福建省宁德市福鼎市2025年中考模拟（一）语文试卷（含答案，2025）

1、填空。

①__________________，柳暗花明又一村。 __________________，天涯共此时。

不识庐山真面目，__________________。 东边日出西边雨，______________ 。

②肖晓去北京前，包郝给他_______________。《今天我是升旗手》

③作文《同在蓝天下》的作者是____________。《今天我是升旗手》

④《老人与海》的作者是_________，故事背景是在20世纪中叶的________（国家），主角是一名叫_________的渔夫，配角是一个叫__________的小孩。 《老人与海》

2、回顾课文内容填空。

在本学期的学习中，《将相和》一文让我明白了_______________；《猎人海力布》的故事让我认识了_____________的海力布；读了《慈母情深》，我最感动的细节是__________________。

3、按课文内容填空。

《塞下曲》 作者：_______

____________________，____________________。

____________________，____________________。

4、鲁迅原名________，浙江________人，伟大的________、________、________，中国现代文学的奠基人，被誉为“________________”。主要作品有小说集《__________》《__________》《__________》，散文诗集《____________》，散文集《____________》。

5、看拼音，写词语。

fù  jìn   zhuāng  bàn    gān  xīn    shí  xiàn    bǐ  cǐ

（ ）  （   ） （ ） （ ）   （ ）

6、课外阅读。

墨梅

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

(1)请用“∕”划出这首诗的朗读节奏。

(2)写出下列词语和诗句的意思。

吾：_____　淡墨痕：_____

夸：_____　满乾坤：_____

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

句意：____________。

(3)诗中表现诗人王冕高尚情操的诗句是_______，______。

(4)“岁寒三友”指的是___、___、___。

“文房四宝”指的是____、___、____、____。

7、课内语段精读。

绿

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

器绿、绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇。

  是绿的，

  是绿的，

  是绿的，

  也是绿的。

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交又在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

【1】根据课文内容将诗歌填写完整。

【2】用“ ”画出表示绿的词语。

【3】诗中画“﹏﹏”的部分是一个（   ）

A.比喻句 B.拟人句 C.夸张句

【4】春天里的风和雨也是绿的，请想象一下，并写下来。

___________________________________

8、品读语段。

秋季里，稻上场（cháng   chǎng），

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又轻。

一年农事了（le   liǎo），大家笑盈盈。

【1】用“√”给语段中加点的字选择正确的读音。

【2】语段第 小节描写的是秋季。从这段话中，我知道秋季的农事活动有（割麦  打谷）（在正确的选项下打“√”）

【3】读语段，选一选。

（1）“一年农事了”的意思是（______）。

a一年的农事大家都了解。

b一年的农事已经结束了。

（2）“身体虽辛苦，心里喜洋洋”是因为（______）。

a秋季是一个收获的季节，虽然大家农事繁忙，但收获很多。

b有新制的棉衣穿。

9、读一读，想一想，回答问题。

四季风春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。

夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠也没碰落。

秋天的风很重，它停在高粱上，田野就被压红了。

冬天的风很硬，它刚踩上小河，小河就结冰了。

【1】这篇文章总共有（_______）句话。

【2】把表示四季的风各自特点的词语用“○”圈出来。

【3】连一连。

春   荷叶   停 

夏   高粱   踏

秋   结冰   摸  

冬   柳絮   踩  

10、阅读理解。

维也纳生活圆舞曲

清早醒来，不睁开眼，尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些家伙，我能准确地知道它们所在的位置，是在窗前那株高大的针叶树里边，还是远远地在房脊和烟囱上。

有一种鸟的叫声宛如花腔女高音，婉转嘹亮、悠长，变化无穷，它怎么能唱出如此丰富而不重复的音乐？后来我在十四区博物馆听鸟儿们的录音时，才知道这家伙的名字。它长得并不美，全身乌黑的羽毛，一个长长的黄嘴，好像一只小乌鸦叼着一支竹笛子。我闭目倾听它的鸣唱时，把它想象得美若彩凤。

