1、根据课文内容填空。
1、牛伯伯说那条河_____,松鼠说那条河_____,结果,小马试过后,发现_______________,所以遇到问题,我们要_______________。
2、唯德学,________,不如人,_________。
2、将成语补充完整,并按要求填空。
( )( )虚席 铺( )盖( ) 语重( )( )
蜂拥( )( ) ( )兵( )政 邯郸( )( )
(1)像画“ ”成语一样含有一组反义词的成语有: 、 。
(2)像画“ ”成语一样含有一组近义词的成语有: 、 。
3、照样子,写一写。
1.寒冷 (_____) (_____) (_____)
2.贵——贱 内——(_____) 减——(_____) 败——(_____)
3.大大小小 (_____) (_____) (_____)
4.众志(_____) 小(_____)大(_____) 舍(_____)逐(_____)
4、课文回顾。
(1)根据课文内容填空。
《七颗钻石》这篇课文小姑娘手中的木水罐给小狗舔了点水变成了
(_______),给母亲喝了点水又变成了(______),给过路人喝水变成了(_______)。这一次次的变化,说明了(_____)的力量是伟大的;《倾斜的雨伞》是通过我和外公在雨中那把大伞所表现出来的温馨的亲情,让我们学会了(_______),懂得了(_______);苏轼的:“旧书不厌百回读,(___________)。”黄庭坚“读书欲精不欲博,(____________)。”让我懂得了怎样读书,怎样做事。
(2)根据课文内容判断
①《礼物》一文中“牺牲”的意思是“我”和姐姐放弃自己的喜欢的礼物(______)
②《一串红璎珞》中外祖父是位懂得如何教育孩子人,他教会了我如何做人。(____)
5、第八单元看拼音写词语。
zhúzi zhú lín yuè yá mén yá bái mǎ xiǎo mǎ bú yònɡ yònɡ xīn
(____) (____)(____)(____)(____) (____) (____)(____)
jǐ ɡè jǐ rén yì zhī niǎo shí tou shí zi duō shǎo bù duō chū qù chū lái
(____) (____)(____)(____)(____) (____) (____)(____)(____)
bú jiàn shǎo jiàn bú duì duì bǐ mā mɑ quán lì quán cái huí lái
(____) (____)(____)(____)(____) (____) (____)(____)
huí qù
(____)
6、阅读
七律·长征
红军不怕远征难,______________。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,______________。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下面词语的意思。
云崖:__________________三军:__________________
【3】这首诗的作者是:____________。
【4】“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”运用了什么修辞手法,有什么作用?
________________________
【5】从这首诗中你体会到了红军怎样的气概?
________________________
7、阅读
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
【1】这首诗是________朝诗人________写的。全诗主要从________和________(感官)的角度,描写了________季________(时间)江边的景色。
【2】这首诗抒发了诗人怎样的情怀?
_______________________________________
8、课外阅读。
标点符号歌
逗号,句号,省略号,说话作诗不能少。
逗号好像小蝌蚪,句号好像水泡泡。
省略号像什么?好像水珠穿成串。
我用它们来写诗,送给妈妈和老师,
老师、妈妈哈哈笑,夸我写作呱呱叫。
【1】指出下列符号是什么?
,(_______) 。(_______) ……(_______)
【2】连一连。
逗号 句号 省略号
成串的水珠 小蝌蚪 水泡泡
【3】把你知道标点符号写一写,和同学们分享。
________________________
9、阅读课外短文,完成练习。
成功的法则
一个农场主在巡视谷仓时不慎将一只名黄的金表遗失在谷仓里,他遍寻不获,便在农场门口贴了一张启事,要人们帮忙,子到金表者赏100美元。
人们面对重赏的诱惑,无不卖力地四处翻找,无奈谷仓内谷粒成山,还有成掘成捆的稻草,要想在其中找寻一块金表如同大海捞针。
人们忙到太阳下山仍没有找到金表,他们不是抱怨金表太小,就是抱怨谷仓太大、稻草太多,他们一个个放弃了100美元的诱惑。只有一个穿着破衣裳的小孩在众人离开之后仍不死心,努心寻找,他已整整一天没吃饭,希望在天黑之前找到金表,解决一家人的吃饭困难。
天越来越黑,小孩在谷仓内坚持寻找,突然他发现一切喧闹静下来后有一个奇怪的声音,那声音“滴答、滴答”不停地响着。小孩顿时停止寻找。谷仓内更加安静,滴答声响十分清晰。小孩子循声找到了金表,最终得到了100美元。成功的法则其实很简单,而成功之所以稀有,是因为大多数人认为这些法则太简单了,没有坚持,不屑于去做。这个法则叫作执着。成功如同谷仓里的金表,早已存在于我们的周围,散布在人生的每个角落,只要我们执着地去寻找,专注而冷静地思考,我们就会听到那清晰的滴答声。
【1】为什么那么多人没有找到金表,小男孩却能找到?
