。清平乐是这首词的_______，这首词的题目是_________。

【4】这首词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？

_____________________

9、阅读。

最早的桥

茅以升

首先要说清楚：什么是桥？如果说，能使人过河，从此岸到彼岸的东西就是桥，那么，船也是桥了；能使人越岭，从这山到对山的东西就是桥，那么，直升飞机也是桥了。船和飞机当然都不是桥，因为桥是固定的，而人在桥上是要走动的。在浅水河里，每隔一步，放下一堆大石块，排成一线，直达对岸，上面走人，下面过水，而石块位置又是固定的，这该是一座桥了（这在古时叫作“富毫以为桥梁”，见《拾遗记》，近代叫作“汀步桥”）。然而严格说来，这还不是桥，因为桥面是要连续的，不连续，不成路。说来说去，桥总要是条路，它才能行车走人，不过它不像柏油马路造在地上而是架在空中的，因而下面就能过水行船。

在人类历史以前，就有三种桥。一是河边大树，被风吹倒，恰巧横跨河上，形成现代所谓“梁桥”，梁就是跨越的横杆。二是两山间有瀑布，中为石脊所阻，水穿石隙成孔，渐渐扩大，孔上石层，磨成圆形，形成现代所谓的“拱桥”，拱就是弯曲的梁。三是一群猴子过河，一个先上树，第二个上去抱着它，第三个又去抱第二个，如此一个个上去连成一长串，被地上的猴子甩过河，让尾巴上的猴子，抱住对岸一棵树，这就成为一串“猿桥”，形式上就是现代所谓的“悬桥”。梁桥、拱桥和悬桥是桥的三种基本类型，所有千变万化的各种形式，都由此脱胎而来。因此，世界上最初出现的人造的桥就离不开这三种基本形式。在最小的溪河上，就是单孔的木梁。在浅水而较大的河上，就是以堆石为墩的多孔木梁。在水深而面不太宽的河上，就是单孔的石拱，在水深流急而面又宽的大河上，就是只过人而不行车的悬桥。

应当附带提一下，我国最早的桥在文字上叫作“梁”，而非“桥”。《诗经》：“亲迎于渭，造舟为梁。”这里的梁，就是浮桥，是用船编成的，上面可以行车。这样说来，我国最早的桥，就是浮桥。在这以前的“杠”“榷”“闪”“把”等，都不能算是桥。

【1】请用“√”选择正确的汉字。

（1）所谓早是要有（历   厉）史（计   记）载为（根   跟）据呢，还是可凭推理来臆断。

（2）但只指桥的类（形   型）而非某一座桥。

【2】“应当附带提一下，我国最早的桥在文字上叫作‘梁’，而非‘桥＇。”以下诗句中“梁”的实际含义为桥的是（       ）（多选）

A．牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁

B．当年万里觅封侯，匹马戍梁州

C．水深桥梁绝，中路正徘徊

D．窃攀屈宋宜方驾，恐与齐梁作后尘

【3】文章第一自然段很好地运用了作比较的说明方法，从而准确、清晰地呈现桥的特点。

（1）桥与船、飞机作比较，说明桥的特点是____________。

（2）桥与浅水中排成一线的大石头作比较，说明桥的特点是____________。

（3）为了说明桥不是造在地上而是架在空中，将桥和____________作比较。

【4】“在最小的溪河上，就是单孔的木梁。在浅水而较大的河上，就是以堆石为墩的多孔木梁。在水深而面不太宽的河上，就是单孔的石拱，在水深流急而面又宽的大河上，就是只过人而不行车的悬桥。”这段文字运用的说明方法是________________________。

10、课外阅读。

风筝

在我的童年中，飞得最高的就是风筝（zēng  zhēng）。

地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心制造出来的理想翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎的风筝也不一样。

你看，那个样子像水兵帽、后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我想当个海军。此刻，我的眼睛似乎已经在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了天边的大海和波浪的花纹……

那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了，可现在的纸风筝却能住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝放飞机驾驶舱的位置上。

瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅（cì chì）膀被一扇（shān  shàn）一扇的正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想她的爸爸一样，想当个昆虫学家。

在地面上，是一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像一个风筝，你在人生的道路上走得越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。

【1】从文中括号里选择合适的拼音画“√”。

【2】写出下列词语的反义词。

精心——（_______）似乎——（_______）威武——（______）吃不住——（_______）

【3】填空。

（1）“每个人的理想不一样，每个人扎出的风筝也不一样”每个人扎的风筝不一样的原因是________

（2）我的理想是________，强强的理想是________，薇薇的理想是________.

11、课外阅读

雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。

爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西   爸爸 你看  房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问，我也愣住了。

爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫‘滴水穿石’。咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”

听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。

1、在第2段没有标点的地方加上标点符号。

2、从文中找出一个适当的词语作为文章的标题，写在前面的横线上。

3、形容雨大的词是 。这篇文章能让我想起我们学过的一句歇后语

  。

4、下面是冒号的几种用法，请选择合适的用法填在句子后面的括号里。

①直接引用。②特殊含义。③ 特定称谓。

A、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（   ）

B、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（   ）

C、爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”（   ）

用“——”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。

5、文中最值得我牢记的一句话是 。

12、   富饶美丽的大兴安岭

大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔约2000米，林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基地之首。

在大兴安岭的峰峦沟壑（hè）中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥（梁 粱）、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。

大兴安岭的动物种类也是繁多的。大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、梅花鹿;珍贵的毛皮动物有水獭（tǎ）、紫貂、雪兔;鸟类有一百多种，其中飞龙是珍禽中的佼佼者。

大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有:黄金、铅、锌、铍等。

茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自（豪 毫）啊!