我发现，闭上眼睛时，声音会变得特别清晰和富于形象。有一种鸟的叫声像是有人磕牙，（                 ），嗒嗒作响；另一种鸟的叫声好似老人叹息，声音沙哑又苍老；还有一种鸟的叫声很像是猫叫。一天，它一边叫，一边从我的窗前飞过，我的幻觉中出现了一只飞着的猫。

一位奥地利朋友称这种清晨时鸟儿们的合唱为“免费音乐会”。参加音乐会的还有远远近近教堂的钟声。从远方传来的卡尔大教堂的钟声深沉而又持久；来自后街上克罗利茨小教堂的钟声清脆而透彻。钟声的加入，常常使这“免费音乐会”达到高潮。每每这个时候，从窗外会溜进来一股什么花香，钻进我的鼻孔。//

五月的维也纳还是“花天下”。

家家户户挂在窗外的长方形的花盆全都鲜花盛开，绚烂的颜色好像是这些人家喷发出来的。许多商店用彩色的花缠绕在门框上，穿过这门，如同走进花的巢穴。按照惯例，城市公园年年都用鲜花装置起一座大表，表针走得很准时，花儿组成的表盘年年都是全新的图案。今年，园艺家们（                 ），在公园东北角临街的一块高地上，用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳的三角钢琴。于是，维也纳的主题——音乐与花，就这样被表达了出来。//

古老的维也纳，很难找到一条笔直的路。车在这些（                 ）又畅如流水的街道上跑着，两边的景物像是突然冒出来的。或是一座宁静又精致的房舍，或是几株像喷泉一样开满花朵的树……这是行驶在笔直的路上绝对没有的感受。而且，跑着跑着，很容易想起音乐来。在这个音乐之都中，最重要的并不是到处都有的音乐会，到处都有的音乐家雕像与故居，而是你随时随地都会感受到音乐的存在。著名作曲家勃拉姆斯说：“在维也纳散步可要小心，别踩着地上的音符。”//

有人说，真正的维也纳音乐并不在金色大厅或歌剧院，而是城郊的小酒馆里。如果你来到乡村的“当年酒家”里坐一坐，便能够体会到真正的维也纳音乐。坐在长长的粗木凳上，一边饮着（                 ）的葡萄酒，一边咬着刚刚出炉、烫嘴、喷香而流油的烤猪排，忽然欢快的华尔兹在你耳边响起。扭头一看，一个满脸通红的老汉，满是硬胡茬的下巴夹着一把又小又旧的提琴，在你身后起劲地拉着。他朝你挤着眼，希望你兴奋起来，尽快融入音乐。一条短尾巴的大黑狗已经围着他的双腿起劲地跳起舞来，酒店里人们的目光都快活地抛向他。音乐，是撩动人们心情的“神仙的手指”，也是维也纳灵魂之所在。

【1】将下列词语恰当地填入文中的括号里。

弯弯曲曲                 芳香四溢                 别出心裁                 时断时续

【2】参加维也纳早晨“免费音乐会”的除了________________，还有使“免费音乐会”达到高潮的__________________。

【3】文章已经用“//”分成了四部分，请从文中摘录可以体现维也纳风情的词语作为各部分的小标题。

（1）免费音乐会       （2）____________

（3）__________       （4）____________

【4】从“在维也纳散步可要小心，别踩着地上的音符”这句话，我们可以了解到___________________。

【5】联系上下文，请概括你从哪些地方感受到了维也纳音乐的生活气息。

________________________

11、飞蛾求生

  夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾，(   )我的手指稍一用力，它(   )不能再动了，可是那双翅膀在我手中zhēng zhá(   )，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它!

  我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒西瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!

