广东省佛山市高明区2025年中考模拟（八）语文试卷（含答案，2025）

1、根据拼音写出方位词，再在横线上组词。

běi（____）____

xī（____）____ dōng（____）____

  nán（____）____

2、填空

1．如__________，如_________。家虽_______，学不辍。

2．如__________，如_________。身虽_________，犹苦卓。

3．“洛阳亲友如相问，___________。”诗人以“_________”自喻告慰亲友，抒发___________的情感。

4．“不要人夸好颜色，_____________。”诗人以借“_________”自喻，抒发自己_______________的志向。

5．遇到挫折时，我们“______，不尤人”，要迎难而上，奋力拼搏。

6．书山有路勤为径，_________。

7．初夏时节，“______，麦花雪白菜花稀”；隆冬时节，梅花“俏也不争春，________________”。

8．诗和音乐一样，___________。

3、看拼音，写词语。

wǔ rǔ 　dù jì 　yǒu yì 　páo xiāo 　dǒu sǒu 　

（_____）（_____） （_____）（_____） （_____）

xián xiá 　fáng ài 　gān jú 　qiè nuò 　jǐ liáng

（_____）（_____） （_____）（_____） （_____）

4、填空

（1）《为人民服务》是_______在中共中央警备团追悼_______会议上的演讲。

（2）我渴望自由，但我深深地知道——_____________________________！

我希望有一天，_______________，______________________，____________________！

5、照样子,写词语。

例:举手之劳(含有身体部位的四字词语)

____________________

6、阅读古诗，完成后面练习题。

别董大

高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

1、这是一首（ ）诗，诗的前两句是（   ）描写。这首诗表达了诗人对朋友的

2、诗中描写的景物有_______   _______ ________   _________。

3、诗的后两句意思是：

7、课内阅读，完成练习。

早发白帝城   李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。

【1】诗的前两句和郦道元在《三峡》中写的“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙，都写出了三峡水流（________）的特点。

【2】 “轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请做简要赏析。

___________________

8、我会读古诗，做一做。

寻隐者不遇

[唐]贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

【1】诗人在什么地方问童子？( )

①山中                      ②松下

【2】诗人为何没有找到要找的人？( )

①师父出去玩了     ②师父采药去了

【3】诗中写了哪些有代表性的景物？

______________________________________

9、课内阅读。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。（          ）的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（          ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】按原文填空。

【2】下面不是比喻句的一句是（        ）

A．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。

B．月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。

C．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。

【3】用“ ”在文中画出描写的实际事物，用“﹏﹏﹏”画出描写联想的内容。

【4】下面对《月光曲》旋律变化的理解正确的一项是（        ）

A．激越→明快→舒缓

B．抑郁→悠扬→激越

C．舒缓→悠扬→激越

10、课内阅读。

在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两只大翅膀。小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长着翅膀的船。他飞了过去，想问个究竟。

“喂，船大哥，你好啊!”

“你好!我不是船，我是水上飞机。”

“飞机？你怎么掉到海里来啦？”小海鸥吃了一惊。

水上飞机笑了：“我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇险的船只。”

小海鸥听了，挺佩服他的本领。

水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火……”

他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，前去救援!”他告别了小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。

【1】第1自然段共有　　　　句话。

【2】读句子，理解并填空。

(1)在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两只大翅膀。

 “奇怪”一词有两种意思：①跟平常不一样；②出乎意料，难以理解。在这句话中应选第__种解释。这条“大船”的奇怪表现在______________________。

(2)“飞机？你怎么掉到海里来啦？”小海鸥吃了一惊。

小海鸥吃惊的原因是________。这句话应用_____的语气朗读。 

【3】读句子，体会带点词语的意思，用带点的词语造句。

(1)他告别了小海鸥，迅速地滑行起来。

迅速：____________________________

(2)水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。

渐渐：___________________________

11、阅读下面的材料，完成练习。

关于手机与车祸的关系调查

某校组织学生进行社会实践活动，六年级（1）班同学对开车使用手机等几种常见的违规驾驶行为所导致的交通事故增长情况（与正常驾驶事故率5.2%的情况相比）进行抽样调查。请根据调查表完成相关练习。

