陕西省铜川市宜君县2025年中考模拟（四）语文试卷（含答案，2025）

1、补充成语

（____）（____）不解 若有（____）（____） （____）顾（____）盼

（____）（____）非凡  （____）武（____）威   （____）红（____）绿

2、写近义词。

能耐——（________） 削弱——（________） 理直气壮——（________）

同心协力——（________） 奋力——（________） 移动——（________）

3、按课文内容填空。

（1）百( )竿( )，更进一步。

（2）解落三秋叶，能开( )( )花。

（3）春( )花还在，人来鸟( )惊。

（4）( )对( )，雪对风。( )对树，( )对( )。

（5）睡不着。那地方的( )，真的像( )说的，那么洁白柔软吗？

（6）小时不识月，呼作( )玉盘。

4、我会照样子写词语。

例1：仔仔细细 _________ _________ __________

例2：商量商量 _________ _________ __________

5、补充词语，并选词填空。

( )胜( )迹        冰( )雪( )        ( )清( )秀

( )张( )望        ( ) ( )为真       自( )自( )

（1）梅花在__________里怒放，显示着坚强的意志。

（2）上课时，我们要专心听讲，不能( )。

（3）奶奶( )：“今天的天气怎么这么冷啊！”

6、阅读诗歌，回答问题

饮湖上初晴后雨

【宋】苏轼

水光潋滟晴方好，________________。

________________，________________。

【1】默写古诗。

水光潋滟晴方好，________。________，________。

【2】解释下列词语。

潋滟：________      方：________

空蒙：________      亦：________

【3】这首诗中，诗人把西湖比作________，描绘了西湖________时和________时各具特色的美丽景色，由衷地抒发了诗人________之情。

7、阅读练习                                                                                                              

七律・长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

， 。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】在横线上把诗句补充完整。

【2】读句子，按照拼音写出正确的汉字。

读这首诗，我心潮pénɡ pài ( )。面对xiōnɡ yǒnɡ( )的河水、yǎnɡ( )气稀bó     ( )的雪山、páo xiào ( )的子弹，红军没有zhòu   ( )眉，没有qū( )服。

lónɡ lónɡ( )炮火中，他们tǎnɡ( )着鲜血，挥舞着革命的旗zhì( )。

党领导下的队伍就是yì( )立不倒的diāo ( )像，就是永不xī( )灭的明灯。

【3】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

⑴这首诗的作者是中华人民共和国第一任主席毛泽东。               ( )

⑵“万水千山”是指红军长征渡过了一万条河，爬过了一千座山。( )

⑶“逶迤”“细浪”“磅礴”“泥丸”四个词突出了长征路上的艰难。( )

⑷“尽开颜”写出了红军胜利会师的喜悦，预示了长征的最后胜利。( )

【4】读《七律・长征》，学长征精神。下列关于长征精神的说法不恰当的一项是（     ）

A．不怕吃苦，不畏艰难的革命乐观主义精神

B．勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神

C．追求新颖，与众不同的创新精神

D．团结一致，友爱互助的集体主义精神

【5】诗人描述长征波澜壮阔的场面，采用了点面结合的写法。诗中先以“__________________，___________________ ”高度概括了红军长征途中不畏艰难险阻的英雄气概，再现了长征宏大的场面，接着通过描写过五岭、___________、_____________、______________、翻岷山，表现出红军翻越万水千山的艰难。

【6】这首诗的作者是一位伟大的诗人，请你再写出一句他创作的诗词。

_________________________________________________________________

8、古诗比读

春夜喜雨

（唐）杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

春雨

（宋）周邦彦

耕人扶耒①语林丘，花外时时落一鸥。

欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。

（注释）①耒lěi：古代一种像犁的翻土农具。

【1】这两首诗都是写________，都表达了诗人________之情，《春夜喜雨》中表达出诗人情感的一个字是________。

【2】《春夜喜雨》中描绘了春雨________和________（A．来前  B．来时  C．来后）的情形《春雨》中描绘的是春雨________（A．来前B．来时  C．来后）的情形，其中后两句中的一个“________”字让人能够想象雨量的充沛。

【3】这两首诗中，杜甫认为春雨好在（______），周邦彦认为春雨好在（______）。（多选）

A．春雨默默地滋润万物    B．春雨水量可观      C．春雨有利于农人耕作      D．春雨来得及时

9、课外阅读。

我爱乡村的傍晚

①六月里的一天，我回到了別已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山网。我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！

②眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的乡阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶曾说：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。

③近处，是一片金黄的稻田。

④一阵晚风吹来，箱田一起一伏，我仿佛置身于ー片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

⑤在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“”地长叫兀声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋不已。

