湖北省鄂州市鄂城区2025年高考模拟（9）语文试卷-有答案

1、根据课文内容、日积月累和自己的理解填空。

（1）或曰：“以______之矛陷子之盾，何如？”其人弗能______也。（《自相矛盾》）

（2）本学期学过的古诗中既有童年的无邪与快乐，正如范成大所写“童孙未解____________，也傍桑阴_________”；也有朋友送别的依依不舍，李白的“______西辞黄鹤楼，_____三月下扬州”就让后人吟诵了千年；还有成年后的家国担当，王昌龄的“________________穿金甲，不破楼兰________________”，就是将士的铿锵誓言。

（3）长大的我们应该牢记《论语》中的名言“君子______，______长戚戚”，做个坦荡荡的君子。

2、查字典。

1．“搬”字的部首是（______），除部首外还有（______）画。

2．“编”字的部首是（______），除部首外还有（______）画。

3．“痛”字的部首是（______），除部首外还有（______）画。

4．“遇”字的部首是（______），除部首外还有（______）画。

5．“布”字的部首是（______），除部首外还有（______）画。

3、按原文填空。

颐和园的景物________，________，就是看上一天也看不完，看不厌。谐趣园是个“园中园”，________，________，再现了江南园林的________；“买卖街”在后湖两岸，临水而建，店铺________，使人仿佛置身于________的________；十七孔桥桥头东部的廓如亭是我国亭类建筑中最大的一座；昆明湖东部的知春亭是赏春的好地方，在这里可以综观颐和园全景，________，________，________，________。

4、看拼写词语

jiǎo  huá jiāo  zào bō  nòng

（_________） （__________）   （__________）

wǎn  zhuǎn lǐng lüè   péng  sōng

 （__________） （__________）   （__________）

5、补全词语，并完成练习。

百____百____ 四____八____ 七____八____

百____百____ 四____八____ 七____八____

百____百____ 四____八____ 七____八____

以上词语都含有____，我还能写出类似的词语：____、____。

6、阅读

村居

莺，

拂堤杨柳醉。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是清代的（   ）

A.杜甫。 B.高鼎。 C.王之涣。

【3】从古诗中找出下列词语的近义词。

放学——（______） 回来——（______）   风筝——（______）

【4】根据古诗内容判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）作者在诗中表现的是阳春三月的明媚景色。（______）

（2）诗的后两句主要写孩子们的活动。（______）

（3）诗句中的“忙”字表达出春天时儿童活泼、可爱，充满了无限的情趣。（______）

7、课内阅读。

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】诗中的两个“风雨”，第一个“风雨”指的是____；第二个“风雨”指的是____。

A．自然界中的风和雨　　B．各种各样的传言

C．烦恼、痛苦、忧愁　　D．纷纷的议论

【2】诗中与“鸟儿的巢里”相对应的是________________。

【3】理解这首诗，在正确的说法后画“√”。

（1）这首诗赞颂母爱，表现了母爱的崇高与无私。（　　）

（2）这首诗着重表现了鸟儿和人一样都有避风港。（　　）

（3）这首诗表达了诗人对母爱由衷的依恋和感激之情。（　　）

【4】假如你给妈妈朗诵这首诗，想象她会有怎样的反应，从语言、神态、动作等方面进行描写。

_______________________________________________________

8、我能读下面的诗歌，并回答后面的问题。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这首诗歌的作者是________。我还读过他写的另一首诗词：《______》。

【2】这首诗歌的结构特点是先__________，后__________。

【3】读一读，写出下面诗句的意思。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

____________________

【4】品读诗句，我发现“__”字用得精炼形象，因为_____________

【5】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。

①__________________ ②___________________

9、综合实践：阅读下面材料，回答问题。

醒脾开胃冲剂说明书

（主要成分）谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）

（规格）每袋装14克

（剂型）颗粒剂

（是否处方）非处方

（功能主治）醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。

（用法用量）开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。

（注意事项）1．忌食用生冷油腻不易消化的食物。2．不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干、舌少津，大便干结。3．幼儿及老年人应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4．儿童必须在成人监护下使用。5．请将此药放在儿童不能接触的地方。6．如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

（贮藏）密封

【1】“遵医嘱”的意思是_________________。

【2】下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。

①张军刚服用了醒脾开胃冲剂，他不能吃冰激凌。（______）

②二年级的丽丽总是胃口不好，妈妈就让她服下14克的醒脾开胃冲剂。（______）

③9岁的王智因为父母不在身边，没人照顾，感冒了，他食欲不好，腹胀腹痛，可以服用醒脾开胃冲剂。（______）

10、必读

《呼兰河传》节选

祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽插了一圈的花，红通通的二三十朵。我一边插着一边笑。

当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香，二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远的站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。

所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。

这段文字主要是写  

  ,从中可以看出 的我和 的祖父。

（2）《呼兰河传》中还写到我和祖父之间其他的故事，请写出3个： 、

  、 。

（3）请用“ ”在文中画出具体描写我笑的语句，并试着将下面句子写具体。

那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了，她大笑起来，   ；父亲也笑了起来，他 ；母亲也跟着笑起来，她