  许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的zhèn hàn(   )，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。

  (   )肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，(   )，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更加光彩有力，却在于我们自己掌握。

  从那一刻起，我应许自己，绝不gū fù(   )生命，绝不让它从我手中白白流失。(   )未来的命运如何，遏福遇祸，或喜或忧，我(   )愿意为它奋斗，勇敢地活下去。

1．看拼音写词语。

2．在文中的括号里填上合适的关联词。

3．划线句子中“擎天撼地”的意思是“能擎起天，撼动大地。比喻力量非常大。”一粒西瓜子并没有这样的力量，作者采用了________的修辞手法，强调了________________________。

4．列举日常生活中，你珍爱生命的例子。(44少于30字)

____________________________________________________________

12、课内阅读

人类生活所需要的水资源□森林资源□生物资源□大气资源□本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，   使他们不能再生， 造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的灾难。

【1】在文中“□”内填上合适的标点。

【2】按要求写词语

（1）近义词：威胁——（ ） 随意——（   ）

（2）反义词：贡献——（ ） 毁坏——（   ）

【3】短文中列举出的再生资源包括： 、 、 、 。

【4】再生资源不能再生的原因有（多项选择）（   ）

A. 随意毁坏   B. 滥用化学品  C. 自然灾害

【5】在文中横线上填上合适的关联词。

【6】体会文中加点词“本来”在句中的含义。

  。

13、阅读下文，回答问题。 

哦，既然注定了我们得迈出双脚，

既然注定了我们只能往前挪动，

哪怕只是短短的几寸，甚至更少，

只要是在行进，那我们就不会脸红。

没有退路，人生的车站不售返程车票，

没有退路，出了山的溪水不会往回流动，

走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，

走下去，前面有橄榄树，有曼陀林。

风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，

那一条条被我们用脚踏出来的路，

才是我们每个人留在这世上的真正姓名。

【1】相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀林各象征什么？  

_______________________________

【2】“那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。”谈谈你对这句话的理解。  

_______________________________

【3】“风、雨、雷鸣、电闪”比喻了什么？你打算怎面对前进路上的风、雨、雷鸣、电闪？  

_______________________________

14、课内阅读。

①一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是（　　）和（　　）的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人（　　）。所以还需要（　　）的力量来（　　），需要有人时常（　　）你：“小心，（　　），（　　），提高。”

②这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了”！“糟糕透了”！“精彩极了”！“糟糕透了”！……它们像两股风不断地向我吹来。 我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒 。我从心底里知道▢精彩极了▢也好▢▢糟糕透了▢也好▢这两个极端的断言有一个共同的出发点▢那就是爱▢在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

【1】根据课文内容填空。

【2】给②段方格内填上恰当的标点符号。

【3】“两种声音”指_______________。“两股风”指__________________。童年的他觉得母亲____________，父亲___________。长大后他认为人的成长需要_______________，更需要_______________。仅有表扬容易让人________________，仅有批评容易让人____________，虽然两种评价不无矛盾，但都是父母对自己深深的爱。

15、按要求改句子。

（1）为了子孙后代，你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。（改为反问句）

（2）这条干涸的小河一年四季流水不断。（修改病句）

（3）这是一条河流。（扩写句子）

（4）在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（用加点词仿写句子）。

16、 把下列反问句改成陈述句。

(1)我们怎么能甘愿落后呢?

(2)没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界?

(3)中国的历史难道还不够悠久吗?

17、照样子，选一种情景作为开头，用上3-4个不同的动词，写出人物连续的动作。

例：他紧紧地抓住护栏，两只脚用力地往上一蹬，再纵身一跃，跳下了月台。

老师走进教室       我打开冰箱       爸爸下班回到家

____________________________________________

18、句型转换

1．改成陈述句

那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

____________________

2．改成双重否定句

这次活动会很成功。

____________________

3．改成肯定句

星期天，我们不得不去看排球赛。

____________________

19、按要求写句子。

1.蜻蜓飞得那么快,根本追不上。(改为反问句)

2. 我很想念童年住在北京城南的那些景色和人物。(改为感叹句)

20、树下堆积着鸟粪。（扩句）

_____________________________________

21、作文。

题目：美丽的秋天

要求：秋天是个秋高气爽的季节，是个丹桂飘香的季节，当然也是个美丽的季节。请以《美丽的秋天》为题，写一写你对秋天美的感悟。语句要通顺，标点要正确，不少于300字。