1、仿照例子写一写。
例:见——觉(觉得)
直——( )( ) 米——( )( ) 斤——( )( )
夸——( )( ) 产——( )( ) 市——( )( )
2、写出下列加点字的意思。
(1)誉之曰 :________
(2)不可同世而立:______
(3)其人弗能应也:_______
(4)于物无不陷也:________
3、根据语境填写句子。
1.大自然的景色实在美丽,美在“______________,水村山郭酒旗风”,美在“一水护田将绿绕,______________”。
2.古人说“知音难觅”,记载下来的“钟子期死,______________,终身不复鼓琴,以为______________”,就是最好的说明。
3.与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是“旧时茅店社林边,______________”。
4、把词语补充完整,再按要求做题。
A.一( )千里 B.断断续续 C.( )不齐 D.孤芳自( )
E.群马疾( ) F.硕大无鹏 G.翠色( )流
1.上面的词语中有错字的词语是______(填字母),正确答案是:________________
2.分别写出画线词语结构相同的词:____________ ____________
3.给C写出近义词:____________
5、我会填。
①蓬(______)稚(_______)垂纶,侧(______)莓(________)映(______)。(_________)遥招(______),(______)得(______)惊(_______)应(_______)。
②书籍是(______)的阶梯。
③大象(________),(________)像一堵墙,腿像(______)。
6、阅读古诗,完成练习。
秋夕①
[唐]杜牧
银烛②秋光冷画屏③,轻罗小扇④扑流萤⑤。
天阶⑥夜色凉如水,坐看牵牛织女星⑦。
【注释】①秋夕:秋天的夜晚。②银烛:银色而精美的蜡烛。③画屏:画有图案的屏风。④轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。⑤流萤:飞动的萤火虫。⑥天阶:露天的石阶。⑦牵牛织女星:两个星座的名字,指牵牛星、织女星。
【1】这首诗描写的是( )节的场景,你是从诗中的_____________看出来的。
A.重阳 B.中秋 C.七夕 D.元宵
【2】诗中的( )字最能体现全诗的感情基调。
A.冷
B.秋
C.流
【3】这是一首宫怨诗,写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动?请用自己的话写出来。
_________________________________________
7、阅读下面的诗歌,完成练习
秋
你悄悄地走来, 你悄悄地走来,
走进花园。 走进田间。
霎时,万紫千红的菊花开了, 秋风过处,五谷飘香。
它把波浪似的的头发披在肩上, 那一片片庄稼,
把美丽的长裙系在腰上, 远看,好似翻滚着的千层波浪;
光彩夺目,美不胜收。 近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸。
【1】这首诗歌描写了__________和__________两个地方在秋天时的美景。
【2】诗歌中把哪些景物当作人来写?用“_____”画出来,并说说这些景物构成了怎样的画面。
___________
8、夏日绝句
, 。
, 。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是_____(朝代)著名的女词人________。
【3】这首诗中表明诗人志向的句子是____________,______________。
【4】本诗明写对项羽的赞扬,暗写对___________的痛恨。
9、课内现代文阅读。
峭壁上的树
张庆和
①是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那场被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?
②那一天你确实跳下来了,像俯冲捕猎的雄鹰,像划破静夜的流星。然而,你并没有死, 一道峭崖壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶……从此,你就在这里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活了下来,长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
③它高不足尺,叶疏花迟。云缠它,雾迷它,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶。然而,酸枣树并没有被征服。它不低头,不让步,于数不尽的反击和怒号中,炼就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气。
④一次次,它在风雨中抗争呐喊;一回回,它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖 乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方。
⑤它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着。不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇性惯养让人伺候、抚慰,动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了水肥土美的好地方, 便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立着,不鄙位卑,不薄弱小, 不惧孤独。与春天紧紧握手,与日月亲切交谈,天光地色,尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚,完全依靠自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福。
⑥那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒,而且几乎小得为人们所不见。
⑦那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法:小酸枣,或许正是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!有了心, 它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界了。
【1】本文的行文线索是:_________________________。
【2】文章的前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣?请用简洁的语言概括岀来。
______________________________
【3】文章的第五段写酸枣树的同时还写了桃李杨柳,运用了什么手法?有什么作用?
____________________________
10、课外阅读。
猫头鹰和驴子
瞎驴出门远行,
天色已晚,他闯入密林。
迷路了!他陷入困境,
前进不得,后退又不能。
纵使驴子双目明亮,
也奈何不得夜黑林深。
幸好碰到了一只猫头鹰,他情愿替驴子把路引。
沟壑、土丘、山岗,全看得清,
猫头鹰竟然心血来潮,
想骑着驴儿游遍世上路程。他坐上驴背俨然主人,
指令驴儿前行。
他们顺利吗?遗憾万分!太阳刚刚出来,
猫头鹰的双眼立即失明。
然而他又刚愎自用,
命令着驴儿向西向东。
猫头鹰确有夜行的好本领。
他吆喝着“:
注意,右面有坑!”
