陕西省宝鸡市扶风县2025年高考模拟（2）语文试卷(解析版)

1、填一填，理清习作的思路。（习作《小小动物园》）

（1）我初步拟的题目：______________

（2）我要写的家庭成员是：________

（3）我给他们设定的“动物身份”分别是：________

（4）为了突出人物的特点，我会选取典型事例，分别是：____________

（5）我这样安排文章结构：先写_____：接着写____：最后写_____。

2、照样子，写词语（至少三个）。

（1）津津有味   ______________   ______________   ______________

（2）无忧无虑   ______________   ______________   ______________

3、读语境，写出形近字。

（1）写出含有“平”字的生字。

  张明在草（_______）上玩，捡到一个塑料（_______）果玩具，自己玩了起来。回到家，妈妈批（_______）了他，告诉他（________）时捡到东西要交还失主或老师。

（2）写出含有“竟”字的生字。

  这个饭店的环（_______）特别好，玻璃擦得像（_______）子一样明亮，（_______）然没有一点灰尘。

4、请给句子加标点。

1．什么___剪脚指甲啊___那不行___我光着脚丫___一下地就跑___

2．___乖小葆___来___奶奶给你洗个脚___奶奶总是一面撵我___一面招手___

3．公园里的花开了___红的___白的___黄的___五彩缤纷___美丽极了___

5、比一比，再组词

稻________     聚________     徒________      盘________

蹈________     骤________     陡________      盆________

海________     箭________     博________      掩________

悔________     剪________     搏________      淹________

匆________     渴________     递________      既________

葱________     喝________     梯________      溉________

偷________     跪________     稚________      饭________

输________     脆________     推________      板________

6、仔细读《七律长征》，找出文章的中心句

7、背一背，填一填。

古朗月行（节选）

[唐]李白

（ ）时（ ）识（ ），

呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，

飞（ ）青（ ）端。

【1】把古诗补充完整。

【2】诗人小时候不认识月亮，他将月亮称呼为什么呢？( )（填序号）

A.铜盘。 B.银盘。 C.白玉盘。

【3】你觉得月亮像什么呢？

月亮像_________________。

8、诗词阅读

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取娃声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

【1】说说上阕词的意思。

_________________________

【2】下列朗读节奏划分有误的一项是（  ）

A. 七八个/星天/外 B. 两三点雨/山前

C. 旧时/茅店/社林边 D. 路转溪桥/忽见

【3】下列对这首词分析不正确的一项是（  ）

A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。

B. 第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。

C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。

D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。

9、请读《钢铁是怎样炼成的》一书，你会进一步理解生命的意义和价值。

本书通过记叙主人公保尔·柯察金同外国占领军、白党匪徒的战斗以及身带弹伤、全身瘫痪、双目失明后坚持与各种困难作斗争的经历，充分体现了一个有远大理想的人是如何“让有限的生命发挥出无限的价值”的。

10、课内片段

开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”,也有叫“马踏飞燕”的。“马踏飞燕”的称呼(   )形象(   )优雅,曾被普遍采用。后来研究发现,马足踏的(   )燕子,(   )龙雀。龙雀是传说中的神鸟,也叫飞廉。古书上有“明帝至长安,迎取飞廉并铜马”的记载。我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品,但至少可以说,这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。龙雀是风神,飞行急速,马却踏着它,赛过它,这真是匹天马了。

用这个中外驰名的古代艺术品作为中国旅游的图形标志是颇有象征意义的:历史悠久的文化古国——中国,正在腾空飞速前进。

【1】在(　　)里填上关联词语。

【2】仔细阅读画横线的句子,联系上下文,想想句子中的“工艺品”指的是   ,“不敢肯定”“在当时”这些词语在句子中起到   作用,可以看出作者具有   精神。

【3】为什么说“用这个中外驰名的艺术品作为中国旅游的图形标志是颇有象征意义的”?