⑥乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚！我多么喜爱乡村这恬静的生活！

【1】这篇文章按照由 到 的顺序描写了乡村 的景色。用“波浪线”画出表示这一顺序的词语。

【2】下列句子中，没有使用修辞手法的一项的是（   ）

A.一阵晚风吹来，稻苗一起一伏，我仿佛置身于一片金色的海洋之中。

B.奶奶曾说：一层山水一层人。

C.近处，是一片金黄的稻田。

D.辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。

【3】用“ ”画出能体现作者思想感情的句子。

【4】用“‖”把文章分成三部分，并概括各部分的大意。

第一部分：  

第二部分：  

第三部分：  

【5】作者笔下的乡村晚景是如此美丽，你也来写一写生活中的美丽晚景吧。

____________________________

10、阅读

父亲的招牌动作

我的父亲是一个普通的乡村小学老师。我刚学走路时，常被父亲的手指牵着。父亲只温柔地伸出一根食指让我抓住。抓着那指头，我总是感到很安全。倘若我抓不紧摔倒了，父亲仍只是伸着那根食指，等着我自己从地上爬起来。那时候我就明白了一个道理：凡事得靠自己。

父亲教书认真，对我尤其严格。批改我的作文时，他连一个标点符号都不放过。他总是威严地伸出一根食指，指到作文本上。指点我将作文改得更好，让我紧张得直冒汗，这种紧张的感觉有时让我受不了。后来父亲不教我了，我当时庆幸地想，好在父亲只教了我一年。但如今，我也庆幸地想，好在父亲教了我这一年。

上了初中，我仿佛走出了父亲指尖的影响。走向了更广阔的世界。直到那年我参加高考，父亲送我到考点，我知道父亲会和其他上千名家长一道，在校门外的树下一直等到我们走出来。当我独自走进校门十几步远，我觉得越来越紧张，猛然回头，只见校门口密密麻麻的人群中，却有一根食指坚定地、有力量地伸出，那是父亲的招牌动作！我心里顿时就踏实了，转过头自信地向考场走去。

大学毕业，我要离家远行工作，那天清早，寒风凛冽，呵气成霜。父亲送我到车站。好不容易挤上火车在靠窗的座位坐下，第一次离开家乡的我，心里不免有些空落落的。忽然，我听到车窗上“笃笃”的声音，原来是父亲踮着脚尖站在窗外，用右手食指的指尖急匆匆地敲打着窗子。然后，他凑到窗前重重地哈了一口气，窗玻璃上立即朦胧了一小片。我看不见父亲那沧桑的脸，却看见了一个字——“信”。那是父亲用指尖在窗外一笔一划地反过来写的。我明白，父亲是让我多往家写信，我朝窗外的父亲重重地点了点头。

从那以后，在风雨人生中，我总会想起父亲伸出的那根食指，它曾经在泥泞的道路上（　　）着我，曾经在浩瀚的学海里（　　）着我，曾经在大考来临前（　　）着我，曾经在旅途孤独中（　　）着我。

后来，我也做了父亲。当我的孩子开始抓住我的食指学习走路时，我才体会到，我给孩子的，绝不仅是一根手指的力量……

【1】填空。

①父亲的招牌动作是：_____。

②围绕“父亲的招牌动作”，作者在1～4自然段回忆了四个场景。照样子用简练的语言概括这些场景。

场景一：刚学走路时，父亲只让我抓住他的食指，摔倒了也等着我自己爬起来。

场景二：批改作文时，父亲威严地伸出一根食指，_____。

场景三：参加高考时，父亲_____。

场景四：离家远行时，父亲_____。

【2】在“离家远行”这一场景中，对父亲的   描写表现出了他对“我”深深的爱，请在文中至少找到两处，用“ ”画下来。

【3】选择。

①第5自然段是对前面四个场景的总结，请结合场景内容，照样子选择合适的词语，将序号填入括号。

从那以后，在风雨人生中，我总会想起父亲伸出的那根食指，它曾经在泥泞的道路上（D）着我，曾经在浩瀚的学海里（____）着我，曾经在大考来临前（____） 着我，曾经在旅途孤独中（____）着我。