  。

（4）《呼兰河传》中描写颜色的词语类型很多，照样子，写词语：

红通通    

金  黄      

（5）作者记忆中和祖父在一起的时光总是可以肆意地大笑，记忆中的园子里总是那么明艳。请简述作者这样写的目的

。

11、课内阅读。

周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处单事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

【1】请在下面的米字格中，按顺序依次写出“训”字的笔画。

【2】照样子，写词语。

左顾右盼（左×右×）：____________

【3】“围观的中国人都紧握着拳头”。请你展开想象的翅膀此时中国人会想些什么呢？

___________________________

【4】周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？

______________________________

12、阅读《重阳随想》，完成下面小题。

重阳随想

二月河

①中国的年节，大致上说的是三件事：祀神、祭祖、放松吃喝。神仙祖宗不说，我们农业国，几千年如一日，劳作耕耘从土地里“刮金”，加上诸多的社会人文原因，从上到下的人们，可以说都累得可以。平日积攒一点好吃的，舍不得吃；好用的，下地锄禾舍不得用。到节日期间，除了求神祖保佑“越过越好”，所有平日郁结在心的欲望，统统都释放出来。所以，与神祖无涉的节是没有的，与吃喝无关的节也是没有的。但有一个节似乎这三方面都很淡，三件事也都做，但俎豆香烟不盛，珍馐美食呢，也似乎做得不认真，这就是重阳节。

②“两个太阳重叠”？不是的。九月九是两个“阳极”之数重叠在了一起，因此有这名。这个节是个游兴节——我们过去说的“游兴”，说白了就是今日的“旅游”。没有现代的交通工具，也没有柏油路，就自己一家人做短途的随喜。自己带吃的和“饮料”——酒，走上山去，登高去，看碧云黄花去，看枫叶去！在山上玩，玩累了，回家，这个节也就过罢了。

③中国人做事的认真诚敬世界上没有哪个国家的人能比，外国人过节要去教堂，你有事或心情不对没去，谁也不会计较，耶稣天主不计较，神父牧师和教中会友也都不会计较。在中国，到祠堂祭祖你敢不来？那肯定族中就有人“收拾”你。真正自由放松的节日也只有这个重阳节。

④“重阳将至，盲雨满城，凉风四起，亭亭落叶，陇首云飞。”就这么几句话，可以说是形容这个重阳的极致之语，我在不少笔记文章中见到，几乎都一字不易地引用。这个时气，不下滂沱大雨，然而也不是毛毛雨，很细腻柔和如烟似雾那样的雨，重阳节也没有。盲雨的“盲”怎么讲，我没有考究过，想想见到的那雨的样子，该是不大不小的中雨，更确切地说是“中雨偏小”的那种雨，这个雨，出门登高做一日游，怎样说都是偏大了一点。但人，人啊，只要有心情，高兴，带着雨具，挑上酒食点心，也就上山了。

⑤其实，就人们的心理，人们盼着有雨。满山的秋叶艳色杂陈，斑驳陆离，如果在艳阳之下，那就太真切了，不够朦胧，不够含蓄，与中国人的审美情趣多少有点不合。在太阳底下喝酒，看山也少了点“秋凉”意味。但还有一层更真切实惠的想法，“重阳无雨则冬无雨雪”，这会影响来年的收成，所以雨下起来，敲击着所有人的兴奋点，敢情是雨下得多点大点，人们会更高兴。

⑥插茱萸、饮重阳酒、吃糕、登高，寄托了人们两种心情，希望远方的亲人平安，希望自己的子女和生活“步步登高”，这实在是个吉庆有余的欢乐节。

⑦我们现在一年要过很多节，我看有两个节是挺好的，一个是儿童节，那是“六一”；一个则是重阳节，是老人节。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这是我们中国特有的优良传统。你找个美国人、英国人、法国人说，他们不能懂——凭什么我要像尊敬自己的父母一样对别的老人，像待自己的孩子一样看别人的孩子？——他不行，因为他那个“学问”里头没有这个“理”。