________________

11、阅读短文，回答问题。

狮子和蚂蚁

一群蚂蚁爬到了狮子身上，咬得他又痒（yǎng）又疼。狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，试图把蚂蚁赶走，他用尽一切办法，仍无济于事。

小兔古利特跑过来看见了，蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。狮子恼怒地咆（páo）哮（xiào）：“你笑什么？这些讨厌的东西没有叮在你的身上，是不是？”古利特笑嘻嘻地说：“如果他们叮在我的身上，我就跳进水里去！”一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪水里，溪流立即把蚂蚁冲走了。

狮子游上岸后，古利特对狮子说：“这下你懂了吗？即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。”

【1】照样子，写词语。

笑嘻嘻_________　　又痒又疼__________

【2】狮子又痒又疼的原因是（ ）

A．他受伤了

B．他被蚂蚁咬了

C．古利特在给他抓痒

【3】古利特笑狮子的原因，不可能是（ ）

A．蚂蚁爬到了小兔古利特的身上

B．狮子打滚的样子很好笑

C．狮子没有找到把蚂蚁赶走的正确方法

【4】古利特给狮子出了什么主意？在文中用“_______”画出来。

【5】这个故事告诉了我们什么道理？

______________

12、课外阅读

生命的药方

德诺10岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他4岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花朵熬成汤，说不定能治好他的病。

德诺喝了艾迪熬的汤，身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让他去找德诺了，她怕一家人都染上病。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪看见杂志上的一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星稀的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

他们是沿着那条小河走的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船，他们躺在小船上，艾迪告诉德诺，等找到了费医生，他就可以像别人一样快乐地生活了。不知道漂了多远，船进水了，他们不得不改搭顺路汽车。晚上他们就睡在随身带的帐篷里。德诺咳得很厉害，从家里带的药也快吃完了。

距离新奥尔良还有三天的路程，德诺的身体却越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着他回到了家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去看他，两个好朋友在一起时病房里便充满了快乐。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，却杳无音信。

秋天的一个下午，艾迪在病房陪着德诺。他们又玩装死的游戏，这回德诺却再也没有醒来。那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。艾迪抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”

德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生，最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”

【1】“杳无音信”在文中的意思是_______________________________________________。

【2】题目“生命的药方”指的是_______________________________________________。

【3】文章主要通过________________________、__________________和_____________________这三件事，表现出了艾迪和德诺的友情。

