1、我会仿写词语。
一棵一棵 ( ) ( ) ( )
郁郁葱葱 ( ) ( ) ( )
一年年 ( ) ( ) ( )
2、辨字组词。
崖(__________) 茄(__________) 故(__________)
涯(__________) 咖(__________) 胡(__________)
3、精彩回放。(10分)
(1)关于农业气象方面的农谚我知道很多,如( )。
(2)学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、( ) 、( ) 。等,其中给我印象最深的是( ),因为
( )。
(3)早开的红梅——( ) ;( )——入木三分。课外我还收集了很多歇后语,( )(6分)
(4)默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟。(4分)
。
, 。
, 。
4、填空。
“无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。”这个句子运用了________的修辞手法,将________比作________,写出了_____________________。
5、根据提示填写诗句、名言警句。
(1)_________,闻过则喜。 户枢不蠹,_________。
(2)“_________,死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“__________,要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。
(3)什么是春夏秋冬?古人用诗歌告诉我们:春,就是高鼎笔下描绘的“________,拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“_________,听取蛙声一片”的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“_________,秋水共长天一色。”的和谐;冬,就是岑参眼里的“忽如一夜春风来,_________”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。
6、古诗阅读
竹石 墨梅
[清]郑 燮 [元]王 冕
咬定青山不放松,立根原在破岩中。 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】联系古诗内容,填写生存的环境。
《竹石》中的竹子生长在_________,《墨梅》中的梅花生长在____________。
【2】对比阅读古诗,填写自己的想法。
(1)根据古诗内容,赞美诗中的事物。
_____________的竹子 ___________________的梅花
(2)这两首诗在写法上的共同点是:_________________________。
【3】理解诗句意思。
(1)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
__________________________________________________________________
(2)不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
___________________________________________________________________
7、阅读。
西江月.夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】“路转溪桥忽见”中的“见”读_______,它的意思与“_____”相同。
【2】这首词的词牌名是____________,词题是_______________。
【3】下面诗句不属于对偶句的是( )
A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
C.七八个星天外,两三点雨山前。
【4】本词上片以鸟惊、_______、_______这些山村特有的音响,把黄沙道写得生机勃勃。
【5】这首词表达了是一种什么样的情感?
__________________________
8、阅读理解。
滁州西涧
【唐】韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣,
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
【1】解释下列诗句中加点词的意思。
(1)独怜幽草涧边生 ______________________
(2)野渡无人舟自横 ______________________