终于登上了坦途,天色大明,
驴子怎忍离开引路人?
他央求猫头鹰不要离分。
其实,左边的坑比右边的更深。“再往左靠,再往左靠!”
砰!驴子连同猫头鹰坠入谷中。
(有改动)
【1】瞎驴远行遇到了什么困难?谁帮了他?
_____________
【2】故事后来是如何发展的?结局如何?用自己的话概括。
_______________
【3】通过这个故事,你明白了什么道理?
_______________
11、阅读与理解。
植物需要睡觉吗
①人类要睡觉,动物要睡觉,那么植物要不要睡觉呢?
②如果你们的卧室内养了很多盆栽,就会观察到这样一个现象:白天的时候室内空气清新,而晚上睡觉时空气却有些混浊。这是什么原因呢?其实啊,这是因为白天植物都在工作,到了晓上,它们在“打呼噜”睡觉呢。
③比如合欢树,它长有羽状的叶片。每当太阳落山时,叶片就成对地折合在一起,这样就减少了热量散失,也防止了水分蒸发。它会一觉睡到第二天太阳出来,然后再展开叶片,开始新的一天的生活。
④有一些植物,咱们看不出它在睡觉,比如柳树。但研究表明,柳树白天进行光合作用吸收能量,晚上进行呼吸作用释放能量,所以,晚上的时候,它也是在睡觉呢!睡莲的作息就比较明显了,当太阳快要落山时,它就将花瓣合拢起来睡觉去了,一直睡到第二天太阳从东方升起的时候,才懒洋洋地舒展开来。一些迟睡的人,我们把他们称为“夜猫子”,植物里也有“夜猫子”呢!比如茉莉花,它总是傍晚开放,隔天早上合拢。
⑤其实啊,植物们都会睡觉,只是睡觉的方式、时间不同。所以,咱们在生活中还是要认真观察哟。
【1】短文中列举了________、________、________、________四种植物,具体说明植物也会睡觉。
【2】结合短文内容思考,下列说法有误的一项是( )。
A.合欢树睡觉时可以减少热量散失,防止水分蒸发
B.植物睡觉时叶子全都会发生变化,比如叶子合拢起来
C.有的植物虽然在睡觉,但是在外观上变化不大,难以察觉
D.茉莉花是植物里的“夜猫子”,总是傍晚开放,隔天早上合拢
【3】从短文中看,“室内盆栽多时,白天空气清新,而晚上空气混浊”的原因是( )。
A.植物在太阳落山后就成对折合在一起
B.植物总是傍晚时开放,隔天早上合拢
C.植物白天工作,晚上“打呼噜”睡觉
D.植物一觉能睡到第二天太阳出来才醒
【4】为什么将茉莉花称为“夜猫子”呢?用“_____”在文中画出来。
【5】张雷家的睡莲开花了,他兴冲冲地邀请好朋友晚上来家里看。你觉得张雷的安排合理吗?你想对他说什么呢?
_________________________
12、阅读短文,完成文后的练习。
候鸟的迁飞
春天,从南方飞回北方,秋天,又带着子女到南方过冬,这种鸟叫候鸟,如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。有的鸟长年留在出生地,这种鸟叫留鸟,如麻雀、喜鹊、鹰等。
候鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向,就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨,冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经jīng pí lì jié了,就落在轮船上休息,谁也不知有什么危险在等待它们。候鸟还有向明亮的地方飞的习性,有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引,结果撞死在筑物上。此外,候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事,也常常发生。
许多候鸟一边飞行,一边捕食。野鸭在白天找食,夜晚飞行,有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的,迁飞时不捕食,就靠xiāo hào体内储存的脂肪。迁飞时,燕子每小时飞100千米,野鸭每小时飞80到90千米,而海燕能达到每小时160千米。飞行途中,候鸟常常要有短时间的休息,过海洋或大沙漠时,就要不停地飞行了。
什么时候候鸟一定要迁飞呢?当春天的白天越来越长,秋天的白天越来越短的时候,候鸟就知道迁飞的时间到了。这是候鸟父母传下来的习性。到了五六月间,北方各种虫子多起来,候鸟在北方可以xiǎng yòng这些丰富的食物。这些地方离北极很近,白天时间长,有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现,越往北方,候鸟的产蛋量越多,后代就越兴旺。
候鸟没带指南针和地图会不会迷路呢
不会的
科学研究证明白天候鸟用太阳作向导飞行
夜晚靠星星引路
它们就这样飞向南方又飞回北方
【1】拼读短文中的拼音,将正确的词语写在下面的横线上。
_______________ _______________ _______________
【2】在文中的“”内填上正确的标点符号。
【3】根据短文内容填空。
(1)______________________________叫候鸟。___________________________叫留鸟。
(2)候鸟往北迁飞的原因是:___________________________________________
(3)短文举了_____________、____________、____________和____________四个例子,说明候鸟迁飞是一次充满着危险的旅行。我想对这群候鸟说:“_________________________________”
【4】用你最漂亮的字,抄写画线部分的句子。
_________________________________________________________________
13、阅读
市场上,小猪看见山羊伯伯面前有个大筐(kuāng)子,说:“山羊伯伯,我帮您把筐子挑回家吧!”山羊伯伯生气地说:“我筐子里的萝卜还没卖(mài)完,为什么要挑回去?”