【4】从文中的哪个句子可以体会到德诺是孤独的？请你把它抄写下来。

_______________________

【5】“艾迪的妈妈再也不让他去找德诺了，她怕一家人都染上病。但这并不能阻止两个孩子的友情。”说说你从这两句话中感受到了什么。

________________________________

13、阅读短文回答问题。 

老鼠打赌

①两只老鼠站在街边打赌。

②___听着___我现在大摇大摆地从街上走过去___这些人还要给我让出一条道来___红鼻子老鼠拍着胸脯说___你敢不敢打赌___

③黑鼻子老鼠有些不敢相信：俗话说，老鼠过街，人人喊打。人类对我们鼠类的成见由此可见一斑，它这样招摇过市，还不让人剁成肉泥？就答应赌一把。

④只见红鼻子老鼠从兜里掏出一顶揉得皱巴巴的乌纱帽，往头上一戴，然后迈着八字步，四平八稳地向街心走去。

⑤奇迹出现了。那些熙熙攘攘的人们，见了这滑稽的异类，先是愤怒，继而惊愕，再是释然，忙不迭地往两边闪开，腾出一条大路来。红鼻子老鼠大摇大摆地走过了大街口。

⑥黑鼻子老鼠简直不敢相信自己的眼睛，整个成了一个傻瓜站在那儿。这时，一个眼尖的汉子发现了它，怒吼一声，扑过来就打……

⑦黑鼻子妤不容易逃脱了追捕，等它回到家里，红鼻子老鼠正悠闲地坐在那儿品茶。黑鼻子老鼠百思不得其解：“我不就是没戴那么一顶破帽子吗？

【1】给第②自然段的划线处加上合适的标点。

【2】红鼻子老鼠过街出现了什么奇迹？用横线在文中画出相关句子。

【3】尖jiān①末端细小；尖锐：把铅笔削～了|～下巴颏儿。②声音高而细：～声气|～嗓子。③（耳、目、鼻子）灵敏：眼～|耳朵～|他鼻子～得很，有一点儿异味都闻得出。④使嗓音高而细：她～着嗓子喊。⑤（～儿）物体锐利的末端或细小的头儿：笔～儿|针～儿|刀～儿|塔～儿。前面是“尖”在词典中的解释。短文第⑥自然段中的“尖”意思应是________。（填序号）

【4】“红鼻子老鼠拍着胸脯说”中的“拍”字，写出了红鼻子鼠的（    ）

A.自负 B.自信 C.胆小 D.骄傲

【5】黑鼻子老鼠和红鼻子老鼠打赌。红鼻子老鼠赌的是_____；黑鼻子老鼠赌的是______。

14、阅读与鉴赏。

观潮（片段）

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】按短文内容填空。

这段话是按照      的顺序描写潮来时的景象：潮水开始像     ，再近些就形成了一堵     ，更近些就像          。难怪钱塘江大潮自古以来被称为“      ”。

【2】选择正确答案的序号写在括号内。

“横贯江面”的“贯”应选（          ）

A.穿，贯穿

B.连贯

C.旧时的制钱，用绳子穿上，每一千叫一贯

D.世代居住的地方

【3】“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话从_____和_____两方面来描写大潮，使人如闻其声，如见其景。

A.声音       B.形状       C.大小

【4】“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”运用了（          ）的手法。

A.比喻 B.夸张 C.拟人

15、照样子把句子补充完整。

例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了！”

他_________________________“你真是急死我了！”

16、按要求写句子。

1．我们兴高采烈地抱着草药，拎着小鱼往回走。(用带点的词语造句)

___________________________________________________________________

________________________________

2．童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上。(仿写比喻句)

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跟我学：引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时：A.冒号前的内容不变，引号中第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”，“你”改为第三人称或对方的名字，句中前后所指人物要一致；B.引述句中的冒号换成逗号，引号去掉。例如下面第3题中“二牛拽住我”不变，后面的冒号改为逗号，引号去掉，引号中的第一人称“我”换成第三人称“他”。

3．二牛拽住我，说：“明天就跟我进东山去！”(改为转述句)

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4．我们沿着小路往山里走。(扩句)

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17、按要求写句子。

(1)街上有人放花。(扩句)

________________________________________________________

(2)灯笼在天上微微飘动。(缩句)

________________________________________________________

(3)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。(修改病句)

________________________________________________________

18、按要求写句子。

（1）同学们被小演员动听的歌声和舞姿吸引住了。（修改病句）

__________________________

（2）没有花的绿地是寂寞的。（改为反问句）

__________________________

（3）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）

_________________________

19、句子乐园。

【1】天上的星星比地上的花儿多。（仿写句子）

比 。

【2】下课了，同学们有的 ，有的   ，还有的   ，个个 （补充句子）

【3】这座山到底高不高（ ）(给句子加标点。)

【4】风在森林中舞蹈。（扩写句子，至少扩写两处。）

【5】太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。（仿写句子）

倒映在池塘里，像 。

20、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（写一个拟人句）

_____________

21、作文。

提示。生活中的“美”无处不在：你或许欣赏过一处美景、品会过种美食，也或许经历过美好的一件事，遇到过具有美德的人……

要求：请选择你体验过的种美，自报题目，把这种美记录下来。不论写什么内容，都要把体现“美”的部分写具体，并写出你的感受。文体不限（诗歌除外），600字左右。