1、根据拼音写同音字
áo chóu méi
______粥 浓______ 倒______
______游 丝______ 草______
2、__________________________ ,天下谁人不识君? (《别董大》 唐·高适)
3、我会拼读我会写。
huī huánɡ ní nìnɡ fēn fānɡ ér qiě
(_________) (________) (_________) (_________)
fènɡ huánɡ hū huàn jiě dònɡ shì jiè
(_________) (_________) (_________) (_________)
4、你知道那些花开在春天吗?写一写。
____ ____ _____ ___
5、在括号里填上合适的词语。
山崩(____)(____) 眉(____)目(____) (____)(____)旗鼓
大惊(____)(____) 慈(____)善(____) (____)(____)足蹈
6、课内阅读。
已亥杂诗
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
, 。
【1】这首诗的作者是 朝的 ,在原文横线上填出所缺的诗句。
【2】解释下列词语。
恃:_________ 喑:__________ 生气:_________
【3】下列对前两句诗赏析错误的一项是( )
A.诗句写得大气磅礴、慷慨激昂。 B.企盼中透露着悲哀和无奈
C.为后两句提出建议奠定基础 D.语言精练,“万马齐喑”成了成语
【4】全诗抒发了诗人_____________的情感。
7、按要求做题
( ),歌声振林樾。
( ),( )。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是______朝诗人__________所写的______________。
【3】解释下列字词的意思。
牧童:_______ 欲:________
立:________
【4】牧童“忽然闭口立”的原因是什么?(用原诗句回答)
___________
【5】请你用自己的话说说后两句诗的意思。
____________
8、课内阅读。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐] 李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
【1】解释词语。
故人:____
辞:____
烟花:____
下:____
唯:____
【2】这首送别诗写出了送别的地点:____;送别的时间:____;故人的去向:______。
【3】后人评说本诗是千古丽诗。请说说“丽”的具体内容。
_________________________
9、课外阅读
小明病了,直喊肚子疼,妈妈带他去医院看病。医生问小明:“你吃什么脏东西了吗?”小明说:“没有。”医生看了看小明的手,手很脏,看了看小明的指甲,指甲很长。医生一边给小明开药方,一边说:“用脏手拿东西吃,是会生病的呀!”
小明记住了医生的话。他勤剪指甲、勤洗手,成了一个讲卫生的好孩子。
1.小明因为( ),所以肚子疼。
A.吃了脏东西 B.不剪指甲,不洗手 C.不剪指甲,不洗手,用脏手拿东西吃
2.现在,我知道做一个讲卫生的好孩子要勤 、勤 。
3.你有哪些好习惯?写一写。
10、阅读欣赏。
小蝌蚪找妈妈(节选)
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教(jiāo jiào)捕食,就迎(yín yíng)上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在(哪 那)里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到(哪 那)边去找吧!”
【1】请用“○”在片段中选择正确的读音或汉字。
【2】在括号里填上合适的词语。
_____的身子 _____的尾巴 _____脑袋
【3】照样子写一写。
例:游 游哇游 游来游去
飞 ________ ________ 爬 ________ ________
【4】“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。”小蝌蚪的妈妈是谁呢?请你选一选( )
A.乌龟
B.青蛙
C.河马
11、阅读下文,回答问题。
友谊的色彩
有一天,世界上的各种颜色争吵起来。他们都声称自己是最好的,最重要的,最有用的,最美丽的,最讨人喜欢的。
绿色说:“很显然,我是最重要的。我是生命和希望的象征。我被选为草、树和叶子的颜色。没有我,所有的动物都无法生存。朝大地望一眼,你们会看到我是主色。”
蓝色打断道:“你只想到大地,但再想想天空和大海。水才是生命的根本,而水是由云彩从深深的海洋中汲取上来的。天空提供了空间、和平和安详。没有我的和平,你们能算什么呢?”
黄色咯咯地笑了:“你们也太严肃了吧。我给这世界带来欢笑、快乐和温暖。太阳是黄色的,月亮是黄色的,星星也是黄色的。只有有了我,整个世界才会露出微笑。没有我,哪有什么乐趣呢?”
橙色接着开始自吹了:“我是健康和力量之色。我可能是少见,但我是宝贵的,因为我为人类的需求服务。我携带着最重要的维生素,想想胡萝卜、南瓜、柑橘、杜果和木瓜吧。我不是一天到晚都露面,但是在日出和日落之时,我弥漫天空,我的美是如此动人心魄,谁还在意你们!”
红色再也忍不住了,他嚷道:“我支配你们所有的颜色。我是血——生命之血!我是危险之色,热情之色,勇敢之色。我愿意为正义而战,我给世界带来生命。没有我,地球将像月球样空寂。”
紫色站直了身子,他个子很高,而且嗓音洪亮:“我是王族和权利的颜色。国王、首领、主教们一直选用我,因为我是权威和智慧的象征。人们从不向我发问,他们只是倾听、服从。”
最后,青色说话了。他比其他所有颜色都更为沉静,但也是一样坚定。“想想我吧,我是寂静之色。你们几乎注意不到我,但是没有我,你们都是肤浅的。我代表思索与反思,代表黎明与深水。你们需要我去平衡,去对比,去祈祷,去求得内心的平和。
所有的颜色都不停地自吹自擂,每一个都自认为是优越无比的。他们的争吵声越来越大。突然一道强烈的闪电让他们吓了一大跳,随之是雷声滚滚,大雨倾盆而下。
颜色们都害怕地蜷缩在地上,彼此靠近以求得安慰。
在雷鸣声中,雨开口了:“你们这些傻傻的颜色,相互间还要干仗,谁都想征服别人。你们难道还不知道你们每一个都是为了一个特殊的目的,一个独一无二、与众不同的目的而被选出来的吗?手拉手到我这儿来。”
颜色们听从了,手拉手连在一起。
雨继续说道:“从现在起,下雨后,你们每一个都要将自己伸展成一个巨大的拱形跨越天空,用以提醒你们是可以和平相处的,彩虹象征着对明天充满希望。”
于是,每当一场好雨清洗这个世界后,就会有彩虹出现在天空,她让我们记住去欣赏彼此,去和平共处。
【1】写出下列词语的近义词。
争吵——________ 服从——________ 思索——________
【2】读短文,想想各种颜色各有什么特点,然后选择三个你喜欢的颜色,把它们的特点写下来。
_________________________________________
【3】这篇短文告诉了人们一个什么道理?
