1、给句子填入恰当的关联词语。
(1)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
(2)地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。( )没有太阳,( )没有我们这个美丽可爱的世界。
(3)这些机器人( )捡掉在地上的水果“吃”,( )能不停地工作。
2、默写整首诗。
______________________________________
3、按音序查字法填空。
生字 | 音序 | 音节 | 组词 |
急 | ______ | ______ | ______ |
球 | ______ | ______ | ______ |
绳 | ______ | ______ | ______ |
4、阅读。
1.幸福要靠_______,要靠很好地________________,做出____________________。
2.从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天__________ ,夏天__________ ,秋天__________ ,冬天__________ 。村里的孩子都喜欢到那里玩。
这段话选自 国作家 的童话故事 通过这篇童话的学习,我懂得了
我还喜欢读童话作家 ,我读过他的童话故事。
5、 在括号里填上恰当的关联词语
1.(________)开花,我(________)高兴。
2. (_______)花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半(________)
会死的。
3.(________)须劳动,(________)长见识。这就是养花的乐趣。
6、课内阅读。
一排排高楼大厦像雨后春笋,
一件件家用电器满目琳琅;
我们永远告别了破旧的茅屋,
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
航天飞机探索宇宙的奥秘,
电子计算机奏出美妙的交响;
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,
但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
【1】找出表现生活条件、科技面貌发生巨大变化的诗句画上横线。
【2】读诗句,回答问题。
(1)“破旧的茅屋”指的是( ),“温热的土炕”代表( )。“老牛破车”指的是( ),“顶天立地的脊梁”指的是( )。
A.过去贫穷的生活条件。
B.过去落后的生产条件。
C.亲密的军民关系。
D.中华民族的精神支柱——延安精神。
(2)“永远告别”与“________”,“毫不犹豫地丢掉”与“________”形成鲜明的对比,说明了落后的生产,生活条件要______,但延安的精神要________。
【3】对于是否应该发扬延安精神,四(1)班的元元对此有不同看法,请你加入讨论吧。
元元:时代在进步,我们要抛弃一些陈旧的、落伍的思想观念,与时俱进,才能更好地建设国家。
我:_______________________
7、课外阅读。
秋 词
唐 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。
【1】诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?( )
A.乐观豁达的心境。
B.悲观难受的心境。
C.消极抑郁的心情。
【2】诗的一、二两句运用了( )的修辞手法。
A.反复
B.对比
C.比喻
【3】这首诗最可贵的地方是(____)(多选)
A.写的秋天的景色比别的诗要美得多。
B.诗人一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌。
C.诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
8、读句子,根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊, 。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】这首词的词牌名是__________,词题是_________。
【2】把词中的空缺处补充完整。
【3】词中的“见”读_______,它的意思与“______”相同。
【4】词中描写的景物有_____、_____、_____、______、______、______、_____、______。
9、课外阅读。
小鸭子回家
小鸭子在森林里迷路了。
天慢慢黑了,小鸭子很害怕。可是他闭紧嘴巴,不哭也不叫。他要自己找到家,找到亲爱的爸爸、妈妈。
走哇,走哇,森林里有沙啦啦的声音,是狐狸在树丛里躲着吗?一只蜜蜂飞来说:“别怕,别怕,让我保护着你回家!”
走哇,走哇,森林里越来越暗,路也看不清楚了。一只萤火虫飞来说:“别怕,别怕,我用小灯笼照着你回家。”
走哇,走哇,小鸭子终于走出了大森林。一轮圆圆的月亮对小鸭子说:“走吧,走吧,让我送你回家。”
小鸭子看见前面熟悉的灯火,也看见了自己的家。小鸭子谢谢他的三位朋友──萤火虫、蜜蜂和月亮。
三位好朋友说:“不用谢,不用谢,你是一只勇敢的小鸭子。
【1】短文共有______个自然段。
【2】请你在文中找到合适的答案填空。
一(____)蜜蜂 一(____)月亮 三(____)好朋友
【3】小鸭子的三个好朋友是__________、_________、________。
【4】这个故事告诉我们,好朋友有了困难我们应该_______________;别人帮助了我们,我们应该_______________________。
10、阅读短文,完成练习。
为了祖国
华罗庚(gēng)是我国著名的数学家。1950年,他放弃优厚的生活待遇,从美国回到了祖国。1979年,他应邀访问英国。有一天,他接受了伯明翰(hàn)大学的邀请,出席一个酒会。
在轻松愉快的气氛中,忽然,一位女学者走到华罗庚面前,向他敬酒并同他攀(pān)谈起来了。那位女学者用关切的口吻说:“华教授,你不为自己回国感到后悔吗?”华罗庚面带笑容,豪爽而坚定地回答说:“不,我回到自己的祖国一点儿也不后悔!我回国,是要用自己的力量为祖国做些事情,并不是为了图舒服。我觉得一个人活着不是为了个人,而是为了祖国!”