____________________
【2】这篇文章告诉我们“成功的法则”是什么呢?
_____________________________________
【3】读完短文最后一句话,你一定很有感触。联系自己的生活实际,说说你心目中的成功是什么,又该怎样去寻找成功呢?
____________________
【4】说一说你有什么梦想,你会怎样去实现这个梦想?
____________________
10、阅读短文,完成练习。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,刺猬就把身体蜷(quán)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
1.短文的第一节写刺猬的__________特点,第二节写刺猬的__________特点。
2.文章是围绕哪句话来写的?用“______”画出来。
3.读一读。在比喻句后的括号里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。( )
4.刺猬硬刺的作用是__________和__________。
11、课内阅读
再看大地的珍藏——
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉(huī jūn)神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒(mánɡ wánɡ)。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩(biān piān)翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲(jìn jìnɡ)吹——树枝颤动,树叶飘落。
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
【1】给文中加点字选择正确的读音,打“√”。
【2】选文是按照______________顺序描写世界的奇妙的。
【3】文中所写事物各有特点:植物______________,水果________________
水会变换各种形态。这些事物都是奇妙的,妙在_________________。
【4】仿照文中画“——”的句子,写一写四季中普通而又美好的事物给你带来的感受。
春日,在公园里赏花,我们会感叹,____________;
秋日,在屋檐下听雨,我们会感叹,____________;
12、课内阅读
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
【1】大象为什么把耳朵放下来?
__________________________
【2】“人家是人家,我是我。”如何理解这句话?
________________
13、按要求填空。
北方的农家谚语说:“六月六,_______________。”又说:“_______________,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望,人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
【1】从“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”中的“长”指的是什么?从这段话中,你体会到了什么?
____________________________________
【2】把下面句子补充完整。
A.六月六,_______________。 B. _______________,割谷喂老牛。
14、课外阅读。
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月,这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊,北大荒的秋天真美呀!
【1】“燃烧”在字典中有两种解释:①物质剧烈氧化而发光、发热;②形容某种感情、欲望高涨。短文中“燃烧”应选择第__种解释。“把人们的心也给燃烧起来了”这句话的意思是_________________。
【2】联系上下文,理解下面两个词语的意思,填空。
“一碧如洗”形容________________________。
“清澈见底”指__________________________。
【3】用“ ”画出文中表示颜色的词语,我明白了“五彩斑斓”的意思是 。
【4】阅读短文,对短文理解不正确的一项是( )
A. 本文从北大荒的天空、小河、原野几个方面写出了北大荒的美。
B. 短文的第1自然段起到了总结全文的作用。
C. 作者通过描写北大荒的景物,抒发了自己对北大荒的热爱和对生活的热爱之情。
15、按要求写句子。
(1)西湖的景色秀丽迷人,我怎能不喜欢?(改为陈述句)
___________________________________
(2)满池的荷花随风飘动。(改为拟人句)
___________________________________
(3)桂林的山真险啊,险得好像一不小心就会栽倒下来。(照样子,写句子)
桂花真香啊,香得________。
(4)在联欢会上,李强演唱了非常动听的歌声。(修改病句)
___________________________________
16、将下列句子改为转述句。
1.普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。”
_________________________________________________________
2.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!
_______________________________________________________
3.扁鹊对蔡桓侯说:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。”
_______________________________________________________
17、改为“被”字句或“把”字句。
(1)父亲把一筐一筐的土从山脚下挑上来。
____________________
(2)林中的寂静被枪声打破了。
____________________
18、按要求写句子。
(1) 爸爸拿出餐具放在桌上。
改为“把”字句:________________________________________________
改为“被”字句:________________________________________________
(2) 中心广场上热闹非凡。(用加点的词语写一句话)
_________________________________________________________________
(3) 敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。(缩句)
_________________________________________________________________
19、按要求写句子。
(1)异常 春天 美丽 景色 郊外(连词成句并加上标点。)
___________________________________
(2)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进的大海。(仿写句子)
李明____________,____________跑进了教室。
(3)从“劝告”和“告诉”中任选一个词语写一个句子。
____________________________________
20、按要求写句子。(6分)
(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)
(2)猛然间,一个浪头也吞没了他。(改为“把”子句)
(3)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改为转述句)
21、小练笔
每个人都有自己的名字。你知道自己名字的含义吗?它也许包含着父母对你的期望,说不定还藏着一个故事呢!拿起你的笔,写一写吧。