________________________________________
12、课外阅读理解
有一天,一个当小学老师的朋友,讲了一个小男孩的故事。
他7岁,上小学二年级,有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙世事的清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi bó )的退休费,祖孙两个人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。
朋友感慨地举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫嚅( niè rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对这个世界的悲悯(bēi mǐn)和谅解。我看着他。看着看着就要掉眼泪。我拿过铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上‘优秀’两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他共有着这个秘密。
过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
【1】给文章起个合适的名字。____
【2】联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面打“√”)
菲薄:①微薄(指数量少、质量次)②瞧不起
感慨:①有所感触而感叹 ②感动,愤慨
【3】对文中划横线的句子理解正确的一项是( )
A.全体同学对这件事都有疑义。
B.全体同学对这件事都没有疑义。
C.只有一个同学对这件事有疑义。
【4】短文中 “秘密”的内容是什么?
____
【5】想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?
____
【6】你觉得这位老师是一个怎样的人?
____
13、阅读。
美丽的彩虹
倾盆大雨终于停了!那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了,它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛,悄悄地、悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳欢快地跳出云层,把自己的光和热还给大地……
突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红道的两边还不断地下垂,一直垂到低空,形成了桥的形状。“啊;美丽的彩虹出来了,好美啊!”我心中一阵欢喜。
紧接着,在红色的里层又透出一种淡雅的橙色和黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样美丽,那样鲜明。它们你挨着我,我挨着你,就像小姐妹一样亲热。
又过了一会儿,绿、青、蓝、紫也争先恐后地出现在天空中,它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座美丽彩色的“桥”跟真桥一模一样,我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣啊!一伸手,却什么也没有摸到。这时,从不远处飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,好像在赞美它。还有几片云漂浮到彩虹身边,轻轻地附在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅。
多美的彩虹,它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。
【1】根据文章内容,在括号里填上搭配恰当的词语。
( )的气氛 ( )的光芒 ( )的云朵
【2】美丽的彩虹出现在( )
A.大雨前
B.大雨中
C.大雨后
【3】彩虹是由几种颜色组成的?请你按描写的先后顺序写下来。
________________________________
【4】短文是围绕哪一句话来写的?
____________________________________
【5】你喜欢文中的哪些语句?选一句写下来。
_____________________________
14、读读小短文,回答问题。
小动物的家
小燕子说:“叽喳喳,我有两个家——春天回北方的家,秋天回南方的家。
小袋鼠说:“咕噜噜,我有一个家——妈妈的袋子,带着我走遍天涯。
小松鼠说:“我有无数个家——冬天一过,森林就是我们的天下!”
【1】数一数,文章一共有( )个自然段。
【2】根据短文内容,选一选(填序号)。
小燕子的家在( )和( );小袋鼠的家在( );小松鼠的家在( )
①南方 ②森林里 ③北方 ④妈妈的袋子
【3】你还知道哪些小动物的家,它们的家在哪里?请你仿写一句。
_________说:“我有一个家——__________________。”
15、句子训练营。
1、狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声。
缩写句子:_________________________________________________________
2、五壮士的英勇壮举令我们激动。
反问句:___________________________________________________________________
3、听了英雄的报告,使我深受感动。(修改病句)
______________________________________________________________________
16、句子加工厂。(按要求写句子)
(1)老龙王把他领进宝库。(改成“被”字句)
____________________________________________________
(2)春雨洗润了戈壁滩。(扩写句子)
____________________________________________________
(3)他是个好孩子。(改为感叹句)
____________________________________________________
(4)我在大家的帮助下,学习提高了。(修改病句)
____________________________________________________
17、改写句子。
(1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改为转述句)
________________。
(2)如果我们也能像水滴那样,有什么事情是做不成的呢?(改为陈述句)
__________________。
18、把下列句子改为陈述句或反问句。
1.您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
________________________________________________________________________
2.太阳不会从西边出来。
______________________________________________________________________。
3.人没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?
________________________________________________________________________
4.我们不会永远在这儿坐下去。
________________________________________________________________________
19、照样子,给下面的句子换一种说法。
例:楚王尊重晏子。
楚王怎能不尊重晏子呢?
楚王不能不尊重晏子。
______________________________
你得信守自己的诺言。
______________________________
20、照样子,写句子。
1.例:李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
___________________________________________________________________________________
2.例:狐狸把整块奶酪都吃光了。
整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没了。
_________________________
3.例:我说过的话怎么会忘记?
我说过的话不会忘记。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_______________________________________________________________________________________
21、请帮小兰写一张留言条。
小兰想邀请小明明天(11月20日)晚上七点去她家参加她的生日派对,但是,小明不在家,她想写一张留言条给他,请你帮小兰写一张吧。(注意写留言条的要点)