【2】作者在诗中写到的景物有________、_______、_______、_______、_______,前两句中,作者运用动静结合的手法,描绘了______________的春天。
【3】从这首诗中我们可以体会到诗人________________的心情。
9、阅读理解。
“电脑垃圾”:一个世界性新难题
电脑的发展速度惊人,正成为人们工作生活中不可缺少的工具,据调查,现在一台电脑大约在8个月或更短的时间内就会被淘汰,去年美国共淘汰了2000万台电脑,但仅有11%(约220万台)被回收,其他电脑则被废弃,“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害。
省环科所薛军向记者介绍,“电脑垃圾”主要有三大类:一是电脑附件所产生的垃圾;二是废弃软盘、光盘和UPS(一种蓄电池);三是废弃的电脑零部件,包括显示器和各类板卡,废弃软盘、光盘、各类板卡都是塑料成的,这类垃圾很难自然降解,更严重的是,制造一台个人电脑需要用700多种化学原料,而其中大约有一半含有对人体有害毒素,比如用于制造电脑机亮的塑料中,都涂有一层防火的毒制剂,显示器中含有有毒元素铅,如果将这些垃圾掩埋,不做任何处理,这些有毒物质就会渗透出来,对土壤造成严重污染,即使是焚化,它们也会释放出大量有害气体和重金属,对空气造成污染,最终形成酸雨。
如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题,欧洲联合协会不久前发布了一项草案,要求电脑制造商必须对电脑的回收利用负责,禁止产品中包含铅等一些污染原料,薛先生认为,中国虽然现在还没有被“电脑垃圾”所困扰,但我们很快就会成为电脑使用大国,如果现在不重视这个问题,不仅会留下环境隐患,而且国产电脑也难以打进国际市场,治理“电脑垃圾”主要是以预防为主,国内电脑制造商在生产电脑时,要尽可能选择环保材料,吸收国际电脑业中提出的“瘦客户机”的新概念,就是把个人电脑的零件尽量减少,而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足,值得注意的是,一些发达国家已开始发展电脑回收业,国内有远见的企业家、科学家也不妨对这个很有前景的新行业做些研究尝试。
【1】文中的“隐患”是指( )
A.电脑的发展速度惊人,正成为人们工作生活中不可缺少的工具。
B.“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害。
C.一台个人电脑需要用700多种化学原料,而其中大约有一半含有对人体有害毒素。
D.现在一台电脑大约在8个月或更短的时间内就会被淘汰。
【2】“瘦客户机”说的是( )
A.把个人电脑的零件尽量减少,而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足。
B.把个人电脑的零件尽量减少。
C.利用网络服务器的强大功能。
D.要尽可能选择环保材料。
【3】“电脑垃圾”不包括( )
A.电脑附件所产生的垃圾。
B.废弃的电脑零部件,包括显示器和各类板卡。
C.接入电脑的网络设置。
D.废弃软盘、光盘和UPS(一种蓄电池)。
【4】“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害,那是因为( )
A.现在一台电脑大约在8个月或更短的时间内就会被淘汰。
B.如果将这些垃圾掩埋,不做任何处理,这些有毒物质就会渗透出来,对土壤造成严重污染。即使是焚化,它们也会释放出大量有害气体和重金属,对空气造成污染,最终形成酸雨。
C.如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题。
D.我们很快就会成为电脑使用大国。
【5】如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题,请你发挥你的聪明才智设想一个解决这个难题的方案。
________________________________________
10、阅读。
叶圣陶先生二三事(节选)
张中行
①凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人深厚而感动。前些年次听吕叔湘先生说,当年他在上海,有一天到叶先生屋里去,见叶先生伏案执笔改什么,走近一看,是描他的一篇文章的标点符号。这一次他受了教育,此后写文章,文字标点符号一定清清楚楚,不敢( )。
(聪明的同学,读到此处,你能提出有效的问题是: )
