1、我会给加点字标上正确的音节,并完成填空。
螃蟹( ) 蝌蚪( ) 飞蛾( )
鲤( )鱼 鲫( )鱼 鲨( )鱼
我发现了第一排加点的字都是带( )字旁的,跟( )有关系。我还想到______(写三个以上)等字也是“虫”字旁的。第二排加点的字都是带( )字旁的,跟( )有关系。我还想到_____(写三个以上)等字也是“鱼”字旁的。
2、根据语境完成填空。
(1)杭州西湖闻名天下,许许多多的游客来此都流连忘返。宋代诗人苏轼也被西湖的美景所陶醉,在《饮湖上初晴后雨》一诗中以绝色美人喻西湖:“________________,_________________”。
(2)暑假里,我和爸爸妈妈乘船游三峡,看到两岸青山扑面而来,我们的船沐浴在霞光中缓缓前行,我不禁想起了李白的诗《望天门山》中的后两句:_________________,__________________。
3、按课文内容填空。
课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份( ),索取他每天帮妈妈做事的( );当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时,同时也看到了妈妈给他的一份( ),这份账单让小彼得感受到了( )的无私与无价,他惭愧地把索取来的报酬塞进了( )。
4、看拼音写字词。
(1)为了有效yù fáng(_________)新型冠状病毒感染的肺炎,所有人要有jǐng jiè(_________)之心。
(2)在严峻的形势下,政府的统一zhǐ huī(________),专家的应急jǔ cuò(__________),人民的guī ju(__________)配合,无疑成了xiāo miè(_______)新型冠状病毒最有力的武器。
(3)pì (______)如 偏(______) (______)股 开天(______)地
tàn (______)究 感(______) (______)酸 雪中送(______)
5、照样子,给下面的字加部首,组成新字,并组词。
例:白-(怕)(害怕)
青-( )( )
只-( )( )
中-( )( )
合-( )( )
各- ( )( )
分-( )( )
6、课外阅读。
青松
陈毅
大雪压青松,青松挺且直。
要知松高洁,待到雪化时。
1.最能概括青松特点的是( )。
A.挺且直 B.高洁、挺直 C.高洁
2.这首诗表现了诗人( )。
A.坚强、勇敢、不畏艰难的精神和高尚的品质
B.乐观、向上、对前途充满希望的精神品质
3.《青松》和《苍松怪石图题诗》都描写了青松的品格,《青松》中赞美松树品格的诗句是:“______________________________________________________”《苍松怪石图题诗》中赞美松树品格的诗句是:“___________________________
_______________________________________________”两首诗通过对松树的描写,都表现了作者的_________和_________的精神。
7、读下面的古诗,完成练习。
回乡偶书
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,______________。
【1】在横线上将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是______朝诗人________。
【3】“鬓毛衰”的“衰”意思是( )
A.衰弱
B.头发稀少
C.头发花白
【4】下面与思乡之情无关的诗句是( )
A.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
B.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
8、
1.诗歌中三拼音节的字有____个。
2.这首诗的作者是( )。
A.李白 B.杜甫 C.骆宾王
3.这首诗的题目是( )。
A.鹅 B.咏鹅
9、阅读。
夏夜多美
夏夜,静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
小水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛,绿色的大叶子上停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里,青蛙“呱 呱”地唱歌,金铃子在摇铃。天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
【1】本文共(____)自然段;第二段有(_____)句话。
【2】连一连
绿色的 吹着
美丽的 灯笼
轻轻地 大叶子
静悄悄的 眼睛
提着 夏夜
10、延伸阅读
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吃决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起了滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。哪吒可机灵了,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一纵身,随手取下混天绫,朝三太子扔去,那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。三太子一死,现出了原形,原来是条小龙。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。
(有删改)
【1】根据意思找出短文中相应的词语。
(1)不顾法纪或舆论,任意行动。______
(2)比喻挑起事端或进行破坏活动。______
【2】哪吒闹海的原因是_________________。
【3】哪吒有两件法宝,是________和_________。我喜欢__________,它的神力表现在________。
【4】你知道《哪吒闹海》出自哪部古代神魔小说吗?你喜欢哪吒吗?理由是什么?
______________________
11、我会读短文,完成练习。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊! 乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文一共有(______)个自然段。
【2】怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?请写下来。
_____________________________
【3】乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
_____________________________
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理?