【1】请用“_________”画出短文第2、3、4自然段的中心句。

【2】请用“/”画掉括号里不正确的字。

【3】从文中找出下列词语的反义词。

矮小——（_______）   柔软——（_______）   普通——（_______）

【4】仔细读题，在正确的说法后面的括号里打“√”。

（1）大兴安岭不是我国四大木材生产基地之首。（ ）

（2）短文第三自然主要介绍大兴安岭的大型珍贵动物、珍贵毛皮动物和鸟类。（ ）

13、阅读《什么比猎豹的速度更快》（节选）和【资料链接】，回答问题

①乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力,飞到浩瀚的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。

②看！前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。

③现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人难以置信!

【资料链接】

流星体是太阳系内分布在星际空间的细小物体和尘粒。流星体进入地球(或其他行星)的大气层之后,在路径上发光并被看见的阶段则被称为流星。许多流星来自相同的方向,并在一段时间内相继出现,则称为流星雨。

【1】节选部分提到了四种物体，按照它们运动的速度从快到慢排序，在括号里写上序号。

流星体( )     火箭( )     喷气式飞机( )     光( )

【2】为了说明流星体的速度快，文中画“ ”句主要运用了哪一种说明方法（     ）

A．作比较

B．列数字

C．作假设

D．打比方

【3】读【资料链接】，哪一项表述不正确（     ）

A．流星体是太阳系内的细小物体和尘粒。

B．流星雨的速度比火箭快。

C．我们所看见的发光的流星体就是流星。

D．流星体就是流星雨。

14、阅读短文，完成练习。

观舞记（节选）

冰心

笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。

她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。

我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦（pín）蹙（cù），表现出无限的（　　）；忽而笑颊槊（càn）然，表现出无边的（　　）；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的（　　）；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的（　　）；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻安帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像涅婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！

看过一段一段的舞蹈表演（小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏风！形容尚小而功夫已深，将来的成就也是不可限量的），我们发现她们不仅表现神和人，还表现草木禽兽：如莲花的花开瓣颤、小虎的疾走惊跃、孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤；一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘（mán）斗薮（sǒu）龙蛇动“来包括了。

【1】把下面的词语填入文中的括号里。

盛怒 喜乐 哀愁 娇羞

【2】短文第3自然段作者主要是通过对卡拉玛舞蹈时的 描写和 描写来展示其绝美的舞姿。其中画“ ”的句子运用了_______ 的修辞手法，形象生动地表现了卡拉玛精妙的舞蹈，渲染出卡拉玛舞姿的表现力和感染力。

【3】作者引用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”，目的是__________ 。

【4】用“﹏”画出文中最能表现舞者舞蹈时最高境界的语句。

【5】下列是对短文的理解，其中说法正确的有（　　）（多选）

A．作者主要运用比喻、排比等修辞手法，尽可能地把视觉形象转化为语言形象，将难以表现的舞台艺术描绘得形象生动。

B．卡拉玛姐妹以身体、神态、服饰来表现舞蹈。

C．卡拉玛姐妹以神采飞扬的舞姿传神地表现了优美的诗歌故事，让人跨越隔阂，心灵相通。

D．开始时，从卡拉玛的动作、神态的表现中，我们就领悟了舞蹈故事的内容。

15、把下面这句话改为第三人称转述句。

跟我学：引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。句中涉及人称要换为具体的人名。此外，注意要去掉双引号，将冒号改为逗号。

洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头”。

16、句子乐园。

1.人类只有一个地球，我们怎么能破坏它呢？(改成陈述句)

____________________________________________________________________________

2.勤劳的人们急急忙忙地开始工作。（缩写句子）

____________________________________________________________________________

3.小树长叶。(扩句)

____________________________________________________________________________

4.小鸟在树枝上欢快地叫着。(仿写句子)

_________________________________________________________________________

5.小明得到了老师的夸耀。(修改病句)

____________________________________________________________________________

17、我能把画面写具体。

太阳升起，小鸟飞出树林。

_____________________________

18、扩句

①我紧张。

②我敬仰父亲。

19、按要求完成句子。

1．大晴天怎么会下雨呢？(改为陈述句)

____________________________________________________________

2．用加点词语造句。

(1)不一会儿，杂草纷纷倒了下去。________________________________________

(2)一天，水稻田里发生了激烈的争吵。____________________________________

20、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

。

21、习作。

在下面两题中任选一题进行写作，不少于400字。

1．在小学阶段你可能读过不少课外书，是否有这样一本书，你和它有特别的故事：可能发生在购书过程中，可能发生在借书过程中，可能发生在读书过程中，可能发生在聊书过程中……请选择其中的一次经历写下来，题目自拟。

2．题口：享受_______的乐趣

提示：生活中，你一定享受过实践的乐趣，比如动手做一次实验，一次有益的尝试，学会了一种本领，参与了一次公益活动……请先把题目补充完整，再写一篇习作。