②我同叶圣陶先生文墨方面的交往,从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来,跟家乡人说苏州话,跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。他对普通话生疏,于是( ),让我帮他修润。我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些商酌性的意见。他说:“不必客气。这样反而费事,还是直接改上。不限于语言,有什么不妥都改。千万不要慎重,怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱,不客气,这样做了。可是他却不放弃客气,比如有一两处他认为可以不动的,就一定亲自来,谦虚而恳切地问我,同意不同意恢复。我当然表示同意,并且说:“您看怎么样好就怎么样,千万不要再跟我商量。”他说:“好,就这样。”可是下次还是照样来商量,好像应该作主的是我,不是他。
(划线句子是对叶圣陶的 描写,句句含情,从加点字词语中读出了一位 的长者形象。)
③文字之外,日常交往,他同样是( ),宽厚待人。例如一些可以算作末节的事:有人到东四八条他家去看他,告辞时,客人拦阻他远送,无论怎样说,他一定还是走过三道门,四道台阶,送到大门外才告别,他鞠躬,口说谢谢,看着来人上路才转身回去。他晚年的时候已经不能起床,记得有两次,我同一些人去问候,告辞时,他总是举手打拱,还不断地说谢谢。
(划线句中的两个加点的“才”能去掉吗?我的观点是: ,理由是: )
④叶圣陶先生待人宽厚,还有一次更为突出,是在某一小型会上发言。大概是“讨论”批评和自我批评之类的大题目吧,他说,这,他只能做到一半,是自我批评;至于批评,别人的是非长短,他不是看不出来,可是当面指摘人的短处,他总是说不出来。这只能做到一半的作风,是对是错,自然是( )的事。这里我只能说说我自己的感觉,那是:至少是某些时候,或从某个角度看,德的力量会比力大,因为它可以使人自重,努力争取不愧于屋漏。
【1】我会用批注的方法来阅读,写在上文横线上。
【2】联系上下文,选择合适的选项,将对应的字母填入文中括号内。
A.一以贯之 B.草率了事 C.仁者见仁、智者见智 D.不耻下问
【3】本文从生活小事着手、回忆与叶圣陶先生交往的点滴,请你用简洁的语言进行概括。
【4】第一自然段中写到吕叔湘先生说自己以后写文章不再草率,用意是( )
A.写出吕叔湘先生做学问没有叶圣陶先生严谨、认真,自愧不如。
B.从吕叔湘先生的变化中,写出叶圣陶先生伟大的人格和影响力。
C.侧面写出了吕叔湘先生被叶老先生的待人宽厚而感动,突出他的宽厚待人。
D.动作描写,写出了吕叔湘先生向叶老学习,勇于改正自已的不足之处。
【5】读完这篇文章,我想到了本学期学过了叶圣陶写的文章《____》,如果要概括文章的主要内容,我又想起了《为中华之崛起而读书》概括主要内容的方法,我可以采用方法是:__________。
11、阅读《颜料坊的孩子》这本书的宣传页,获取有用信息。
(1)“100%的精品”说明________ ,“75%的价格”说明________ 。
(2)这本书的书写对象是________ 。
(3)推荐阅读这本书的理由是:①________,②________ 。
12、阅读短文,完成练习。
恐龙的自述
①大家好,相信你们一定对我不会感到陌生吧,我就是生活在距今大约6500万年前的史前动物——恐龙。
②虽然我们恐龙化石在地球上存在了数千万年,但是直到十九世纪,人们才知道地球上曾经有过这么一种奇特的动物。说起“恐龙”名字的由来,还有一段故事呢!1820年,英国一个叫曼特尔的医师首先发现了我们牙齿的化石,知道可能是某种庞大爬行动物所有,取名“禽龙”。1841年,当时一位杰出的科学家理查·欧文爵士,才将我们正式命名为恐龙,学名的意思是恐怖的蜥蜴,从此揭开研究恐龙的热潮。
③我们恐龙的种类很多,大约有900多种呢。所以我们的体形和习性相差很大。其中个子大的可达45米,有几十头大象加起来那么大;小的却不足一米,跟一只鸡差不多。就拿食性来说,我们恐龙有温顺的素食者和凶残的食肉者,还有荤素都吃的杂食性恐龙。6500万年前的地球可是由我们统治和称霸的啊,无论天上、陆地和海里都有我们恐龙的身影。为了让大家更加了解我们,我就给你们讲讲我们恐龙家族中比较有特点的一些恐龙吧!
④以前人们一直认为恐龙和今天的爬行动物一样,都是一生下蛋就走开,根本不管它们的孩子会怎么样,其实不全是如此。有一种恐龙,它的幼龙是在巢中由父母来养育的,它们列队外出的时候,大恐龙在两侧,小恐龙在队列中间受到保护。它每次能生25个蛋,这25只小恐龙每天要吃掉几百斤鲜嫩的植物,大恐龙就要不辞辛劳地到处寻找食物,多辛苦啊。于是,科学家给它们取了一个很有人情味的名字一慈母龙。在加拿大的雷德迪尔河沿岸,有一种恐龙叫阿尔伯特龙,与一般恐龙相比,它们的身躯要小一些,但它们却更令其他动物害怕。因为它们奔跑的速度极快,据估计,短距离内可达时速30多公里。阿尔伯特龙的可怕之处还在于它的嘴巴特别大,里边排满了尖利的牙齿,能咬穿坚硬的骨头,更不用说其他恐龙的厚皮了。另外它们的前爪像老鹰的一样非常尖锐,任何动物被它抓住都难以逃脱厄运,你们在恐龙园里应该看到过它的样子吧。
⑤我们恐龙和其他生物一样,都会经历出生、繁荣和灭亡的过程,这是一个生物演化史的必然规律。但是我们恐龙突然从地球上消失还是一个谜啊,这个谜还等着你们来解开呢!