______________________________
12、阅读下面的短文,回答问题。
山中小住
①远离城的嘈杂,远离市的喧嚣,一头扎进山的怀抱,浸润在绿的海,沐浴着花的香,尽情享受着属于自己的那份宁静和悠闲。
②躺在软软的草地上,口里衔着草茎,望天上云卷云舒,看花间蜂飞蝶舞,听溪水淙淙低语。
③慢慢地觉得自己的双臂羽化了,轻轻一拍,身体竟飞了起来。只见群山像熟睡的婴儿安卧在脚下,翡翠般的林海逶迤向远方,那一盆蔚蓝的水是山溪汇成的湖泊吧,水中定有鱼儿在游,因为水面有白鹭在飞。
④让自己飞得低一些会看到什么?一对热恋中的画眉并排坐在红豆杉的枝丫上,它们时而互梳羽衣,时而交颈私语。是哥哥讲了一个风趣的笑话吧,妹妹乐得前仰后合,全不顾皱了裙裾,掉了鬟钗,天真而可爱。
⑤有点累了,停在荼蘼花枝上歇歇脚。凝神谛听,听到了蜂儿轻吻花蕊的声音,听到了花儿竞相开放的声音,听到了风儿爱抚绿叶的声音,听到了虫儿在草间起舞的声音,听到了飞瀑在崖壁弹奏的声音,听到了清泉在石缝吟唱的声音,听到了云朵驾着小舟在蓝天上划行的声音……
⑥山居的日子,是最惬意的日子,但也是最容易犯迷糊的日子:赏花的时候,会觉得自己变成了一朵小花;观鱼的时候,会觉得自己变成了一条游鱼;听风的时候,会觉得自己变成了一缕清风……
【1】从文中找出下面词语的近义词。
喧闹——(_____) 倾听——(_____)
【2】短文记叙了作者在山中小住,想象自己变成了( )看到的情景。
A.一只鸟儿
B.一朵小花
C.一条游鱼
D.一缕清风
【3】第⑥自然段说山居的日子“是最容易犯迷糊的日子”作者这样说的原因是什么?下面理解不正确的一项是( )
A.山中的美景令人陶醉,作者沉醉其中,尽情享受着山中的宁静与悠闲。
B.作者并非单纯地在观赏山中的美景,而是融入其中,自己也变成了山的一部分。
C.山居的日子宁静、悠闲、惬意,无事可做,所以作者感觉犯困,犯迷糊。
【4】在山中小住的作者还会想象自己变成什么?请仿照第⑥自然段画线的句子写一写。
________的时候,会觉得自己变成了_________________。
【5】短文表达了作者_____________________________之情。
13、课内阅读。
草原(节选)
这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么(新鲜 清鲜 ),天空是那么(晴朗 明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔软 柔美),就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
【1】请划去选段中括号内不恰当的词语。
【2】选段中有两个词语都含有“绿”的意思,请按要求写出对应词语。
A.表示“绿”的范围广:________________________
B.表示“绿”的程度深:________________________
【3】选段作者对 、 以及平地这三个地方描写,突出了草原 、 的特点。
【4】请给带点字选择正确的解释。
A.相同 B.数量词 C.专一 D.满,全
一碧千里( ) 一模一样( ) 高歌一曲( )
【5】文中画“_____”的句子中,“无边的绿毯”指的是 ,“白色的大花”指的是 ,“中国画”指的是 。
【6】作者为什么想高歌一曲?(用原文回答)
_____________________________________
【7】在选段中你最喜欢哪句话?为什么?___________________________________________________________
14、长征
一
绿原无垠漫风烟,蓬高没膝步泥潭。
野菜水煮果腹暖,干草火烧驱夜寒。
随意坐地堪露宿,卧看行云逐浪翻。
帐月席茵刀枪枕,谈笑低吟道明天。
二
丰碑
一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进,严寒把云中山冻成一只冰坨了。狂风狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。
将军的马早已让给了伤号。将军和战士们一道踏着冰雪行军,他不时被寒风呛得咳嗽着,他要率领这支队伍向前挺进,为后续部分开辟一条通路。等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残醋的战斗,可能两天、三天吃不上饭,可能要睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能……哦,可能太多了,这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?
将军思索着……
前面的队伍突然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知在干什么。
将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”
将军的警卫员回来告诉他:“……前面……冻死了一个人……”
将军愣了愣,什么话也没说,朝那边走去。风雪太大了。他步履有些踉跄,眼睛有些迷离。一个冻僵的老战士,依靠一棵光秃秃的树干坐着。一动也不动,好似一尊塑像。他浑身都落满了雪,可以看出镇定、自然的神情,却一时无法辨认面目,半截纸卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被飞雪打熄,他微微向前伸出手来,好像要向战士借火……身上的衣服单薄破旧,像树叶、像箔片一样薄薄地贴在他身上,他的……他的御寒衣服呢?为什么没有发下来?