表一　

表二

【1】下列对表一和表二的探究结果不正确的一项是（　　）

A．开车时，使用手机时间越长，开车速度越快，发生交通事故的可能性越大。

B．开车时，看（玩）手机比打电话发生交通事故的可能性更大。

C．醉酒驾驶、疲劳驾驶，比与同行人聊天发生交通事故的可能性更大。

D．与同行人聊天比疲劳驾驶更容易发生交通事故。

【2】为了避免驾驶时发生交通事故，请根据表格给司机提出三条合理的建议。

______________________________________________________________

【3】写一则呼吁人们安全开车的宣传标语。

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12、阅读课内片段，完成练习。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战，站在横木．上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。

扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

【1】给选文拟一个恰当的标题：________________。

【2】选文中画“ ”的句子把__________比作___________，这样写的好处是________________。

【3】“四十秒钟—大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟明明很短，为什么“大家已经觉得时间太长了”？　

_____________________

【4】请结合课文内容，说说船长的办法好在哪里。

_______________________

13、课外阅读。

这是一个真实的故事，发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这，还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。

人缺水不行，畜牧也一样，渴呀！有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的、也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别能力，迅速冲上公路，军车紧急刹车，嘎然而止。老牛沉默的立在车前，任凭驾驶员呵斥、驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像着斗牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。

后来，牛的主人寻来了。恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的牛背。牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲凉。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水战士说（ ）让我违反一次规定吧（ ）我愿意接收一次处分（ ）他从水车上取出半盆水（ ）正好三斤左右（ ）放在牛面前（ ）出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在叫唤什么。不远的沙滩背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱的看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。

20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这揪心的一幕时，我想起了幼时家境的贫穷困窘，想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。

【1】给第三自然段中缺标点的地方加上标点。

【2】联系上下文解释词语。

僵持：______________________

不可思议：_____________________________

【3】写出下列词的同义词。

珍贵——_____ 忠实——_____ 慈爱——_____ 挪动——_____

【4】如果给短文的第二自然段加个小标题，最恰当的是_______

【5】找出文中的一个过渡句，用“ ”表示。

【6】作者为什么流下了滚滚热泪？

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14、感受树木与土地的关系。

“是的，保住了黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才保住了这片土。”说说你对这句话的理解。

15、按要求写句子。

1.种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）

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2.这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来。（缩写句子）

_____________________________________

16、按要求写句子。

(1)日内瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，但也随处可见花花绿绿的野草和野花。(用带点词语写一句话)

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(2)但是见小生灵这般对人毫不戒备，谁又会产生这样的念头呢？(改为陈述句)

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(3)《麻雀》的作者是俄国作家屠格涅夫写的。(修改病句)

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(4)小麻雀飞下来。(扩句)

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17、句子训练。

1．春节是我们国家最隆重、最热闹的传统节日。(缩写句子)

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2．今后你们用同样的办法，就会把它赶跑的。(改为“被”字句)

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3．“年”大惊失色，仓皇逃跑了。(仿写句子，用上加点词语)

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18、按要求写句子

1、同学们在看书。（扩写句子）

2、张爷爷望望唐老师会心的笑了。（缩写句子）

19、缩写与扩充句子。

1.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。（缩写句子）

2.爸爸的书房里，挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。（缩写句子）

3.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩写句子）

4.天空中挂着明月。（扩写句子）

5.《蒙娜丽莎》是肖像画。（扩写句子）

6.学校开展了活动。（扩句，至少扩充两处）

7.月光照在姑娘的脸上。（扩句，至少扩充两处）

20、句子加工厂。

1．蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)

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2．谁能不被他的英雄事迹感动呢?(改成陈述句)

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3．春天来了，花园里开满了花，真好看。(改拟人句)

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4．王成当上班长后，就处心积虑地想把工作搞好。(修改病句)

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5．公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句)

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6．读了这些课外书，使我明白了很多道理。（修改病句）  

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21、习作。

题目：那次，我玩儿得真开心

要求：1．选择你玩儿得开心的一次经历，把玩儿的过程写下来，表达出快乐的心情。

2．书写工整，不写错别字；条理清楚，语句通顺。

3．字数在350字左右。