A．温暖

B．鼓励

C．指点

D．牵引

②为突出父亲对“我的一生”都产生了影响，短文是按照（____）记叙的。

A．事情发展顺序

B．时间顺序

C．游览顺序

③下面关于本文结尾的说法，正确的是：_____ （多选）。

A．从全文看，文章的结尾与开头相照应

B．结尾很妙，写出了父爱在两代人之间传承

C．结尾不好，应把孩子学走路写得更具体

【4】结合短文内容或写作目的，为短文换一个题目。

换成：《_____》

11、阅读理解。

购票须知

【1】根据购票须知可以判断，每位家长限带一位免票儿童，儿童身高必须在130cm以下，电影票可以在（ ）使用。

A．特别厅

B．普通厅

C．3D影厅

D．任意影厅

【2】观众在购买电影票时，下列需要注意的事项表述不正确的是（ ）。

A．电影票售出后概不退换．

B．购买优惠票时，必须出示相关证件以作凭证

C．任何时候，每张电影票仅限一人使用

D．买票时，当面点清找零和票面金额，离开柜台后概不负责

【3】小明的爸爸不是会员，他想在非活动时间购买电影票，根据购票须知的要求，他应该（ ）。

A．购买优惠票

B．不用买票

C．按照正价购买电影票

D．只能购买一张电影票

【4】小红的妈妈刚刚在这家电影院办理了会员储值卡，她想用它在普通厅购买三张电影票，她可以享受什么优惠？

_____________________________________________________________

【5】为了确保小红的妈妈能够顺利买到优惠票，小红应该怎样提醒她？

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12、课内阅读。 

绵绵春雨一直下着。第二天早晨，乌罕娜推开家门，只见达丽玛正高高举着一把鲜红的雨伞，站在绿茸茸的草地上等待着她。看见老师出来了，达丽玛的笑脸像(绽开　裂开)的花朵。

春天的雨点儿，落在草原上，草原上正(萌芽　萌发)蓬勃的生机。春天的雨点儿，仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。

1．用“/”画掉括号里不恰当的词语。

2．请用“　　”在选文中画出一个比喻句。这个比喻句把______比作________。

3．选文第一段是写__________________________________。

4．选文第二段有两次写道“春天的雨点儿”，第一次指的是______；第二次指的是______。(选择正确含义填空，填序号)

①师生之间的深厚情感，仿佛绵绵春雨

②下着的绵绵春雨

13、

人类可真有办法。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。

给这段话加上一个标题，写在前面的横线上。

划去括号中错误的字。

用“√”选择下面带点字在词语中的正确读音。

模（mú mó）样   飞行（xíng  háng） 导弹（dàn  tán）

4、这段话共（ ）句话，是围绕哪句写的？请用“   ”划出来。

5、短文中写了几项有趣的发明，请写出来。

14、阅读下面的短文，回答问题。

观潮（节选）

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】短文从_____、_____、_____这三方面描写潮来之时的景象。

【2】按照时间顺序把第一自然段分成两层（用“/”标出），点明这一顺序的词语是              、     。第一层写江潮要来时的特点是      。第二层写江潮刚来时的特点是       。

15、句子训练场（按要求完成句子）。

（1）在一个刮着风又纷纷扬扬下着大雪的日子里，已经显得苍老的父亲睡觉的时候，在自己的被窝里发现了热水壶。（缩句）

_____________________________________

（2）壶伴着父子走过冬天。（扩句）

_____________________________________

_____________________________________

（3）儿子放错了热水壶。

①“被”字句：________________________

②“把”字句：________________________

③反问句：________________________

16、句子乐园。

1.人类的老师不就是自然吗？(改成陈述句)

____________________________________________________________________________

2.这群逃难的人狼吞虎咽地吃香味俱佳的食物。（缩写句子）

____________________________________________________________________________

3.小红在看书。(扩句)

____________________________________________________________________________

4.天上的星星在眨眼睛。(仿写句子)

____________________________________________________________________________

5.父亲的教导使我终身受到教育和益处。(修改病句)

____________________________________________________________________________

17、改为“被”字句。

歌声笑声溅起鲜亮的花朵。

____________________________

18、按要求写句子。

（1）天空中挂着圆月。

扩句：__________________________________________________________________

（2）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

缩句：__________________________________________________________________

（3）闰土心里的希奇的事，让我羡慕。

改成反问句：____________________________________________________________

改成双重否定句：________________________________________________________

改成感叹句：____________________________________________________________

19、用关联词语把下面两个句子连成一句话。

①空中没有灰尘。

地面上的万物都将是湿漉漉的。

②灰尘是个人人讨厌的东西。

生活离不开灰尘。

20、扩句和缩句：

扩句：列车开动了。

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缩句：星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会。

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21、习作。

冰心奶奶说：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”童年的时光，总是笑中有泪，笑中有梦·童年时光中值得珍藏的事情有很多，或许你的心情是“高兴”“难过”“紧张”“自豪”……请以“想起这件事，我就 ”为题，写一篇习作。把题目补充完整，注意把事情的经过写清楚。。