福建省宁德市福安市2025年中考模拟（一）语文试卷（含答案，2025）

1、词的运用  

（1）读词语想画面“人声鼎沸”使我想到________，  

（2）“各显神通”这个词语让我想到的人物或故事：________。  

（3）“铁面无私”这个词话一般形容：________。  

（4）“碰钉子”的意思是：________；这个词语可以在________时用上。

2、下列成语因望文生义而理解错误，请写出其正确的意思。

（1）不速之客:跑得不快的客人。

_____________________________________

（2）身体力行:身体有力就行。

______________________________________

3、比一比，组词语。

绳（_______）  盼（_______）  换（_______）  抢（_______） 

蝇（_______）  扮（_______）  唤（_______）  枪（_______）

4、按要求完成句子。

1．先解释词语意思，再写出诗句意思。

（1）日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

惟有：____________

诗意：_________________________

（2）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

相媚好：_________　　媪：_______

诗意：______________________

5、课文内容我知道。

（1）尽管西北环境艰苦，条件恶劣，但守边将士们仍壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。这让你想到了“黄沙百战穿金甲，_________”。

（2）《闻官军收河南河北》，这首诗是围绕“喜欲狂”这条感情线索来写的。先写“喜欲狂”的原因：_________；再写“喜欲狂”的表现：_________，_________；后写“喜欲狂”的打算：_________，_________。

（3）《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》这三篇课文主要运用了_________、_________、_________和_________描写来刻画人物形象的。通过这些描写可以感受到人物的内心和品质。

6、课内阅读

江上

像刚下水的鸭群

扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花，

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，

出水时只见一阵水花两排银牙。

【1】这段文字向我们描画了一幅生动的“江中戏水图”。“刚下水的鸭群”是指( )，“扇动翅膀”是指( )，我喜欢作者丰富的想象力，这个画面充满了童趣。

A．游泳时划动双臂

B．戏水的孩子们

【2】文中的“水葫芦”是指（       ）

A．一种水中的植物

B．一个游泳水平很高的孩子

C．漂浮在水面的葫芦

【3】读着诗的后两句我仿佛看到这样的画面：一个孩子钻入水中不见了，大家正在寻找，突然一阵水花，他又出现了，调皮地笑着。透过文中哪个词，我知道“水葫芦”笑得特别开心。

___________

7、课内阅读。

葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。

葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。

天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！

1．全诗三小节，主要写诗人想象________站在________的山顶望故乡、望大陆的所见所想。

2．诗中两次出现“________________”这一句，表达了作者面对死亡没有丝毫恐惧，____________成了诗人唯一的牵挂。

3．第三节，“天苍苍，野茫茫”是作者想象中的所见，景象苍茫、空旷。这两句从手法看是用典，出自脍炙人口的北朝民歌《________》，“山之上，国有殇”语意双关且寓意丰富。“国有殇”即“有国殇”，“殇”的意思为________________。

8、塞下曲

卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

【1】从题材上说，这首诗是（   ）。

A.田园诗 B.边塞诗 C.送别诗

【2】第二句  单于夜遁逃描写的事件是_____。

【3】根据古诗意思，你觉得下面哪幅图做这首诗的配图最合适？写出原因。

（____）________________________________________________________________

A.   B.

【4】试着分析最后一句“大雪满弓刀”的表达效果。

_____________________________________________

9、阅读短文，完成后面的作业。

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶妈回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶妈骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”

事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

【1】写出和下列词语意思相反的词语。

清楚（__________）   生气（__________）   年老（__________）

【2】妈妈适合戴__________，奶奶适合戴__________。

【3】小猴戴妈妈的眼镜感觉是__________，戴奶奶的眼镜感觉是__________。

【4】这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”，错的打“×”。

（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。 （______）

（2）小猴不能戴妈妈的眼镜。   （______）

（3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。   （______）

10、阅读练习。

世上最美味的泡面

他是个单亲爸爸，独自抚养一个 7岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来，他对妻子过世留下的缺憾，便感受尤深，心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。这是他留下孩子出差当天发生的事。因为要赶火车，没时间陪孩子吃早餐，他便匆匆离开了家门。一路 上担心着孩子有没有吃饭，会不会哭，心老是放不下。即使抵达了出差地点，也不时打电话回家。可孩子总是很懂事地要他不要担心。然而因为心里牵挂不安，便草草处理完事情，踏上归途。回到家时孩子已经熟睡了，他这才松了一口气，旅途上的疲惫，让他全身无力，正准备就寝时，突然大吃一惊：棉被下面，竟然有一-碗打 翻了的泡面！

这孩子他在盛怒之下朝熟睡中的儿子的屁股一阵狠打

“为什么这么不乖，惹爸爸生气？你这样调皮，把棉被弄脏，要谁给洗？”这是妻子过世之后，他第一次体罚孩子。

“我没……”孩子抽抽咽咽地辩解着，“我没有调皮，这……这是给爸爸吃的晚餐。”

原来孩子知道爸爸要回家，特地泡了两碗泡面，一碗自己吃，另-碗给爸爸。可是因为怕爸爸那碗面凉掉，所以放进了棉被底下保温。

爸爸听了，不发一语地紧紧抱住孩子。看着碗里剩下那一半已经泡涨的泡面： “啊！孩子，这是世上最……最美味的泡面啊！”

【1】在文中的方框中填入恰当的标点。

【2】缩写练习。

爸爸不发一语地紧紧抱住孩子。

__________________________

【3】用“﹏﹏﹏”画出爸爸出差那天十分担心孩子的句子。

【4】读句子，回答问题。

正准确就寝时，突然大吃一惊：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！

竟然”是什么意思？这个词能否去掉？为什么？

_____________________________

【5】读短文，看看爸爸一天中心情是如何变化的，完成填空。

变化过程：__________________→__________________→__________________

【6】这是半碗已经泡涨的普通泡面，为什么爸爸却说是世界上最美味的泡面？

_____________________________

11、阅读理解

生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。

    年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

   马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。

  在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

  过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

【1】联系上下文解释词语意思。

以手掩面——    

契   机——  

【2】破折号的主要用法有 ：①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（  ）中。

A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（  ）

B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（  ）

【3】在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分）

A．__________________________________________________

B．___________________________________________________

【4】你对“生之喜悦”这个题目的理解：  

【5】马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?