【1】恐龙是生活在距今大约( )年前的史前动物。
A.6500万
B.650
C.1亿
D.650万
【2】第③段运用了哪两种说明方法。( )
A.列数字 作比较
B.打比方 列数字
C.打比方 举例子
D.举例子 列数字
【3】“其中个子大的可达45米,有几十头大象加起来那么大。”从句中的两个数字可以感受到( )
A.恐龙又高又重
B.恐龙很高
C.恐龙很大
D.恐龙又高又大
【4】科学家为什么给每次能生25个蛋的恐龙取名为慈母龙?
________________________________________
【5】阿尔伯特龙比一般恐龙的身躯要小,但它们为什么令其他动物害怕?
____________________________________
13、阅读理解
1997年3月2日上午,一架银色的专机离开北京西郊机场,在首都上空低低地缓缓地绕飞一周,然后穿过云层,飞向祖国辽阔的大海。机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人,今天将完成他人生的最后一个篇章。
【1】写出与“爱戴”意思相近的词语。
________________________ ________________________
【2】邓小平爷爷常说:“我是中国人民的儿子,________________________________________。”他进行了________、________等大事,所以说他是“带领人民书写中华民族崭新历史的伟人”。
【3】“今天”在文中是指________年________月________日。“人生的最后一个篇章”指的是________。
【4】我们在读这段话时,语速要________,要读出_______________________________的感情。
14、我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从来没有看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊( ), 一座座拔地而起 , 各不相连 , 像老人,像巨象,像骆驼, ( ), ( ) ; 桂林的山真秀啊( ) , 像翠绿的屏障, 像新生的竹笋, 色彩明丽 ,倒映水中 ; 桂林的山真险哪, ( ),( ), 好像一不小心就会栽倒下来。
(1)按原文填空。
(2)这一段文字节选自《 》主要写了
(3)这段话把桂林的山与( )( )进行对比,写出了桂林的山( )、( )、( )的特点。
(4)这一段作者运用了什么修辞方法?( )
A、对比、比喻、夸张
B、对比,排比,夸张
C、排比、比喻 夸张
(5)区别形近字组词
栽( )拔( )赏( )
载( )拨( )常( )
峰( )骆( )驼( )
锋( )络( )驮( )
(6)给画“——”的字注音
(7)一锤定音(选择正确读音)
栽(zāi zhāi)障 (zàng zhàng)
拔(bá bō) 笋(sǔn shǔn)
15、把下列句子改为反问句。
(1)老人的一番话,使我非常感动。
________________________
(2)画画也跟作诗一样,最要紧的是立意。
________________________
(3)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
_____________________
(4)奥运圣火唤起人们对奥林匹克运动的神往。
_____________________
16、读一读,排一排,在对应的括号内填上序号。
(1)①美丽的 ②在家里 ③妈妈 ④ 打扫卫生
( ) ( ) ( ) ( )
(2)①鱼儿 ②数不清的 ③游来游去 ④在大海里
( ) ( ) ( ) ( )
(3)①去学校 ②开心地 ③每天 ④小朋友
( ) ( ) ( ) ( )
17、按要求改写句子。
(1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿写句子)
________________
(2)我们要继承和发挥老一辈的革命精神。(用修改符号在答卷的原句上修改)
________________
(3)请在“截然不同”和“无济于事”两个词语中选择一个词语造句。
________________
18、我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。(试着长话短说)
__________________________
19、把下列句子改写成陈述句。
(1)不好好学习,怎能取得好成绩呢?
____________________________________
(2)我们怎能被困难吓倒呢?
____________________________________
(3)我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?
____________________________________
(4)那么大的困难不都解决了嘛,我们还能被这点小事吓倒?
____________________________________
20、按要求变换句式
照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)
________________________________
我必须去图书馆看书。(改为双重否定句)
__________________________________
21、写作题
同学们,请选择几种动物、植物或物品作为主人公,展开你的想象写一个童话故事。注意:把故事写完整,语句要通顺。