⑧于是，在连吃带玩中，我们心中的爱薪火相传，重阳节的意思就大了。

【1】本文的体裁是（    ）

A．小说

B．散文

C．戏剧

D．诗歌

【2】把“九月九”叫作“重阳节”是因为（    ）

A．两个“阳极”之数重叠。

B．两个太阳重叠。

C．九是大数，代表长辈。

D．艳阳高照。

【3】“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的意思是（    ）

A．是人都会老，都有年幼的时候。

B．我是老人别人也是老人，我年幼别人也年幼。

C．像尊敬自己的父母一样对别的老人，像待自己的孩子一样看别人的孩子。

D．我家有老人，别人家也有老人，我家有幼童，别人家也有幼童

【4】重阳节这天，人们不做的事情是（    ）

A．插茱萸

B．拜年

C．吃糕

D．登高

【5】第③段中的“收拾”在文中的意思是

A．整顿、整理

B．修理、修补

C．整治、惩罚

D．打击、消灭

【6】第⑤段中，不属于人们盼雨的原因是（    ）

A．下雨能洗净尘埃。

B．下雨显得朦胧含蓄

C．下雨能带来好收成。

D．雨中看山增添“秋凉”的意味。

【7】第⑦段中的“理”加引号的作用是（    ）

A．表示否定

B．表示讽刺

C．表示引用话语

D．表示着重指出

【8】第④段中的“盲雨”指的是（    ）

A．滂沱大雨

B．毛毛雨

C．如烟似雾的雨

D．中雨偏小

【9】第⑥段在文中所起的作用是（    ）

A．开门见山

B．承上启下

C．点明中心

D．前后照应

【10】第③段中将外国人去教堂过节与中国人到祠堂祭祖进行对比，请写出这样对比的好处，至少写两点。

____________________

【11】今年的重阳节，你准备为长辈做些什么？

_____________________

13、认真阅读下面两篇选文，完成练习。

一只特立独行的猫

以前，我吃白菜，它跟着我吃白菜；我吃粉条，它跟着我吃粉条；我吃面，它也不提反对意见。现在，我吃菜，它吃肉；我吃肉，它吃火腿；我吃火腿，它吃鸡；我吃鸡，它吃鱼。这些都吃腻了，还要吃点蛋糕做零嘴儿。每每外出吃饭，看见炸黄花鱼、炖鸡块，我就会眼冒绿光。“好诱人!”那一刻我绝对是被我家的猫附体了。有时我还会厚着脸皮要求打包，专要骨头骨脑，还不停地解释：“我家有猫。”

我要出门，走的时候交代把猫照顾好。几天后回来，我发现小东西变得很瘦。

女儿说：“妈妈，你走后，猫不肯吃饭，也不在床上睡觉。”

“那在哪儿睡啊？”

“它就在厕所的拖把上蹲着，还把屁股冲着门口。”……

小白猪

小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性——贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。吃饱了，就挺着滚圆的大肚子，用脚把土扒到身子底下，倒头就呼呼地睡起来。

有时候，它们又让人哭笑不得。一天上午，爸爸要垫猪圈，就把它俩赶到院子里。它俩刚从猪圈里出来，就满院子撒欢儿，吓得几只母鸡满院惊飞，“咯咯”地叫。再看它俩，什么也不顾，好像终于得到自由似的，又好像来到了一个新的世界。一会儿到炭堆里去乱拱，弄得灰头灰脸的；一会儿又拱拱小树、弄弄花草。一上午，整个院子就被折腾得不成样子。

我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气，但我仍然十分喜欢它们，因为它们给我的生活增添了无穷的乐趣。

【1】小白猪具有__________、____________、___________等特点。

【2】《一只特立独行的猫》中，作者把猫称作“小东西”，下列说法正确的是（        ）

A．小猫抓痕累累令人讨厌。

B．看似贬低小猫，实则表达对猫的喜爱。

C．强调小猫因为没有照顾好而瘦了很多。

【3】选文表达了作者对小动物（        ）的情感。

A．鄙视

B．喜爱

C．厌恶

D．同情

【4】生活中，我们常常听到父母或者长辈这样说：“我们家的×××真是个‘小冤家’（‘小坏蛋’）……”你怎么看这种现象？

___________________

14、按课文内容填空

（1）春雷和柳树__________了。

（2）我和______________一起玩耍。

（3）我种下一棵小树，我要和它一起__________。

（4）课文中   、   、   和   唤醒了柳树。

15、读句子，用加点的词语造句。

（1）她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

________________

（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

________________

16、按要求完成句子练习。

1．山沟里的孩子用那把神奇的钥匙打开了知识的宝库。

改为“把”字句：_________________________________________

改为“被”字句：_________________________________________

2. 三架敌机从东北方向飞来。

缩句：__________________________________________________

3．情况紧急，印刷所准备转移。今天必须有一个人和我一块儿去把书取回来。

用关联词语合成一句话：___________________________________

4．在他遇到困难的时候，你难道不应该帮助他吗？

改为陈述句：_____________________________________________

5．我们从小养成了讲卫生。

修改病句：_______________________________________________

17、根据要求完成句子练习。

（1）用修改句子中的两处错误。

校门口十分非常混乱，保安叔叔正在努力保持秩序。

___________________________________

（2）照样子，先分项列举，再总说，描写下图的乡村风景。

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

___________________________________

（3）请用上三个连续动作，描写你早上上学时紧张忙碌的情景。

___________________________________

（4）读句子，注意加点的词语，再照样子写一写夏天。

例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

___________________________________

18、把下面的反问句改成陈述句。

（1）我们怎么能忘记老师的谆谆教导呢？

_______________________

（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

_______________________

（3）这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返？

__________________________

（4）这点小事难道还要妈妈担心吗？

___________________________

（5）我们遇到困难怎么能退缩呢？

__________________________

19、甜甜想要写一首有关童年的诗歌放在校报的特刊栏目中，请你仿照格式帮她续写。

童年

20、根据要求改写句子。

小河没有忘记自己原来是小溪流。（改为反问句）

21、习作百花园

题目：我的艺术家之梦