小猪刚要走,山羊伯伯说:“你帮我卖萝卜,好吗?”小猪点点头。
山羊伯伯一走,小猪就帮他卖了十个萝卜。山羊伯伯回来了,他高兴地送给小猪两个萝卜。小猪想:这真是一件不错的礼物呀!
【1】选择正确的答案,把序号写在( )里。
(1)小猪在______见到山羊伯伯。
A.小猪家门口 B.半山坡 C.市场上 D.萝卜地里
(2)山羊伯伯不让小猪把萝卜挑回去,是因为______。
A.他要卖萝卜 B.他不想回家 C.萝卜很重(zhòng) D.他不喜欢小猪
(3)小猪收到山羊伯伯的萝卜,会对山羊伯伯说:“______”
A.我走了。 B.没关系(xì) C.萝卜好吃吗? D.太谢(xiè)谢您了!
(4)小猪要帮山羊伯伯把萝卜挑回家,山羊伯伯很______。后来,小猪帮山羊伯伯卖萝卜,山羊伯伯很______,还送给小猪两个萝卜。
A.着急 B.高兴 C.生气 D.害怕
【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小猪很能干,她会帮山羊伯伯卖萝卜。______
(2)小猪帮助山羊伯伯卖了两个萝卜。______
【3】你喜欢这只小猪吗?为什么?
_________________________________
14、阅读短文。
《忆读书》片段
我自1980年到目本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“① ”做不到了,“② ”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己!
书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。
因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:
读书好,多读书,读好书。
【1】在文段画“ ”处补充合适的内容,①处应补充:_________________;②处应补充:____________________。
【2】下面选项能恰当概括文段内容的是( )
A.读书好
B.多读书
C.读好书
【3】用文中的词语概括作者对以下书籍的评价。
《西游记》:________________ 《封神榜》:_______________
《荡寇志》:________________ 《水浒传》:_______________
【4】作者认为什么样的书才是好书?请用文段中的词句概括。
______________________________________
15、按要求写句子。
1.我打开了窗户。我呼吸新鲜空气。(把两句话合并成一句话)
_____________________________________
2.森林被大雪覆盖了。(改为“把”字句)
_____________________________________
16、大象又高又大,身子好像一堵墙。(仿写一个比喻句)
_________________
17、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。(改“被”字句)
_________________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)
___________________________________
(2)一位满头银发的老奶奶焦急地等待着。(缩句)
___________________________________
(3)我知道不会是那么简单的一会儿,我得不出声地多藏一会儿。(改为双重否定句)
___________________________________
(4)根据情境,通过描写对周围事物的感受表现自己的心情。
在全市举办的作文比赛中,我脱颖而出,站在了冠军领奖台。
__________________________________
(5)经过努力,小明作业本上的错别字大大改进了。(修改病句)
__________________________________
19、按要求改写句子。
1.一个巨浪把小船打翻了。(改为“被”字句)
____________________________________________________
2.燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟,用清脆、纯净的声音唱着。(缩句)
___________________________________________________
3.老人说:“不行啊,我要亏本啦。”(改为转述句)
______________________________________________________
20、将下列句子改为陈述句。
①我怎么能忘记老师的关爱呢?
②春天一到,冰不就化开了吗?
21、习作。
“女子本弱,为母则刚。”上文中的好友曾经那么害怕虫子,为了不让女儿对虫子留下不好的印象,努力克服对虫子的恐惧,这是母爱。读了上面的小短文,你是否也想到了家里妈妈或是爸爸对你的关爱?
请你回忆爸爸或妈妈对你的关爱,选择生活中发生的一两件事,恰当运用第三单元课文中“表达情感”的方法,写一篇具有真情实感的记叙文。题目自拟,不少于500字。