将军的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来!老子要……”一阵风雪吞没了他的话,他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。没有人回答他,也没有人走开。
“——听见没有?警卫员!叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉剧烈的抖动着,不知是由于冷,还是由于怒。
终于,有什么人对将军小声地说:“这就是军需处长……”
将军正要发火的手势突然停住了,他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上,融化为闪烁的泪珠……他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举至齐眉处向与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……
雪更大了,风更狂了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶莹的丰碑……
将军什么话也没说,大步地钻进了弥天的风雪之中,他听见无数沉重而又坚定的脚步声在说:“如果胜利不属于这样的军队,还会属于谁呢?”
三
由于长时间在荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿,陈赓同志感到万分疲惫。这一阵他掉队了,牵着那匹同样疲惫的瘦马,一步一步朝前走着。忽然,看见前边一个小红军,跟他一样,也掉队了。
那小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会儿吧。”
小红军摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”
陈赓同志用命令的口吻说:“上去,骑一段路再说!”
小红军倔强地说:“你要我同你的马比赛啊,那就比一比吧。”他说着把腰一挺,做出个准备赛跑的姿势。
“那我们就一块走吧。”
“不。你先走,我还要等我的同伴呢。”
陈赓同志无可奈何,从身上取出一小包青稞面,递给小红军,说:“你把它吃了。”
小红军把身上的干粮袋一拉,轻轻的拍了拍,说:“你看,鼓鼓的嘛。我比你还多呢。”陈赓同志终于被这个小红军说服了,只好爬上马背,朝前走去。
“不对,我受骗了!”陈赓同志突然喊了一声,立刻调转马头,狠踢了几下马肚子,向来的路奔跑起来,等他找到那个小红军,小红军已经倒在草地上了。
陈赓同志吃力地把小红军抱上马背,他的手触到了小红军的干粮袋,袋子硬邦邦的,装的什么东西呢?他掏出来一看,原来是一块烧得发黑的牛膝骨,上面还有几个牙印。
陈赓同志全明白了。就在这个时候,小红军停止了呼吸。
(1)下列题目最适合材料三的是
A.陈赓与小红军
B.小红军
C.掉队的小红军
D.“倔强”的小红军
(2)材料一中告诉我们红军长征遇到的困难有 (多选题)。
A.行路难
B.武器落后
C.吃饭难
D.天气冷
(3)材料二句子“将军正要发火的手势突然停住了,他怔怔地伫立了足有一分钟。”反映出将军的心理是 。
A.自责、难受
B.自责、感动
C.暴怒、担心
D.自责、担心
(4)材料二开头和结尾都有暴风雪的描写,这是什么描写?有什么作用?
____________________
(5)三份阅读材料都是发生在红军长征途中的事,请联系三份阅读材料简要说说什么是“长征精神”?
____________________
15、句子作坊。(把下面的直接陈述句改为间接转述句)
1.火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
_______________________________________
2.老师对同学们说:“你们一定要好好学习,做一个品学兼优的好学生。”
______________________________________
16、官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(请对这个句子长话短说)
_____________________
17、将下列句子改为转述句。
1.西门豹看着那些官绅说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”
___________________
2.妈妈说:“明天我要去北京开会。”
___________________
3.蔡桓侯对扁鹊说:“我的身体很好,什么病也没有。”
___________________
18、按要求写句子。
(1)会议室突然响起了掌声。(改为夸张句)
_________________
(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
_________________
(3)那天半夜里,村里的大钟忽然啷啷地大响起来。(缩句)
_________________
19、按要求完成句子练习。
1.老师的教诲之恩,我不能忘记。(改为反问句)
跟我学:将陈述句改为反问句,要注意两点:①把句子改为相反的意思,即把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句。②要把最后的“。”改为“?”,并加上“难道……吗”“怎么……呢”等表示反问的词语。
2.理解句子,并仿写。
这些故事有如春雨点点,滋润着我。
(1)这句话把“ ”比作“ ”。
(2)用加点的词语写一句话。
20、按一定顺序排列下列词语.
(1)海鸟 动物 海鸥 生物
(2) 尽情游赏 慕名而来 怅然而返 恋恋不舍
(3)一道红霞 晨曦初露 万道霞光 红日薄发
21、妙笔生花。
在我们的生活中,总有一些人给我们留下了深刻的印象,如亲密的伙伴、慈祥的爷爷奶奶、令人尊敬的老师……请以“印象深刻的一个人”为题,写一篇不少于300字的文章,注意抓住人物的特点来写。