【6】读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。

12、说明类文章阅读。

动物的语言

动物也有自己的语言。有些动物是以动作作为联系信号的。

在某一个海滩上，有一种蟹，雄的只有一只大螯，在寻求配偶时，便高举这只大螯，频频挥动，一旦发觉雌蟹走来，就更加起劲地挥舞着大螯，直到雌蟹伴随着一同回到大海。

有一种鹿是靠尾巴报信的。平安无事时，它的尾巴就垂下不动；尾巴半抬起来，表示正处于警戒状态；如果发现有危险，尾巴便完全竖直。

蜜蜂的________可算是登峰造极的了，它能用独特的舞蹈动作向自己的伙伴报告食物（蜜源）的方向和距离。蜜源的距离不同，在一定时间内完成的舞蹈次数也不一样。有人在此提出了一个诱人的设想：派人造的电子蜂打入蜜蜂之中，指挥蜜蜂活动。这样，不但可以按人的需要收获不同的蜂蜜，还可以帮助植物传粉，真是一举两得。

【1】填入文中横线上的词语最恰当的一项是（　　）

A.超声语言 B.色彩语言

C.动作语言 D.气味语言

【2】人类的语言以声音作为信号，人类能用变化无穷的语音表达变化无穷的意义，而这些动物的语言的特点是：__________________________。

【3】这篇短文使用的主要说明方法是什么？

__________________________

【4】对文中画线部分理解准确的一项是（　　）

A.具体说明蜜蜂的语言可算是登峰造极的了。

B.说明了蜜蜂的语言的特点和应用价值。

C.说明了蜜蜂的语言特点及其造福人类的美好前景。

D.描绘了利用蜜蜂的语言，造福人类的美好前景。

【5】“有些动物是以动作作为联系信号的”一句中，“有些”一词是否可以去掉？为什么？

_______________________________

13、读课外短文《美丽的晚霞》片段，完成练习。

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再技艺高超的画家也难以描绘。

太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去……

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失。

【1】“我”在梦幻的世界里看到了哪些东西？

_______________________________________________

【2】美丽醉人的晚霞离不开生动传神的描写。你认为文中哪些语句描写十分生动传神，请写在下面，并简单说说你喜欢的理由。

句子：___________________________________。

理由：___________________________________。

【3】判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”错的打“×。”

①文中的“出神”，表示“看呆了，看入迷了”的意思。                                      ( )

②“飞龙仿佛进入一片原始森林。”句中的“仿佛”表示此句是比喻句。                 ( )

③作者真的看到了金色的龙、骑仙鹤的太乙真人和系着红兜兜的哪吒。                 ( )

④想象力是神奇的。想象着海，可以见识它的波澜壮阔；想象着天，可以领略它的高耸入云；想象着未知，可以驾驭它的随心所欲，浮想联翩。作者把眼前的美景和自己的丰富的想象力相结合看到了一个又一个好故事                            ( )

14、课外阅读

太阳落山了，参赛者都集中在大象伯伯这，回答“什么最美”这道题。

小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣，得意地说：“世上最美的是颜色。”

小燕子模仿了各种鸟儿的歌声，然后骄傲地说：“世上最美的是声音。”

小鹿低下头，羞愧地说：“我只顾去救兔子，没顾得上去找最美丽的。”

大象伯伯听了，一把搂住小鹿，高兴地说：“孩子，其实只有你找到了最美的。”

是啊，颜色的美会消退，声音的美会消逝，而只有拥有一颗善良友爱的心，才能使世界变得很美很美。

【1】根据短文内容填空。　

小蜜蜂认为___________是世上最美的，小燕子认为___________是世上最美的，而小鹿却因为__________________没顾得上去找最美的。

【2】大象为什么认为只有小鹿找到了最美的，用横线画出来。

15、选择一个词语，仿照例子用至少三个动作描写来表现它。   

伤心       着急       自豪       惊喜

例：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕他们看见了会追过来。

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16、这次活动准备得非常充分。这次活动进行得十分顺利。（用关联词连接）

_________________________________

17、我会给句子变花脸

在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。

①改为双重否定句：

②改为疑问句：

③改为反问句：

18、按要求写句子。

1.丑小鸭变成天鹅。(写具体)

2.我想了解安徒生公园。 我必须认真读课文。(合成一句话)

3.这个问题不是很容易理解吗?(改成陈述句)

4.那间 我的 在 时光 是 小房子 破旧 的 度过的 童年 的 里(组成一句话,并加上标点)

19、照样子，改写句子。

例：蜘蛛终于把围巾织完了。

围巾终于被蜘蛛织完了。

1.神奇的九寨沟风景把中外游客吸引住了。

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2.凶猛的海啸把他们的生命夺走了。

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3.云彩把太阳光遮住了。

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20、我能按要求改写句子

我敬仰我的父亲

①改成反问句：

②改为双重否定句：

③改为疑问句：

21、习作。（30分）

生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福的生活……请你写一写成长过程中懂得的某一些生活道理。题目自拟，字数400字以上。