华罗庚有力的回答,博(bó)得了在座的数学家和知名人士的阵阵掌声。
(1)画出华罗庚回答那位女学者的话,读一读。
(2)华罗庚的回答为什么博得了在座的数学家和知名人士的阵阵掌声?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
11、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
流动的画(节选)
我连忙打开画板,
边吃橘子边画。
正要把橘皮扔出窗外,
我忽然看见——
“哦,妈妈,我知道啦!
窗外是祖国的画,
千万不能弄脏它!”
妈妈听了点头,
微笑浮上脸颊:
“祖国的画中,
还有个懂事的娃娃!”
1. “我”忽然看见了什么?
2. “我”知道了什么,用“ ”在文中画出相关内容。
3.从选文中,你感受到了什么?
12、课外阅读。
人该看重什么
做人处世,该看重什么?居里夫人的“三重”、“三不重”给我们树立了榜样。
一是重爱心不重金钱。她在法国读书时生活很困难,祖国波兰给成绩优异的她寄来一部分“亚历山大基金”作为奖学金,虽然她很需要钱用,但是她只留下十分之一,其余寄回基金会,以救助更需要帮助的穷人。她说:“最富有的人不是那些拥有亿万家产的人,而是富有爱心的人,哪怕物质上很清贫。”
二是重工作不重享受。居里夫人当年年薪达4万法郎,在那个时代算是相当富有了,她丈夫建议家里添置一对沙发。居里夫人说;“不,还是不要舒服好,舒服了我可能会多坐一会儿,那就会少了工作时间。”正是因为她的勤奋努力为世界化学宝库增添了镭。她的重工作不重享受,永不懈怠的追求精神是值得我们学习的。
三是重成绩不重荣誉。她一生两次获诺贝尔奖;一生获奖章16枚,各种名誉头衔117个。但她对这些荣誉全不在意。一次她的一位朋友来访,她女儿正在玩一枚英国皇家学会颁发的奖章。朋友很惊讶,这是最高的奖赏。居里夫人竟然给孩子们当玩具。居里夫人说:“我不在乎这个,我是想让小孩从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则将一事无成。”
【1】用“﹏﹏﹏”画出文章的中心句,它在文中的作用是 。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
优秀_______ 贫困________ 荣耀_______
【3】作者通过哪三件具体的事例表现了居里夫人三重三不重的精神?
第一件:____________________
第二件:____________________
第三件:____________________
【4】居里夫人说:“我不在乎这个,我是想让小孩从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则将一事无成。”这句话对你有什么启发?
________________________________________
13、认真读短文,根据阅读目的,运用学过的阅读方法,边读边思考。
善良的种子
①父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。
②父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
③父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买栗的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”
⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地,车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。
⑥“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”
⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
⑨下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。
⑩这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。
【1】结合短文内容,用简洁的语言概括文章的主要情节。
父亲是有名的“抠王”→______→“女人”的种子被偷→______→______
【2】选文第②段写父亲是有名的“抠王”,目的是什么?
_____________________
【3】请结合语境理解文章第⑦自然段中“素昧平生”的意思。
素昧平生:__________________
【4】请在文中画出和第③自然段画线部分前后呼应的句子。并结合父亲心理的变化写出你的理解。
______________________
【5】仔细揣摩下面句子中加点词语,说说好在哪里。
就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。
___________________________
【6】父亲常说:“只要人帮人,世界上就没有穷人。”请你联系短文内容和生活实际谈谈你的理解。
____________________________
14、读下面的文段,回答问题。
夏天,树木长得葱葱笼茏,密密层层的枝叶把森林 得严严实实的, 住了人们的视线, 住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,①整个森林浸在乳白色的浓雾里。②太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】选择合适的字填到文中的横线上。
遮 封 挡
【2】这一段话描写的是小兴安岭________季的景色,描写的景物有树木、________、________和________。
【3】文中画横线的句子①中的“浸”字的好处是( )
A.表现整个森林都泡在水里
B.写出了被浓雾笼罩的整个森林宛如仙境一般的美
【4】文中画横线的句子②把________比作________,“像利剑一样”“穿过”能让我们体会到________。
15、按要求完成句子练习。
(1)两只手就势把大虫顶花皮揪住。(改为“被”字句)
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(2)两个兵士抓住了方志敏。 两个兵士没有从他身上搜出一个铜板。(用关联词合并成一句话)
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(3)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。(照样子写一写某人与平时不同的表现)
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(4)虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……(体会例句的表达特点,照样子写一写)
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16、1、改为“把”字句:外国侵略军被苏格兰军队赶跑了。
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2.改为“被”字句:一阵大风把蜘蛛网吹破了。
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17、改写成带句号的句子。
小画眉欢快地唱起歌来,歌声不是挺好听吗?
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18、按要求改写句子。
1.小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 )
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2.我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。(改为“被”字句)
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3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
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4.父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)
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5.几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)
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19、注意带点的词语,照样子把意思表达准确。
例:触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。
触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
科学家经过研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
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20、读句子,注意加点的部分,然后照样子写句子。
例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
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21、看图写话。
提示:开头空两格,标点符号占一格。